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教師教學(xué)質(zhì)量承諾書

時(shí)間:2022-07-24 17:27:56 承諾書 我要投稿
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教師教學(xué)質(zhì)量承諾書

  導(dǎo)語:為全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)自身的職業(yè)道德素質(zhì),依據(jù)盛市、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為。以下是小編為大家整理分享的教師教學(xué)質(zhì)量承諾書,歡迎閱讀參考。

教師教學(xué)質(zhì)量承諾書

  篇一:教師教學(xué)質(zhì)量承諾書

  班學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書 為深入貫徹落實(shí)《響水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,切實(shí)完成縣局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時(shí)給予反饋。

  2、認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行候課制度,上課期間嚴(yán)禁接打手機(jī),嚴(yán)禁隨意離開教室,把每一節(jié)課都上成高效課。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,對(duì)學(xué)生錯(cuò)題要有二次或多次批改痕跡,建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集。

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實(shí)施差異教學(xué),建立學(xué)困生檔案。

  5、認(rèn)真組織學(xué)情檢測(cè)。每次檢測(cè)后要認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  三、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,并做好相關(guān)記錄。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng),為提升教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

  五、所任學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求:縣局統(tǒng)一組織的`學(xué)業(yè)水平測(cè)試(或?qū)W校組織的學(xué)情檢測(cè))中,及格人數(shù)達(dá)到 人,及格率達(dá)90.88℅以上,優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到 人,優(yōu)秀率達(dá)30.08℅以上。

  承諾人:

  篇二:教師教學(xué)質(zhì)量承諾書

  為適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校全體教師自愿承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

 。1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教后記,及時(shí)給予反饋。

 。2)認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

  (3)認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時(shí)反饋。

  (4)認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)中的情況,實(shí)施差異教學(xué)。制定學(xué)困生幫扶措施。

  (5)認(rèn)真考試?荚嚰仁菍(duì)教學(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn),又是教學(xué)的一種反饋,是改進(jìn)教學(xué)的'一種依據(jù)。本學(xué)期除各學(xué)科單元檢測(cè)外,學(xué)校要進(jìn)行月考四次,檢測(cè)后要認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  3、熱愛學(xué)生,作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

  4、對(duì)學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

  5、對(duì)學(xué)困生做到“十個(gè)一”:幫助制定一個(gè)小目標(biāo);有一個(gè)鍛煉的崗位;每月一次上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì);每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì);每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會(huì);一次成功的體驗(yàn);每月一次談心的時(shí)間;給每個(gè)學(xué)困生找一個(gè)好伙伴;每月一次和家長(zhǎng)聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。

  6、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng),做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。

  7、為人師表,不無故中途離開課堂,不在上課時(shí)做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時(shí)接打手機(jī),不酒后進(jìn)教室。

  8、學(xué)校一至五年級(jí)在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評(píng)保二爭(zhēng)一。

  9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學(xué)第一。

  承諾單位:

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