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大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
播下一種思想，收獲一種行為; 播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格; 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
當(dāng)你整日忙碌穿行于大學(xué)校園時(shí)，可曾想過在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中你收獲了什么?在你收獲的同時(shí)，你又為我們的大學(xué)貢獻(xiàn)了什么?
當(dāng)你為趕時(shí)間而在教室進(jìn)餐時(shí)，不知你是否注意到了打掃教室衛(wèi)生阿姨的那一抹辛酸淚?當(dāng)你在課堂上為圖一時(shí)痛快而談笑風(fēng)生時(shí)，不知你是否注意到了周邊同學(xué)的那一絲厭惡?當(dāng)你為了能在床上多睡幾分鐘而疏于整理儀表時(shí)，不知你是否注意到了周邊人們的竊竊私語?
也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當(dāng)然也不以為然，更不會(huì)想到要把課前關(guān)閉手機(jī)養(yǎng)成一種習(xí)慣。然而，作為“花椒”軟件學(xué)子的一員，你不得不知道，每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)不僅展現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻的影響著“花椒”軟件這個(gè)集體的整體風(fēng)貌和榮譽(yù)。
做為一名青年大學(xué)生，我們需要好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)，為人生理想而奮斗的積極態(tài)度。同時(shí)我們也需要一種良好的生活習(xí)慣,注意生活中的細(xì)節(jié)。在此我倡議：
1、上課前提前5分鐘進(jìn)教室，不遲到、曠課或早退。
2、不帶早餐、飲料、零食的進(jìn)入教室。
3、因病、因事不能上課要事先請(qǐng)假，不無故曠課。
4、上課時(shí)要行“上課禮”。
5、衣著整潔得體，不穿拖鞋、背心或赤腳進(jìn)教室。
6、上課時(shí)專心聽講、不玩手機(jī)、不打瞌睡、不喧嘩等。
7、教學(xué)區(qū)內(nèi)部吸煙、吃零食、聽音樂等。.
同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運(yùn)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里，學(xué)生會(huì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
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