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愛護校園的倡議書

時間:2024-06-22 14:01:56 倡議書 我要投稿

愛護校園的倡議書

  在生活中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愛護校園的倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護校園的倡議書

愛護校園的倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園和教室內(nèi),還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的.清潔衛(wèi)生,做好每天的值日工作,打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

  3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。

  5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn),謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

  然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。

  愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。孔子說“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)、和諧發(fā)展的人。

  鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

  二、不帶食物進教室。

  三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

  四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

  五、不在教室及其他公共場所吸煙。

  窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

愛護校園的倡議書2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。

  上學(xué)期以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的'整體美,影響了我校的整體形象。

  為進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。

  八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  福山小學(xué)

  年月日

愛護校園的倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的'臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、不亂動教學(xué)設(shè)備

  六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  倡議人:xxx

  20xx年12月15日

愛護校園的倡議書4

各位老師、同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴(yán)重的'異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構(gòu)建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

  三、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  陽羅二中

愛護校園的倡議書5

各位老師,同學(xué):

  你們好!

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,趕快行動起來吧!

  所以,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點建議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的.清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!

  “愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w同學(xué)共同的努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護校園的倡議書6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學(xué)以來,我校大局部班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家〞,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的.環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下建議:

一、以保護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神〞,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、保護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。

  八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

 十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,相互催促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

愛護校園的倡議書7

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振。課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅。地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見。窗外的'陽光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽吧!教室里,設(shè)備無一不完整,更是干凈,整潔。

  打破期待,回到現(xiàn)實,我請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園。操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋。樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑。再看課桌椅,也是傷痕累累。水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公!边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛護學(xué);ú輼淠荆浑S意進出花壇,不攀折樹木。

  二、愛護學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

  四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

  五、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  七、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。

  八、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。

  十、愛護操場和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。

  同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物。要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護校園的倡議書8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的`是白色的垃圾,這是誰的錯?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

  四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

  讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

  校團委青年志愿者協(xié)會

  XX年4月

愛護校園的倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”!安葧r花濺淚,踏時草驚心”。

  看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的'學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護腳下可敬的生靈吧!

  倡議如下:

 。1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑

  (2)請腳下留情,別傷害一棵小草

  (3)參與綠色行動,保護南審家園

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護校園的倡議書10

  愛護好校園環(huán)境,建設(shè)一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的責(zé)任,“美麗中國”當(dāng)從“美麗校園”開始。

  為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學(xué)增強文明意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、保護校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。

  二、維護良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺保持教室整潔,營造美好教學(xué)環(huán)境。

  三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費,節(jié)約水電,珍惜糧食。

  四、保持干凈整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時間。

  五、養(yǎng)成個人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的`小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。

愛護校園的倡議書11

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?/p>

  而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。

  我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的.是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!

  讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

愛護校園的倡議書12

尊敬的家長、學(xué)生朋友:

  您好!

  文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐、為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、實施“愛護設(shè)施,保護環(huán)境”行動、自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德、愛護公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木、

  2、實施“文明出行,文明交通”行動、自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上、做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序、

  3、實施“文明用語”行動、自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語、談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳、

  4、實施“文明傳遞”行動、以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象、宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設(shè)施、愛護公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達(dá)到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的、

  美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的.外化、播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運、尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和諧!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

愛護校園的倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

  在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的'生活。

  為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、不亂涂亂畫。

  二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

  三、不把外賣帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內(nèi)。

  六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

  七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

  八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。

  無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;

  當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!

  我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!

南寧市第三十四中學(xué)美麗辦

20xx年9月3日

愛護校園的倡議書14

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  七、愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏、攀折花木。

  八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

  九、愛護圖書館的'書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

  同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

  倡議人:XXX

20___年__月__日

愛護校園的倡議書15

親愛的老師、家長、小朋友:

  你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的'植樹節(jié)。

  綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠(yuǎn)離花木等。

  二、參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

  三、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

xxx

  20xx年xx月xx日

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