教師師德師風(fēng)公開承諾書范文
在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，師德建設(shè)是一項復(fù)雜艱巨的心靈 塑造工程，需要良好的輿論引導(dǎo)和環(huán)境熏陶，這是形成良好師德的外因，但歸根結(jié)底還要靠內(nèi)因，即教師的自我教育， 自我約束的自覺性。下面有YJBYS小編整理的教師師德師風(fēng)公開承諾書范文，歡迎閱讀!
教師師德師風(fēng)公開承諾書范文
我們是人民教師，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育事業(yè)是我們的神圣職責(zé)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了認(rèn)真履行<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的意識，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰學(xué)生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學(xué)生，不將學(xué)生趕出課堂或加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、不亂收費、亂辦班、亂補(bǔ)課，不強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓(xùn)斥家長，向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受在校學(xué)生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務(wù)的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝，不留怪發(fā)型，不穿戴違規(guī)衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德、教師日常行為“十不準(zhǔn)”和教師應(yīng)語忌語“十二條”的言行。
教師師德師風(fēng)公開承諾書范文
我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的保育員，為了認(rèn)真履行保育員職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)保育員職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風(fēng)，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的陽光保育員，我向光榮的保育員職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《保育員法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的`社會有用人才。
3.熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不按成績排座。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個學(xué)生，真正實施陽光關(guān)愛學(xué)生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，課堂上不使用通信工具。
6. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團(tuán)隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型保育員為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生家長，經(jīng)常與家長聯(lián)系，注意發(fā)揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。每學(xué)期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與家長共同探討教育中的共性問題，促進(jìn)家長與保育員、家庭和學(xué)校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記保育員職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學(xué)會感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團(tuán)隊，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責(zé)任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，做學(xué)生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光保育員。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人：
xx年x月x日
教師師德師風(fēng)公開承諾書范文
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我會崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作;在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。
在教學(xué)中我會更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
在工作中我會以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生;主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲。
我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
在工作中我會尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
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