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小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

時(shí)間:2020-12-20 20:43:09 承諾書(shū) 我要投稿

小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)2017

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求。下面是小編收集的小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū),希望大家認(rèn)真閱讀!

小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)2017

  【1】小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,我承諾如下:

  1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  2.堅(jiān)持依法治教,認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。

  3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

  4.關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。

  5.自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持和配合,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)持家訪(fǎng),新接班正副班主任學(xué)期家訪(fǎng)率需達(dá)100%,原班正副班家訪(fǎng)率達(dá)30%,任課教師學(xué)期家訪(fǎng)率需達(dá)所教班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定用書(shū)以外的課輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。

  9.身正為范,以德立身。在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。

  10.關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

  以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

  【2】小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

  我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做“家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿(mǎn)意、社會(huì)稱(chēng)贊”的陽(yáng)光教師,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾:

  1.愛(ài)國(guó)守法,依法從教。擁護(hù)黨的`領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。

  2.愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。牢固樹(shù)立“教育發(fā)展,責(zé)任在我;發(fā)展遲緩,我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守,以教書(shū)育人為己任,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生,備好每一個(gè)教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話(huà),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),用樂(lè)業(yè)、敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會(huì)有用人才。

  3.熱愛(ài)學(xué)生,獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?朔(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不按成績(jī)排座。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,真正實(shí)施陽(yáng)光關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  4.廉潔從教,情操高尚。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范,高雅大方;舉止文明,作風(fēng)正派,不在學(xué)校內(nèi)吸煙,課堂上不使用通信工具。

  6. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛(ài)學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事,與同事和睦相處,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹(shù)立“每個(gè)人都是學(xué)校的形象大使”思想,陽(yáng)光自己,快樂(lè)別人,讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

  7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因材施教,不斷改革教法和學(xué)法,把教學(xué)問(wèn)題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽(yáng)光。勤奮刻苦,積極探索,善于實(shí)踐,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)進(jìn)修,努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì),提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

  8、尊重家長(zhǎng),攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,注意發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用,開(kāi)展陽(yáng)光家校。包容、理解家長(zhǎng),不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。每學(xué)期通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、書(shū)信、博客、家校通等方式與家長(zhǎng)溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同探討教育中的共性問(wèn)題,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。

  9.感悟反思,整改提高。全心施愛(ài)是立教之魂,敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師,行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

  10.心存感恩,回報(bào)社會(huì)。知恩于心,感恩于行,學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)校的發(fā)展,為教育的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  以上承諾,保證自覺(jué)遵守,我要用“愛(ài)心、責(zé)任、思想、智慧、行動(dòng)”把承諾落實(shí)在行動(dòng)中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,做真正的多彩陽(yáng)光教師。如有違犯,愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門(mén)的教育和處罰。

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