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幼兒園世界讀書日倡議書
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園世界讀書日倡議書，希望能夠幫助到大家。
幼兒園世界讀書日倡議書1
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
——巴丹《閱讀改變?nèi)松?/p>
在這春暖花開，詩(shī)意盎然的人間四月天里，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿書墨香氣的節(jié)日——第27個(gè)“世界讀書日”，也是全世界人們的讀書日。每年的這一天，世界各地的人們都會(huì)開啟一段特別的讀書之旅。
四月芳菲好，恰似讀書時(shí)，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，讓書香浸潤(rùn)孩子的心田，讓書香充滿每一個(gè)家庭。值此世界讀書日來(lái)臨之際，向所有老師、大朋友、小朋友們發(fā)出“世界讀書日”倡議：
孩子倡議書
1、與爸爸媽媽一起制定讀書計(jì)劃，堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、每天在家堅(jiān)持靜心讀書15—30分鐘，閱讀過程中主動(dòng)思考、探索書中奧秘。
3、積極參加幼兒園組織開展的讀書日活動(dòng)
4、把圖書或故事分享給同伴或家人，體驗(yàn)分享閱讀的樂趣。
5、珍惜圖書，愛護(hù)圖書，獨(dú)立整理收拾自己的圖書柜。
家長(zhǎng)倡議書
共定計(jì)劃
一切與書本相關(guān)的活動(dòng)都屬于閱讀，比如照書畫畫，扮演書中角色，表演書里的故事，復(fù)述書里的內(nèi)容，都是閱讀的形式。讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
共游書海
每天抽出20-30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。閱讀時(shí)間可以是放在睡覺前，周末和假期可根據(jù)情況調(diào)整。我們可以和孩子共讀一本書，也可以各自閱讀，可以輪流講故事，也可以讓孩子說說讀書的`想法。
教師倡議書
1、每周給幼兒推薦繪本故事發(fā)在班級(jí)群里。
2、閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)！
幼兒閱讀推薦書目
小班：
《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《細(xì)菌不是用來(lái)分享的》、《猜猜我有多愛你》、《肚子里有個(gè)火車站》、《根本就不臟嘛》、《牙蟲大搬家》、《逃家小兔》、《小熊不刷牙》、《我不想洗手》
中班：
《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》、《遇到你，真好》、《嘿，幫我傳個(gè)話》、《好臟的哈利》、《不許摳鼻子》、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》、《我媽媽》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《細(xì)菌小不點(diǎn)兒人體歷險(xiǎn)記》
大班：
《花婆婆》、《大腳丫和玻璃鞋》、《長(zhǎng)大以后干什么》、《病毒小子威利》、《小威向前沖》、《愛心樹》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《生氣湯》、《我身邊的野生動(dòng)物朋友》
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
家長(zhǎng)們，小樹的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的溫暖花兒的盛開需要園丁的栽培，孩子的健康成長(zhǎng)需要您們的陪伴。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手共育共同為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
幼兒園世界讀書日倡議書2
人間最美四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。我校以“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書活動(dòng)，倡議教師先行做榜樣，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起相約書香，共享美好閱讀時(shí)光，讓全體教師、家長(zhǎng)和孩子一起享受濃郁的書香，體驗(yàn)讀書的幸福，做優(yōu)雅生活者！
倡議老師們
1、善指導(dǎo)：定期給家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀的圖書，并利用班級(jí)群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，助力家長(zhǎng)，讓孩子與家長(zhǎng)愛上閱讀。
2、賞美文：在閱讀中進(jìn)步，有所思、有所學(xué)，有所用，并交流讀書心得。
倡議小學(xué)生們
堅(jiān)持閱讀：每天在家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持閱讀25——30分鐘，閱讀內(nèi)容包括小故事繪本、古詩(shī)等。
學(xué)會(huì)閱讀：保護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的看書。
會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀，錄制音頻，展示自信的聲音。
能用一分鐘的短視頻來(lái)給大家推薦一本書。
以手抄報(bào)的`形式將自己喜歡的書籍與大家分享。
學(xué)會(huì)制作書簽，勉勵(lì)自己，讓閱讀綻放人生。
寫讀書卡及讀書札記，記錄自己閱讀中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲。
倡議家長(zhǎng)們
1、共讀一本好書：爸爸媽媽每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。
2、和孩子一起制作家庭讀書日記，留下最美好的親子時(shí)刻
3、打卡最美圖書館：周末帶孩子去圖書館或超市圖書區(qū)閱讀打卡，體驗(yàn)閱讀的快樂。
此次活動(dòng)的開展，是為了給學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，充分讓學(xué)生們感受閱讀的重要性，充分體驗(yàn)親子閱讀的快樂，感受書籍的巨大魅力。愿孩子們能夠在書的海洋里找到自己的棲息地，快捧起書本，去閱讀吧！
幼兒園世界讀書日倡議書3
人間最美四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。鋪鎮(zhèn)獅子營(yíng)幼兒園以“世界讀書日”為契機(jī)，在四月份開展“讀書月”活動(dòng)，讓全體教師、家長(zhǎng)和孩子一起享受濃郁的書香，體驗(yàn)讀書的幸福，做優(yōu)雅生活者！
一、倡議孩子們
1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。
2、每天堅(jiān)持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。
3、看書時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書。
4、學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。
5、每天晚上聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
6、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、倡議家長(zhǎng)們
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。
三、倡議老師們
1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，并主動(dòng)和孩子交流讀書心得，言傳身教。
2、誦讀經(jīng)典，益智強(qiáng)理；博覽群書。在同事間暢談讀書感受，相互促進(jìn)并共勉。
3、讀以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。
4、定期為孩子們推薦好書，指引孩子愛上閱讀。
好書推薦
繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說，是他們成長(zhǎng)的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書，讓幼兒的童年充滿樂趣和魅力。按照主題的劃分，給大家推薦以下繪本。
小班
《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》。
中班
《親愛的小魚》《棕熊的神奇事》《團(tuán)圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過來(lái)、搬過去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨(dú)一無(wú)二的魚》《沒有耳朵的.兔子》《云朵面包》。
大班
《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有個(gè)火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會(huì)飛的抱抱》。
教師推薦書籍
1、《做個(gè)有智慧的教師》
2、《愛彌兒》
3、《給教師的建議》
4、《窗邊的小豆豆》
5、《第五十六號(hào)教室的奇跡》
家長(zhǎng)推薦書籍
1、《告訴孩子，你真棒》
2、《行之有效的正面管教工具》
3、《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》
4、《捕捉孩子的敏感期》
5、《好父母，好家教》
6、《好媽媽勝過好老師》
幼兒園世界讀書日倡議書4
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像天空中沒有太陽(yáng)，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x是語(yǔ)言發(fā)展的基礎(chǔ)，為了培養(yǎng)幼兒愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，激發(fā)教師、家長(zhǎng)與幼兒讀書的樂趣，真正體驗(yàn)讀書的快樂。在春暖花開的四月，我們即將迎來(lái)了一年一度的`“世界讀書日”。貝恩卓爾幼兒園以“4月23日世界讀書日”為契機(jī)，開展為期21天的親子閱讀打卡活動(dòng)，誠(chéng)邀您和孩子的積極參與！
一、活動(dòng)具體安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日開始-5月5日結(jié)束（共21天）20xx年5月9日周一上午升旗儀式為堅(jiān)持閱讀打卡21天閱讀的幼兒家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒
三、活動(dòng)要求：請(qǐng)爸爸媽媽或者爺爺奶奶每晚和寶貝一起閱讀15-20分鐘，然后拍小視頻或照片分享到朋友圈（我是貝恩卓爾幼兒園**班的小朋友，正在參加“貝恩卓爾幼兒園舉行的世界讀書日”親子閱讀打卡活動(dòng)第*天，今天我閱讀的是……。)最后將朋友圈截圖發(fā)到班級(jí)群里，便于老師登記！在此，向全體老師、家長(zhǎng)和小朋友提出倡議：
四、倡議小朋友：1、堅(jiān)持每天閱讀。利用晨間活動(dòng)、餐后等時(shí)間進(jìn)行閱讀，看書時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書。嘗試把自己看過的有趣的書籍與爸爸媽媽、好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享自己的收獲。
2、“4月22日全園閱讀日活動(dòng)”，幼兒將自己喜歡的繪本帶到幼兒園和其他小朋友交流分享。
3、師幼共讀。老師和小朋友每天共讀一個(gè)繪本故事。4。懂得愛護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢(shì)正確，每次閱讀后都能把書放回原位。經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
五、倡議家長(zhǎng)
1、營(yíng)造“書香家庭”氛圍。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子開辟一片溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑選喜歡合適的圖書投放其中。
2、拓展視野建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。
3、親子閱讀讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情，鼓勵(lì)家長(zhǎng)抽出15-20分鐘“親子共讀”，開展11天親子閱讀打卡活動(dòng)，促進(jìn)父母與孩子間的交流，共同成長(zhǎng)，建議將親子閱讀的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，在班級(jí)群中進(jìn)行分享。
4、爭(zhēng)做“書香家庭”積極參與幼兒園讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)，并用照片和視頻的方式記錄下來(lái)，與孩子一同體驗(yàn)閱讀的快樂。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂無(wú)窮！孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來(lái)，讓我們大手牽小手營(yíng)造書香家庭，用閱讀為孩子的一生奠基！
幼兒園世界讀書日倡議書5
親愛的小朋友、大朋友們：
大家好！
20xx年4月23日是世界讀書日，在這春意盎然，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，讓我們開啟智慧之旅。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門，閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂趣，同時(shí)，也是孩子獲取知識(shí)，開拓視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子們更是擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。
在世界讀書日來(lái)臨之際，我園向所有小朋友，大朋友們開展“書韻飄香，共讀美好時(shí)光”親子閱讀打卡活動(dòng)并發(fā)出倡議：從今天起，做一個(gè)熱愛閱讀的小朋友！
希望通過閱讀打卡形式，讓孩子們真正的愛上閱讀，讓閱讀逐步成為孩子們的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。
從今天起，做一個(gè)熱愛閱讀的'人！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18—4月23日
活動(dòng)對(duì)象：XXX幼兒園全體教師幼兒
活動(dòng)形式：21天為周期進(jìn)行打卡分享記錄
倡議小朋友
1、每天抽15—25分鐘安靜閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。
2、把自己喜歡的好書分享給班上的小朋友，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3、每天聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
4、愛護(hù)書本，經(jīng)常整理收拾自己的小書柜。
5、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
倡議老師們
1、在班級(jí)里，營(yíng)造良好的書香環(huán)境。
2、開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友等。
3、積極開展世界讀書日活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇伴喿x”中健康快樂的成長(zhǎng)。
倡議家長(zhǎng)朋友們
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書籍，營(yíng)造書香家庭的環(huán)境。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。
4、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子去書店或圖書館，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們的一生，家長(zhǎng)給予孩子最珍貴的教育便是攜手同閱，比肩共讀，以言傳身教筑起書香之家。
讓閱讀伴成長(zhǎng)，讓書香留在心間，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！希望這顆愛讀書的小種子一直在我們心底，經(jīng)得起時(shí)光的摩挲、日月的洗禮，一定會(huì)開出最美的花。
幼兒園世界讀書日倡議書6
“世界讀書日”全稱為“世界圖書與版權(quán)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。為了能推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。20xx年4月23日是第27個(gè)“世界讀書日”。
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他讀過的書以及走過的'路！在世界讀書日來(lái)臨之際，讓我們開啟閱讀時(shí)光，一起愛上閱讀，和孩子在閱讀中成長(zhǎng)！
著名作家莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧粋�(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀習(xí)慣息息相關(guān)；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華文明何以歷久不衰并且日益壯大？這與中華民族對(duì)學(xué)習(xí)、閱讀的推崇有關(guān)�？鬃诱f：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也�！薄墩撜Z(yǔ)》以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”為發(fā)軔之詞，絕非偶然�！昂脤W(xué)”對(duì)于中國(guó)文化之傳續(xù)、發(fā)達(dá)，有不可低估的作用，對(duì)中華民族的民族性格亦有重要的塑造作用。閱讀帶給我們的，不僅是個(gè)人的幸福之時(shí)，也是社會(huì)的和諧之聲，是民族的復(fù)興之路。
倡議同學(xué)們：
1、堅(jiān)持閱讀，每天抽30-60分鐘靜心閱讀，懂得愛護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣。
2、以家庭為單位“小手拉大手”，倡議同學(xué)們與家人同讀一本書、同演一故事、同誦一人物。
3、分享閱讀體會(huì)，倡議同學(xué)們積極書寫讀書筆記，與家人、朋友分享自己喜愛的書籍、故事。
4、聽故事，溫經(jīng)典，倡議同學(xué)們積極聽故事、溫經(jīng)典，致敬革命先烈，傳承紅色基因。
倡議家長(zhǎng)們：
1、每天抽出30-60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
4、積極參與學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
倡議老師們：
1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30-60分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、誦讀經(jīng)典，益智強(qiáng)理，博覽群書。在同事間暢談讀書感受、好書分享、相互促進(jìn)并共勉。
3、讀以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。
4、定期為學(xué)生推薦好書，指引學(xué)生愛上閱讀。
幼兒園世界讀書日倡議書7
各位XX幼兒園的小朋友家長(zhǎng)：
今年4月23日是第XX個(gè)“世界讀書日”，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。各國(guó)往往會(huì)在讀書日前后的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)開展各類讀書活動(dòng)，旨在要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
借世界讀書日的契機(jī)，我們向全體家長(zhǎng)倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛書、愛閱讀的氛圍，同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)，特向家長(zhǎng)發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長(zhǎng)帶孩子一起到書店選擇、購(gòu)買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級(jí)，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長(zhǎng)，利用五一節(jié)小長(zhǎng)假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區(qū)逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的.幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級(jí)，和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級(jí)捐贈(zèng)一本圖書，每個(gè)小朋友可以在班級(jí)里看到很多不一樣的圖書，這是一個(gè)好主意，家長(zhǎng)們?cè)敢庵С謫?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛護(hù)圖書的職責(zé)。
XX幼兒園家教指導(dǎo)組
20xx年4月
幼兒園世界讀書日倡議書8
4月23日是第27個(gè)世界讀書日，讀書是一個(gè)人必須具備的能力，也是獲得成功的基礎(chǔ)。研究表明，3-8歲是閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，福泉市第二幼兒園特開展以“綠草茵茵，童聲朗朗”為主題的讀書月系列活動(dòng)。本次活動(dòng)將圍繞繪本閱讀、親子閱讀、教師好書共讀、好書推薦、故事大王、草坪朗讀節(jié)等內(nèi)容進(jìn)行。營(yíng)造濃濃的書香氛圍，開闊師幼眼界，促進(jìn)我園文化建設(shè)，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣。
1、倡議孩子們
1、每天抽15-20分鐘靜心閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。
2、每天堅(jiān)持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。
3、看書時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書。
4、學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。
5、每天晚上聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
6、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、倡議家長(zhǎng)們
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出15—20分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。
4、積極參與幼兒園開展的所有讀書活動(dòng)，有機(jī)會(huì)帶孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
3、倡議老師們
1、養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，不斷豐富自己的視野，陶冶自己的情操。
2、積極建立一個(gè)自己的閱讀清單，隨時(shí)撰寫自己的閱讀感想。
好書推薦
繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說，是他們成長(zhǎng)的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書，讓幼兒的童年充滿樂趣和魅力。按照主題的劃分，給大家推薦以下繪本。
1、幼兒書單
小班：
《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的`小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》。
中班：
《親愛的小魚》《棕熊的神奇事》《團(tuán)圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過來(lái)、搬過去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨(dú)一無(wú)二的魚》《沒有耳朵的兔子》《云朵面包》。
大班：
《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有個(gè)火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會(huì)飛的抱抱》。
2、家長(zhǎng)閱讀
1、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長(zhǎng)讀本》—首都師范大學(xué)出版
2、《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》—鳥居昭美
3、《行之有效的正面管教工具》—甄穎
4、《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！贰钴S兒
5、《好媽媽勝過好老師》—尹建莉
6、《愛和自由》—孫瑞雪
7、《家園合作，共育新苗》—徐立芬
8、《給孩子最好的禮物》—肖川
9、《親愛的安德烈》——龍應(yīng)臺(tái)
10、《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩
幼兒園世界讀書日倡議書9
親愛的小朋友、大朋友們：
大家好！
在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第27個(gè)世界讀書日，我們將開始“世界讀書日”親子閱讀活動(dòng)！
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門。閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂趣，同時(shí)，也是孩子獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子更是擁有了人生的`一筆寶貴財(cái)富。
值此讀書日來(lái)臨之際，我園向所有小朋友大朋友們發(fā)出倡議：從今天起，做一個(gè)熱愛閱讀的小朋友！
倡議小朋友們：
1、每天抽15—25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。
2、把自己喜歡的書本線上分享給班上的小朋友，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3、每天聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
4、愛護(hù)書本，經(jīng)常整理收拾自己的小書柜。
5、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
倡議家長(zhǎng)朋友們：
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書籍，營(yíng)造書香家庭的環(huán)境。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。
4、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子去一次書店或圖書館，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日—5月6日
活動(dòng)對(duì)象：
望成幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持每天將活動(dòng)照片或視頻及文字記錄孩子閱讀生活，每日發(fā)送到微信朋友圈進(jìn)行打卡，由班級(jí)教師每日進(jìn)行登記。
2、親子閱讀朋友圈打卡模板：
大家好！
我是望成幼兒園xx班的xxx小朋友，我正在參加“書香潤(rùn)童年閱讀伴成長(zhǎng)”21天閱讀打卡活動(dòng)。
今天是親子共同閱讀第x天
閱讀書籍：《xxxx》
3、如果您的孩子堅(jiān)持打卡21天，幼兒園將為寶貝頒發(fā)一份小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園世界讀書日倡議書10
親愛的家長(zhǎng)：
繪本是幼兒童趣的源泉，是開啟智慧大門的一把鑰匙。閱讀，不僅能為幼兒帶來(lái)豐富的知識(shí)，擴(kuò)展人生的視野。而且有助于培養(yǎng)幼兒的探究能力，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣等。
為了培養(yǎng)幼兒愛閱讀、樂閱讀、會(huì)閱讀的好習(xí)慣，我園將開展“書香滿園浸潤(rùn)童心”親子閱讀活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)您加入到“親子閱讀”活動(dòng)中，放下手機(jī)和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時(shí)光。
活動(dòng)方式
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
�。ǘ┩ㄟ^閱讀活動(dòng)，讓廣大教師愛上閱讀，陶冶情操，不斷提升專業(yè)理論修養(yǎng)。
�。ㄈ┱{(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性在認(rèn)識(shí)，共享親子快樂閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題：書香滿園浸潤(rùn)童心
三、活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、家庭
五、參加人員：全園教師、幼兒及家長(zhǎng)
讀書活動(dòng)倡議
倡議孩子
1、閱讀打卡——開展為期25天的親子閱讀，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，將每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，并分享孩子閱讀的.最美瞬間照片發(fā)至各班班級(jí)群，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（時(shí)間：4月1日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒，教師每天對(duì)閱讀打卡的幼兒進(jìn)行登記。）
2、尋找最美聲音——家長(zhǎng)將幼兒每天朗誦、講述故事以及親子共讀視頻錄制好，發(fā)給班級(jí)教師審核后，由班級(jí)教師組織在班級(jí)群或者班級(jí)進(jìn)行分享。（時(shí)間：4月18——4月28參加人員：小、中、大班幼兒活動(dòng)結(jié)束后由各班幼兒評(píng)出最美聲音作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。）
3、圖書漂流——每位幼兒從家里帶一本繪本到學(xué)校，教師作好登記將圖書投放到圖書角，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。（時(shí)間：4月18——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒。）
4、以年級(jí)為單位，開展親子故事比賽（如：紅色故事，經(jīng)典故事、情景劇、親子閱讀等等），促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開展，讓孩子體驗(yàn)閱讀的樂趣。（活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)制作簡(jiǎn)報(bào)推送幼兒園公眾平臺(tái)，時(shí)間：4月25日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒以及家長(zhǎng)。）
倡議家長(zhǎng)
1、共建“一平方米”書屋——在家里和孩子一起設(shè)立“一平方”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、打卡圖書館——周末帶孩子去圖書館或超市圖書區(qū)閱讀，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂。
倡議老師
1、每天利用休息時(shí)間，堅(jiān)持讀書一小時(shí)，讓讀書成為我們精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。
2、開展讀書打卡活動(dòng)，本月教師精讀一本專業(yè)書籍并進(jìn)行打卡活動(dòng)，將閱讀時(shí)的照片上傳QQ群里。
3、教師做好讀書筆記、心得，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄進(jìn)行分享。
�、傩“嘤變簣D書挑選原則
1、貼近幼兒生活。
盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當(dāng)當(dāng)》、《噼里啪啦》等系列叢書。
2、故事簡(jiǎn)單短小。
在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁(yè)數(shù)少、畫面簡(jiǎn)單文字少的書。如：《誰(shuí)咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等。
�、谥邪嘤變簣D書挑選原則
1、貼近生活經(jīng)驗(yàn)。
在繪本的內(nèi)容方面，多選來(lái)自于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰(shuí)？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書。
繪本的頁(yè)數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。
3、增加認(rèn)知類書籍。
中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會(huì)性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會(huì)性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。
�、鄞蟀嘤變簣D書挑選原則
1、內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。
大班繪本的頁(yè)數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無(wú)字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會(huì)情感類圖書。
這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué)，可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng)，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。
3、開始自主閱讀。
大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。
幼兒園世界讀書日倡議書11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師同學(xué)們：
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。今年的4月23日是第27個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“讀書日”！
閱讀是最珍貴的'寶藏！在第二十七個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，讓我們以書為舟，在閱讀中共同成長(zhǎng)，在此，準(zhǔn)格爾旗民族小學(xué)向全體家長(zhǎng)和師生發(fā)出倡議：
倡議家長(zhǎng)們
1、與孩子一起挑選有益身心的書籍，為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，營(yíng)造書香家庭的環(huán)境。
2、放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天在家最享受最期待的事情，通過言傳身教引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成“主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索”的好習(xí)慣。
3、在周末和孩子去書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
倡議老師們
1、選擇提升個(gè)人素養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力等方面的好書，堅(jiān)持閱讀。
2、主動(dòng)和孩子交流讀書心得，言傳身教；和同事暢談讀書感受，互進(jìn)共勉。
3、讀以致用，將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。
4、定期為學(xué)生推薦好書，指引孩子愛上閱讀。
5、開展“讀書交流活動(dòng)”，給學(xué)生搭建交流的平臺(tái)。
倡議學(xué)生們
1、每天靜心閱讀30-60分鐘，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2、低年級(jí)同學(xué)“說一說”：將自己喜歡的故事情節(jié)與爸爸媽媽或班級(jí)里的小伙伴們分享。
3、中年級(jí)同學(xué)“畫一畫”：將自己看過的故事用漫畫的形式畫出來(lái)，和小伙伴一起交流。
4、高年級(jí)同學(xué)“寫一寫”：將自己讀后的所感所悟用文字表達(dá)出來(lái)，在班里交流、展示。
5、學(xué)會(huì)挑選自己喜歡且有益的書刊，并學(xué)會(huì)一些有效的閱讀方法。
6、懂得愛護(hù)眼睛，閱讀時(shí)保持正確的閱讀姿勢(shì)。
瑯瑯書聲滿校園，書墨芬芳沁心扉。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地?fù)肀恳惶臁?/p>
幼兒園世界讀書日倡議書12
凱勒曾說：“本書像艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地，駛向活的限闊的海洋”。
值此世界讀書來(lái)臨之際，為了在孩的種下棵喜愛閱讀的樹，為孩的終學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)提升親陪伴質(zhì)量，我園特此開展“世界讀書日——大手拉小手，牽手共閱讀”主題教育活動(dòng)。
在此，我園向全體老師、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
倡議所有的老師們：
與書為伴，做到勤讀、勤做、勤思、勤寫。從自身做起，每天和幼兒一起閱讀。
為孩子營(yíng)造良好的書環(huán)境，創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建“好書交換站”，定期舉“好書換著看”的活動(dòng)。
在班級(jí)開展些新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等讀書活動(dòng)。
配合幼園積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng)，讓孩們?cè)凇皭傋x”中健康快樂地成長(zhǎng)！
倡議小朋友們：
1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
2、把自己喜歡的書本分享給班上的小朋友，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3、每天聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
4、愛護(hù)書本，經(jīng)常整理收拾自己的小書柜。
5、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的`縮影。
從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書。
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子的一生都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
倡議家長(zhǎng)朋友們：
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書籍，營(yíng)造書香家庭的環(huán)境。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。
4、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子去一次書店或圖書館，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。
4、世界閱讀日來(lái)臨之際，倡議大家行動(dòng)起來(lái)！
讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們成長(zhǎng)。
預(yù)祝大家在閱讀中都有收獲，讓我們過一個(gè)豐收的讀書日。
幼兒園世界讀書日倡議書13
20xx年第xx個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，讓我們共沐書香，悅享未來(lái)。捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí)，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎饬x非凡。一起讀吧，何時(shí)開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始，每天都在堅(jiān)持！愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。
為此，我校誠(chéng)摯地向全體師生發(fā)出倡議：
1、讓我們從電視、手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒，沉下心來(lái)多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。
2、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的.營(yíng)養(yǎng)。每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
3、認(rèn)真寫好讀書筆記。做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫，陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫作能力。
4、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無(wú)少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！弊屛覀兯械睦蠋煛⒓议L(zhǎng)和孩子們一起閱讀，一起日有所長(zhǎng)！
幼兒園世界讀書日倡議書14
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國(guó)的x，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，無(wú)一不是手不釋卷�！案褂性�(shī)書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來(lái)，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的.同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來(lái)讀書吧!
倡議人:xx
時(shí)間:xx
幼兒園世界讀書日倡議書15
著名作家莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀習(xí)慣息息相關(guān)；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華文明何以歷久不衰并且日益壯大？這與中華民族對(duì)學(xué)習(xí)、閱讀的推崇有關(guān)�？鬃诱f：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”《論語(yǔ)》以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”為發(fā)軔之詞，絕非偶然�！昂脤W(xué)”對(duì)于中國(guó)文化之傳續(xù)、發(fā)達(dá)，有不可低估的作用，對(duì)中華民族的民族性格亦有重要的塑造作用。閱讀帶給我們的，不僅是個(gè)人的幸福之時(shí)，也是社會(huì)的和諧之聲，是民族的復(fù)興之路。
01倡議小朋友們
1、堅(jiān)持閱讀，每天抽30-60分鐘靜心閱讀，懂得愛護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣。
2、以家庭為單位“小手拉大手”，與家人同讀一本書、同演一故事、同誦一人物。
3、分享閱讀體會(huì)，與家人、朋友分享自己喜愛的書籍、故事。
4、聽故事，溫經(jīng)典，積極聽故事、溫經(jīng)典，致敬革命先烈，傳承紅色基因。
2、倡議家長(zhǎng)們
1、每天抽出30-60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的.事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
4、積極參與幼兒園開展的讀書活動(dòng)，讓孩子沉浸在書的海洋，愛上閱讀。
3、倡議老師們
1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30-60分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、誦讀經(jīng)典，益智強(qiáng)理，博覽群書。在同事間暢談讀書感受、好書分享、相互促進(jìn)并共勉。
3、讀以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。
4、定期為小朋友推薦好書，指引小朋友愛上閱讀。
孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)應(yīng)該送給孩子最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無(wú)窮！用閱讀點(diǎn)亮孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。