世界勤儉日小學勤儉節(jié)約倡議書
小學勤儉節(jié)約倡議書
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設“節(jié)約型校園”為目標,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節(jié)約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
小學生世界勤儉日倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年三班的**。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在,隨著我們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。親愛的同學們在我們的校園中你是否看到這樣的場景呢?每天中午飯后,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;水房里還會聽見自來水嘩嘩地流著;教室地面的角落里總是有鉛筆、橡皮等文具……這些浪費的現(xiàn)象讓我們心痛。
勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。勤儉節(jié)約做起來不可能轟轟烈烈,只能從平常的點點滴滴做起。
為了培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習慣,我們三年三班愛心中隊特向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起!
節(jié)約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節(jié)約每一度電,離開教室要關燈;
節(jié)約每一粒米,飯后不剩一粒米;
節(jié)約每一本書,同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一小時,給自己做個時間表,有計劃的學習生活。
節(jié)約每一元錢,積少成多,去幫助那些需要幫助的小伙伴們。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,使勤儉節(jié)約的良好習慣,成為我們每個人生活中的自覺行為。
謝謝大家!
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