光盤行動倡議書

時間：2024-01-08 08:59:43 倡議書我要投稿

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光盤行動倡議書[必備12篇]

　　隨著社會不斷地進步，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的光盤行動倡議書，希望對大家有所幫助。

光盤行動倡議書[必備12篇]

　　光盤行動倡議書篇1

親愛的同學(xué)：

　　當(dāng)端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎？當(dāng)請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應(yīng)當(dāng)？當(dāng)你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷？

　　“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約是國家發(fā)展、社會進步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。為響應(yīng)號召，特向同學(xué)們發(fā)出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實踐者和引領(lǐng)者，！

　　光盤行動，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，厲行節(jié)儉，反對浪費：需要我們青年學(xué)子從現(xiàn)在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水：用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

　　同學(xué)們，光盤行動是國家文明、是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任�！翱饲谟诎�，克儉于家”，我們是祖國的未來，民族的.希望，我們倡議每個學(xué)子都要踐行“光盤行動”，從節(jié)約糧食做起，為建設(shè)一個文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的青春力量！

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

　　光盤行動倡議書篇2

親愛的同學(xué)：

　　一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優(yōu)秀文化。勤儉節(jié)約，不僅是個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，更是對傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚。“光盤行動”是每個人不可推卸的一份責(zé)任，讓我們爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者、示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。在此，我們向全鎮(zhèn)廣大居民朋友發(fā)出文明餐桌光盤行動倡議：

　　一、更新觀念，告別陋習(xí)。在餐飲消費中要告別“愛面子、講排場、比闊氣”的.舊陋習(xí)，樹立“重實情、求健康、講環(huán)�！钡男掠^念，傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　二、厲行節(jié)約，惜糧惜福。餐飲服務(wù)單位要在主動擺放“文明餐桌、光盤行動”標(biāo)識牌，酒店點菜人員主動提醒顧客適量點餐，引導(dǎo)消費者避免產(chǎn)生餐桌浪費。餐飲服務(wù)單位要主動提供免費打包環(huán)保餐盒或餐袋，鼓勵消費者將剩余飯菜打包帶回。居民個人在餐飲消費中要自覺理性消費，做到“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”，做到“光盤”離席，拒絕“舌尖上的浪費”。

　　三、文明用餐，優(yōu)雅生活。在餐飲消費中要倡導(dǎo)餐桌禮儀，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，做到談吐文雅，不大聲喧嘩，做到開車不喝酒，喝酒不開車。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人的哲言猶在耳畔。各位朋友，讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴細節(jié)做起，與陋習(xí)告別、與文明握手，自覺養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，吃出健康、吃出文明、吃出和諧，用實際行動助力全國文明城市創(chuàng)建。

倡議人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　光盤行動倡議書篇3

xxx:

　　為貫徹厲行節(jié)約，反對浪費的精神，在全區(qū)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚，我們特向全民朋友發(fā)出“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議:一是傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

　　二是積極參與文明用餐“光盤行動”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

　　三是遵循“吃多少點多少、不夠再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勒儉節(jié)約意識。

　　四是提倡使用消毒的公共餐飲具，不直接用一次性餐具和非食品級型塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

　　五是積極舉報使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品，促使餐飲企業(yè)含法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護動物及來路不明的.食品原料。

　　六是自覺道守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧嘩，開車不喝酒，酒后不駕車。

　　讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手、與陋習(xí)告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用文明餐桌行為譜寫美德人生，以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活!

　　xxx

　　xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇4

親愛的老師、家長和小朋友們：

　　尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。我們向全園師幼和家長發(fā)出倡議：

　　厲行節(jié)約，反對浪費，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園，從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費說“不”。

　　一、理性消費，厲行節(jié)約

　　用餐點菜切合實際，摒棄“愛面子”、“講排場”陋習(xí)，樹立按需點菜、浪費可恥的觀念，做到不剩飯、不剩菜、光盤行動，吃不完打包帶走，提倡節(jié)儉、杜絕浪費。

　　二、樹立榜樣，以身作則

　　老師和家長要樹立一個好榜樣，吃多少盛多少，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，杜絕浪費。

　　小朋友也要做一個“光盤行動”的`先驅(qū)者，要做到不剩飯，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。

　　三、爭做“光盤行動”的踐行者

　　家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。

　　在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得“兜著走”。剩菜要打包，減少奢侈浪費，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　四、爭做“光盤行動”的推廣者

　　有一種公益叫“光盤”，全園師幼不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

　　六、爭做“光盤行動”的監(jiān)督者

　　有一種習(xí)慣叫“光盤”，全園師幼要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣，從幼兒園到社會，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的傳遞和傳播，將節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的人向浪費說“不”。

　　希望全園師生和家長朋友們積極支持和響應(yīng)光盤行動，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻。

　　“光盤”行動體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，彼此影響、相互督促，一起對浪費現(xiàn)象說“不”，一起創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境。光盤行動，從今天開始！

　　“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒通過光盤行動從小養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　讓節(jié)約蔚然成風(fēng)，成為一種時尚。讓”光盤”成為習(xí)慣！讓“節(jié)約”成為自然！光盤行動，從我做起！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇5

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧�！吧嗉馍系睦速M”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動”中來。

　　我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費的飲食習(xí)慣，反對過度消費。

　　我們倡議：弘揚文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動”的'推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動”，讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍__省乃至全國的高校校園。

　　我們倡議：從自身做起，從細節(jié)做起，做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人，適當(dāng)點餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實在吃不了的，也要“兜著走”。

　　“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光盤一族”吧!

倡議人：

時間：

　　光盤行動倡議書篇6

親愛的同學(xué)們：

　　我們沐浴在溫暖的陽光下，不愁吃，不愁穿，快樂無憂地生活和學(xué)習(xí)。但你可知道，此時，世界上還有人們處于極度貧困的狀態(tài)，尤其是非洲地區(qū)的人民，更是長期缺乏糧食。許多和我們一樣的同齡人，他們根本不敢奢望吃頓像樣的飯菜，溫飽對于他們而言就是努力爭取的重要目標(biāo)！

　　現(xiàn)實中，隨著生活水平的提高，許多同學(xué)對糧食好像越來越不在意了，浪費糧食的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們的每天的午餐來說，一個不和口味，飯菜隨意丟棄；一個不好吃，雪白的米飯，剩余的飯菜，原封不動的放回飯箱去了。當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘渣丟棄時，是否還記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)？可曾想過用米粒堆積成的`“山丘”可以供多少人充饑？"一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱"。

　　勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食，杜絕浪費，從我們做起；不亂倒剩飯，不亂丟食物。以節(jié)約為榮，以浪費為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！用自己的良好習(xí)慣，做出自己應(yīng)有的貢獻！

此致

敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇7

　　為倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明用餐，提升市民文明素質(zhì)，遷安市文明辦、市場監(jiān)管局倡議在全市開展“文明餐桌活動”，在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”活動。讓“光盤行動”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈，不論校園還是社會，不論酒店賓館還是自家餐桌，節(jié)儉的理念、剩菜打包的習(xí)慣都已經(jīng)根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當(dāng)中。

　　節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺……近段時間以來，市市場監(jiān)督管理局在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”，得到了一致認可。在飯店、酒店、學(xué)校等公共場所，“光盤行動”這樣的提示牌、提示語，成為了餐桌上獨到的風(fēng)景線。隨時提醒著食客吃多少點多少，拒絕舌尖上的浪費；在學(xué)校食堂中，還看到專門設(shè)立了文明監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生有序購餐杜絕浪費。

　　消費者：光盤行動，從我開始。

　　“服務(wù)員，幫我看一下，點的這些飯菜夠我們吃沒，不要點多浪費了！”“服務(wù)員，幫我拿幾個餐盒，我們要打包”……如今，不管你在城市賓館、酒店，還是景區(qū)農(nóng)家院，這樣的話語已普遍存在，廣大食客紛紛扮演著“光盤行動，從我開始”的.主人。

　　節(jié)儉是福。遷安市市場監(jiān)督管理局向全市餐飲服務(wù)單位發(fā)出“光盤行動”倡議書、張貼節(jié)儉養(yǎng)德宣傳圖畫后，就得到了廣大群眾的熱烈響應(yīng)�！安徽撛趯W(xué)校還是家里，吃飯時老師家長都會提醒我們要愛惜糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”從古至今節(jié)儉都是我們傳統(tǒng)的美德。今年就讀某小學(xué)五年級的王東平說，父母都是很好的榜樣，我也會繼續(xù)將這種美德繼續(xù)傳承下去，我也會告訴其他同學(xué)，要愛惜糧食。

　　光盤行動倡議書篇8

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，我們向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加；拒絕“�！毖�，“光盤”為榮。

　　2、從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

　　3、在校用餐，按量取食，拒絕多占不食；在外用餐后，應(yīng)主動要求打包剩余飯菜，避免浪費。

　　費現(xiàn)象說不。為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境，從我做起。

　　倡導(dǎo)珍惜糧食，杜絕浪費；吃多少，盛（取、點）多少，做有智慧的.、令人尊敬的人！讓我們行動起來吧！

　　倡議人：

　　時間：年xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇9

廣大黨員干部職工、居民群眾：

　　目前，全區(qū)正在開展“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費”行動，“文明餐桌—光盤行動”是倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動的重要舉措。為進一步傳承弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)綠色生活方式，營造文明節(jié)儉的用餐環(huán)境，現(xiàn)向廣大黨員干部職工、居民群眾發(fā)起“文明餐桌—光盤行動”倡議：

　　在職工食堂開展“光盤行動”。廣大干部職工朋友：

　　(1)請自覺傳承傳統(tǒng)美德，爭做“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡男麄髡�、實踐者、監(jiān)督者；

　　(2)請文明用語舉止得體，相互禮讓，遇事冷靜溝通處理，不在餐廳大聲喧嘩吵鬧，不人為制造噪音；

　　(3)請自覺排隊遵守秩序, 按序刷卡刷臉、盛餐，不擁擠、起哄，不占座、插隊；

　　(4)請勤儉節(jié)約計劃用餐，愛惜糧食，吃多少盛多少，不挑不揀，不剩菜、剩飯；

　　(5)請維護就餐環(huán)境衛(wèi)生，不在餐廳吸煙、隨地吐痰、亂扔紙巾及殘食，就餐后主動回收餐具到指定地點；

　　(6)請愛護餐廳公共設(shè)施，輕拿輕放餐具，不隨意挪動、踩踏桌椅。

　　在各自家庭開展“光盤行動”。廣大居民群眾朋友：

　　(1)加強勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德教育，讓子女們充分認識到“黃金無種子、惟生勤儉家”，珍惜每一粒糧食、眷顧每一片蔬菜，是對勞動的尊重、對生命延續(xù)的儲備、對自然的敬畏；

　　(2)在走親訪友、招待賓客時，提倡家庭備餐，家人親朋共同享受一起備餐、用餐的.快樂。飯店用餐，按需點餐，吃飽吃好，剩余食物打包回家，物盡其用，不倒不棄；

　　(3)做尊重勞動、愛惜食物的宣傳使者，在家庭聚會、親朋往來時積極發(fā)出珍惜食物、反對浪費的正能量，努力做勤儉節(jié)約的表率，做倡導(dǎo)文明新風(fēng)的榜樣。

　　黨員干部做“光盤行動”的引領(lǐng)者。黨員干部應(yīng)把反浪費當(dāng)成一項政治任務(wù)，作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要內(nèi)容，當(dāng)好表率、做好踐行，從現(xiàn)在做起，從我做起，從工作生活的點點滴滴做起，讓廣大群眾看到新氣象新風(fēng)尚。

　　朋友們，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毙⌒〔妥�，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德；文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造；光盤行動，體現(xiàn)的是黨員干部、居民群眾的道德品質(zhì)和社會責(zé)任。讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從小事做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，以良好的節(jié)儉風(fēng)尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造文明和諧的轄區(qū)環(huán)境，助力曹妃甸文明城常態(tài)化建設(shè)。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇10

尊敬的全體員工及家長：

　　據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國每年浪費食品總量共計糧食約500 億公斤，靠近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即按守舊計算，每年最少倒掉約 2 億人一年的口糧 ! 近期，跟著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡議將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國盛行，并獲得社會各界的熱情響應(yīng)。

　　為鼎力弘揚節(jié)儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，培育師生養(yǎng)成節(jié)儉糧食的好習(xí)慣，特向全體盈幼人、盈幼家長、盈幼孩子們發(fā)出倡議：讓我們共同參加 “光盤行動” ，從今日做起，從細節(jié)做起。在幼兒園就餐時，依據(jù)自己食量來添加飯菜數(shù)目，做到適當(dāng)適當(dāng)，吃飽為好，不剩飯剩菜 ; 在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光，根絕傾倒食品浪費食品的`現(xiàn)象。踴躍參加到“光盤行動”中來。

　　“光盤行動”表現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參加，從此刻做起，從改變習(xí)慣做起，相互相互影響與敦促，為孩子們做出楷模，共同對浪費現(xiàn)象說不。為共同創(chuàng)立文明、和睦、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境，從我做起。

　　倡議珍惜糧食，根絕浪費; 吃多少，盛 ( 取、點 ) 多少，做有智慧的、令人尊敬的人 ! 讓我們行動起來吧!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

　　光盤行動倡議書篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤” 。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的.浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學(xué)生我們不應(yīng)該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no” 。為此，我們向全院師生發(fā)出“光盤行動”倡議：

　　“光盤行動”，儉以養(yǎng)德。讓我們師生共同將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣，將習(xí)慣化為品格，使“光盤行動”成為我們校園的亮麗風(fēng)景。

　　“光盤行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，為學(xué)生做好表率。

　　“光盤行動”，大學(xué)生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

　　“光盤行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學(xué),積極制止浪費糧食現(xiàn)象的發(fā)生，積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

　　“光盤行動”，業(yè)戶造勢。讓我們營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，引導(dǎo)影響和帶動前來就餐師生參入到“光盤行動”中來，助推“勤儉節(jié)約”成為學(xué)院就餐時尚。

　　“吃光盤中餐，今天不剩飯” 。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!讓勤儉節(jié)約之花在我們的校園美麗綻放!

　　光盤行動倡議書篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見不鮮，近日，一項倡導(dǎo)“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

　　一、爭做“光盤行動”的踐行者

　　有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆�，根�?jù)自己的食量確定匪數(shù)量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

　　二、爭做“光盤行動”的推廣者

　　有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

　　三、爭做“光盤行動”的監(jiān)督者

　　有一種習(xí)慣叫“光盤”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的'傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費說“不”。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細微處做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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