教師承諾書

時(shí)間：2021-04-06 12:20:08 承諾書我要投稿

【推薦】教師承諾書4篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的教師承諾書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】教師承諾書4篇

教師承諾書篇1

　　根據(jù)區(qū)、市、縣對(duì)村級(jí)組織換屆選舉中全面推行競職承諾、辭職承諾等“兩項(xiàng)承諾”制度的工作要求，結(jié)合《新集鄉(xiāng)第九屆村民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)施》的具體部署，為依法有序、公平、公正參與村干部競選，認(rèn)真履行競職承諾，自覺接受上級(jí)組織和全村黨員、村民的監(jiān)督。特立辭職承諾書如下：

　　1、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)不力，政令不暢，拒不完成上級(jí)黨委、政府交給的任務(wù)。

　　2、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律和民主集中制原則，致使班子不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響正常工作。

　　3、參與不正當(dāng)競選而當(dāng)選村干部，群眾反映強(qiáng)烈，且有賄選行為。

　　4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責(zé)任。

　　5、工作不負(fù)責(zé)任或盲目決策，給村集體造成較大損失。

　　6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長時(shí)間不能履行職務(wù)，不能勝任工作，且在一年內(nèi)累計(jì)半年以上不參加工作的。

　　7、不遵守工作紀(jì)律和廉潔自律等有關(guān)規(guī)定的，利用職務(wù)之便對(duì)村民群眾“吃、拿、卡、要”，侵占集體利益，利用職權(quán)為自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀(jì)，群眾反響強(qiáng)烈。

　　8、工作能力弱，無法按期完成創(chuàng)業(yè)承諾。

　　9、違反計(jì)劃生育、土地管理等國家政策法規(guī)被立案查處，影響惡劣。

　　10、其他不正確履行崗位職責(zé)的。

　　上述十個(gè)方面是我在競選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行為，我將自動(dòng)辭職。

　　辭職承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇2

　　師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。我身為一名教師，我要維護(hù)教師為人師表的良好形象，認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)。在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長鄭重承諾：

　　一．用愛心作基石

　　真愛無價(jià)，在工作中我會(huì)用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，我會(huì)用一種最容易接受的語言——真愛，與他們的交流。教書育人只要從真愛出發(fā)，就會(huì)有事半功倍的成效。因此我會(huì)尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生在首位，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生；主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。我也會(huì)因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這是我崇德向善的承諾，也是我的誓言。

　　二．用廉潔來塑造

　　在工作中我會(huì)淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活

　　動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

　　三．堅(jiān)持正確導(dǎo)向，銳意改革創(chuàng)新

　　在教育教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹黨的基本路線，解放思想，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)研究，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成各種教學(xué)任務(wù)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)手段，同時(shí)，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)教學(xué)工作的改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四．豎立終身學(xué)習(xí)的理念

　　做為教師不僅要授學(xué)生魚，更要授學(xué)生漁，要是好老師，自己必須先是好學(xué)生，在知識(shí)不斷更新的今天，不充電，不學(xué)習(xí)就不能與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)生才能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育負(fù)責(zé)。

　　總之，我會(huì)用行動(dòng)來踐行我的承諾！

　　大泉中心校西泉分校黨員教師崇德向善承諾書為進(jìn)一步做好崇德向善工作，努力提高我個(gè)人的修養(yǎng)，特作出以下承諾。：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。

　　2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的.法制意識(shí)，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

　　3、堅(jiān)持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

　　4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

　　5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學(xué)生停課。

　　6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

　　7、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

　　8、嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定，除學(xué)校統(tǒng)一訂購的教材以外，不私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。

　　9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

　　10、自覺做好自查自糾。主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

　　承諾人：

教師承諾書篇3

　　為了貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門《關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的通知》的要求精神，認(rèn)真做好我校嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：

　　1、不參與任何學(xué)校組織的有償補(bǔ)課；

　　2、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開展針對(duì)小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；

　　3、不參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長委員會(huì)等之名的有償補(bǔ)課。

　　4、不以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課；

　　5、不從事違規(guī)有償托管托教；

　　6、不參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職補(bǔ)課活動(dòng)。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如查實(shí)有違犯行為，本人愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰，并取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，取消當(dāng)年教師職稱晉升資格，當(dāng)年度年度考核為不稱職，情節(jié)嚴(yán)重的給予黨政紀(jì)處分。學(xué)校舉報(bào)電話:86818025

　　學(xué)校：內(nèi)厝實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師：

　　年月年月

教師承諾書篇4

　　1、依法從教，塑造黨員形象。

　　認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

　　依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　2、主動(dòng)提升自我，融入童心，教學(xué)相長。

　　抓住學(xué)校提供的“鍍金半小時(shí)”、“班級(jí)經(jīng)營”、“閱讀·工作·成長”等平臺(tái)，積極參與讀書活動(dòng)，分享讀書心得，促進(jìn)自己教育理念的更新，提升自己的精神境界。讓自己時(shí)常保持一顆童心，以兒童的眼光看待兒童，只有這樣才能讓自己的教育教學(xué)令兒童接受，我要時(shí)時(shí)保持一顆童心，以童心喚醒童心，以童心教育童心。

　　3、立足本職工作，在工作中實(shí)踐“童心教育”。

　　作為一名黨員老師，要在學(xué)�！笆刈o(hù)童心”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下開展“童心教育”的實(shí)踐研究。

　　首先，身為一名班主任，要尊重兒童天真、純樸、活潑的生命自然狀態(tài)，依歸童心，努力創(chuàng)造一個(gè)充滿愛，富有童趣，自由、和諧的班集體。

　　其次，作為一名語文老師，要關(guān)注探究，感受本班級(jí)兒童心靈的共性，以制定適合本班級(jí)孩子需要的教學(xué)策略；并且，要關(guān)注

　　、探究每個(gè)孩子的心靈狀態(tài)，即兒童的個(gè)性，做到因材施教。以同情的理解回歸童心探索童心，懷著一顆童心實(shí)現(xiàn)與孩子心靈溝通，對(duì)兒童多一些“隨意”順應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)與寬容。

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