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圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

時(shí)間:2023-03-25 10:46:28 倡議書 我要投稿

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

  圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

  各單位、機(jī)關(guān)各部門、駐市各單位、社會(huì)各屆人士:

  xxxx市圖書館即將建成使用。師市圖書館是面向社會(huì)公眾免費(fèi)開放,提供各類圖書報(bào)刊閱覽的文化服務(wù)陣地,是師市公共文化服務(wù)的重要窗口。為了豐富xxxx市館藏圖書,讓圖書資源效用最大化,讓更多讀者共享文化資源,讓廣大市民能多讀好書,特開展“全民閱讀——我奉獻(xiàn)、我快樂”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),并倡議各單位、各部門、各屆人士積極參加到活動(dòng)中來,為共建文明城市、共享文化成果貢獻(xiàn)力量。

  一、圖書捐贈(zèng)內(nèi)容

  1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合各類人群閱讀的健康向上的各類圖書。如:少兒類、法律法規(guī)類、文史類、文學(xué)類、政經(jīng)類等圖書。

  2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書。為便于查找,書脊應(yīng)印有書名。

  3、所有捐贈(zèng)圖書應(yīng)為新書。

  二、圖書捐贈(zèng)時(shí)間

  集中捐贈(zèng)時(shí)間為年7月28日—8月25日,后續(xù)捐贈(zèng)圖書不受時(shí)間限制。

  三、圖書捐贈(zèng)方式

  1、直接向師市圖書館捐贈(zèng)圖書。

  2、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書的單位和個(gè)人,均開具圖書捐贈(zèng)確認(rèn)書。對(duì)一次性捐贈(zèng)2000冊(cè)以上的單位和個(gè)人,可按照捐贈(zèng)者意愿在師市圖書館舉辦圖書捐贈(zèng)儀式,也可在館內(nèi)設(shè)贊助標(biāo)識(shí),并通過相關(guān)媒體對(duì)捐贈(zèng)單位和個(gè)人的愛心進(jìn)行宣傳報(bào)道,同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  3、本次活動(dòng)所有流程公開、透明、接受公眾和媒體監(jiān)督。

  4、為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織工作,設(shè)立“xxxx市圖書捐贈(zèng)活動(dòng)辦公室”,辦公室設(shè)在xxxx市圖書館,具體負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)圖書等相關(guān)事宜。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  xxxx市文化局

  年7月28日

  畢業(yè)生圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

  光陰荏苒,歲月流逝,彈指間同學(xué)們即將告別美好的大學(xué)生活。東湖畔曾留下你青春的腳步,珞珈山曾記錄你成長(zhǎng)的軌跡,哲學(xué)小院留下你深深的眷念,資料室更是見證了你尋覓苦讀的時(shí)光。在即將離開母校之際,許多同學(xué)對(duì)曾經(jīng)陪伴自己的那些書籍都表現(xiàn)出難以割舍的情懷,書中有你們求知的汗水,書中有你們最美好的回憶。對(duì)于那些無法帶走確有學(xué)術(shù)價(jià)值的書籍、或者用過的教材和參考書,你們是否希望學(xué)弟學(xué)妹們成為他們新的主人?是否希望他們能出現(xiàn)在學(xué)院資料室或者另辟新用?

  在此離別之際,我們特向全院畢業(yè)生發(fā)出“愛心傳遞書香永存”畢業(yè)生捐贈(zèng)圖書的倡議:

  同學(xué)們,請(qǐng)把你們閱讀過的好書、使用過的教材作為珍貴的禮物捐贈(zèng)給學(xué)院資料室,請(qǐng)把你們對(duì)書籍的感悟和體驗(yàn)留在這美麗的校園!我們將集中登記管理,或充實(shí)館藏、或轉(zhuǎn)贈(zèng)給更需要的學(xué)弟學(xué)妹們,讓書籍煥發(fā)出新的生命!

  一冊(cè)書籍一份情,一縷書香一片心!你們所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍也會(huì)使這份情緣得以延續(xù)!“予人玫瑰,手留余香”,你們的慷慨捐贈(zèng)將通過圖書惠澤后學(xué),使更多的讀者享受閱讀的快樂;你們奉獻(xiàn)的愛心也將通過圖書永久傳遞,為百年名校留下新的佳話和記憶!

  祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松魍旧嚣i程萬里、事業(yè)有成!

  xxxx學(xué)院屆畢業(yè)生圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案(常年有效)

  一、捐贈(zèng)時(shí)間

  年x月xx日——x月xx日

  上午:9:00 —11:00下午:3:00—5:00

  二、捐贈(zèng)地點(diǎn)

  xxxx學(xué)院北二樓咨詢電話: 68754752

  三、捐贈(zèng)范圍

  本著個(gè)人自愿、數(shù)量不限,所捐贈(zèng)圖書處置權(quán)歸資料室的基本原則,接受各類適合大學(xué)生閱讀和教師參考的中外文圖書(輕污損、品相好),包括個(gè)人購(gòu)買或撰寫的教材、教學(xué)參考書,以哲學(xué)、心理學(xué)專業(yè)圖書為主。

  四、處理方式

  1、符合圖書收藏標(biāo)準(zhǔn)的贈(zèng)書收入學(xué)院館藏,進(jìn)入流通系統(tǒng);

  2、設(shè)立“愛心書架”,轉(zhuǎn)贈(zèng)給本院有需要的在讀學(xué)生;

  3、盜版、內(nèi)容非法的圖書概不入藏或轉(zhuǎn)贈(zèng);

  4、個(gè)別破損嚴(yán)重、大量涂劃等不適合館藏或轉(zhuǎn)贈(zèng)的,由本室全權(quán)處理。

  五、愛心回饋

  學(xué)院將統(tǒng)一制作“圖書捐贈(zèng)愛心紀(jì)念卡”,發(fā)放給捐贈(zèng)者作為紀(jì)念。同時(shí),在我院主頁(yè)的“圖書捐贈(zèng)”欄目上公布捐贈(zèng)者的姓名、流通書目。

  xxxx學(xué)院資料室

  年x月

  圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書

  全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士:

  高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地,豐富的圖書文獻(xiàn)資源是推進(jìn)教學(xué)科研工作、開展教育教學(xué)活動(dòng)的重要支撐。學(xué)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分,離不開全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持,我院發(fā)出向院圖書館捐書活動(dòng)的倡議,不僅符合建設(shè)節(jié)約社會(huì)、節(jié)約校園的時(shí)代精神,而且是一種愛心傳遞、資源共享、奉獻(xiàn)學(xué)院的具體行動(dòng)和表現(xiàn)。古今中外的有識(shí)之士多有向圖書館捐贈(zèng)圖書的善舉;同時(shí),向有識(shí)之士募捐圖書也是中外圖書館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。

  為慶祝第二屆讀書節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教職員工的愛校精神和增強(qiáng)學(xué)院凝聚力和影響力,圖書館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向?qū)W院捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議:我們誠(chéng)盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻(xiàn)學(xué)院的精神和理念,積極投入到捐贈(zèng)活動(dòng)中來,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)院,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,讓書籍充分發(fā)揮它的作用,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)一份力量。

  大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華,我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

  學(xué)院圖書館將造冊(cè)詳細(xì)登記圖書捐贈(zèng)信息作為圖書館永久性檔案保存,并向捐贈(zèng)者頒發(fā)收藏證書,同時(shí)對(duì)受贈(zèng)圖書進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地加工,編入書目數(shù)據(jù)庫(kù),使受贈(zèng)圖書得以最好的收藏、保管和利用;此外,還將在圖書館網(wǎng)頁(yè)上開辟專欄公布圖書捐贈(zèng)情況,以表示對(duì)捐贈(zèng)者的公開感謝。

  接受捐贈(zèng)時(shí)間:2011年x月xx日—x月xx日(此為集中捐贈(zèng)時(shí)間,圖書館長(zhǎng)期隨時(shí)接受捐贈(zèng))。

  接受捐贈(zèng)地點(diǎn):學(xué)院圖書館借閱部

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