愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文
在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文,歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文1
親愛的同學(xué)們:
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的.校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);
優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;
然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動場也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“熱愛學(xué)!。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1。愛護(hù)我們的運(yùn)動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動鞋進(jìn)入場地,不翻躍圍欄。
2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
3。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
4。清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
5。不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
6。勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
7。遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8。各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文2
同學(xué)們:
隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景,凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護(hù)公物、花草樹木、節(jié)約資源是對青少年健康成長的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動帶動全社會,珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為
此,向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議:
一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動拾起地上的'紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護(hù)公共場所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛護(hù)公共場所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動。
五、愛護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。
六、愛護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推,便池便槽不亂扔雜物。
八、愛護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則,在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路,不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們:讓我們莊重承諾,以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會
更文明。讓我們立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。
xxx縣教體局
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文3
親愛的同學(xué)們:
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;
優(yōu)美的'校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);
優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;
然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動場也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“熱愛學(xué)校”。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動鞋進(jìn)入場地,不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
4. 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
5.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
6.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
7.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文4
尊敬的家長、學(xué)生朋友:
文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進(jìn)全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:
1。實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,保護(hù)環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)文明意識,自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2。實(shí)施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3。實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
4。實(shí)施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。
美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和諧!
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書內(nèi)容
我們經(jīng)常說:“小區(qū)是我家,美化靠大家!睘榱烁纳迫藗兊纳,美化大家共同的居住環(huán)境,社區(qū)修建了許多公用設(shè)施,這些設(shè)施是我們的朋友,為人們提供了諸多便利,但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的.行為在有意無意地破壞著我們的好心情:在干凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一游”,原本地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿”,健全的垃圾桶被掀掉了蓋子……盡管上述做法并沒有直接讓我們的財(cái)產(chǎn)受到什么直接的損失,但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活;蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過,可是,這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。
經(jīng)過商量、討論,擬定了以下倡議書:
尊敬的朋友:
當(dāng)你們在鍛煉身體,嬉戲玩耍,悠閑漫步時(shí),那些公共健身器、衛(wèi)生設(shè)施給我們帶來了許多益處。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的,有了它們,我們的生活才有那么多歡笑,那么干凈整潔,才有那么多健康。然而,現(xiàn)在有許多器材被破壞。在此我們提出以下倡議:
1、回到家教育孩子一定要保護(hù)公共設(shè)施,并讓他們知道為什么。
2、假如有看見別人破壞設(shè)施要上前勸阻,如有人偷盜應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
3、向鄰居宣傳保護(hù)、愛護(hù)設(shè)施。
我們相信,只要大家都能一起努力,總有一天,那些破壞行為會停止的。
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文5
尊敬的市民朋友們:
自20xx年9月投入運(yùn)營以來,全市已開通公共自行車服務(wù)點(diǎn)1118個(gè),投放自行車3.5萬輛,安裝鎖樁5.1439萬個(gè)。調(diào)查顯示,公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項(xiàng)工作。目前,公共自行車已成為太原市民出行代步的首選,大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是,我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的'不文明行為,比如,隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機(jī)、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此,我們痛心不已,這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便,而且也嚴(yán)重?fù)p害了城市文明和諧的形象。為此,市文明辦倡議廣大市民朋友:
一、遵德守法,以身作則。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,不損壞、不破壞,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、履行義務(wù),監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù),愛護(hù)公共設(shè)施,告別不文明陋習(xí),嚴(yán)于律己,積極監(jiān)督,對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,以實(shí)際行動踐行太原城市核心價(jià)值觀,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。
尊敬的市民朋友,公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每一個(gè)市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人,我們有責(zé)任愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民朋友們積極行動起來,共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報(bào)惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為,共同維護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)行,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。
城市是我家,管理城市靠大家。請自覺加入到愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的行動中來!
xx市文明辦
20xx年1月29日
愛護(hù)公共設(shè)施倡議書范文6
xx中學(xué)全體同學(xué):
我們的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)是xx市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了xx和晉城市的前列。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。這是為xx人民辦得一件大實(shí)事、大好事。可是就在不久前,就在我們身邊這么漂亮的生態(tài)廣場上卻有人置法律與公共道德于不顧,故意損壞公共設(shè)施,踐踏草坪,破壞路燈。與此同時(shí),其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞,每一個(gè)有良知的公民看見,都會感到痛心疾首。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂、聊天、健身的好場所,并不是玩物,不應(yīng)該去破壞它,而應(yīng)該保護(hù)它,珍愛它。為了保護(hù)公共設(shè)施,使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從身邊小事做起,保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。
二、向自己的`家人朋友做好宣傳工作,告訴他們保護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。
三、要經(jīng)常接受老師及家長的督促和監(jiān)督,注重個(gè)人的思想道德教育。為保護(hù)公共設(shè)施,共建和諧xx作出自己的貢獻(xiàn)。
四、要愛惜身邊的一草一木,不亂扔紙屑,不在街上隨意打鬧,講公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂涂抹。
五、遇到破壞公共設(shè)施的行為要及時(shí)進(jìn)行勸阻,對不聽勸阻的要揭發(fā)舉報(bào)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛。從我做起,從現(xiàn)在做起,綠化、凈化、美化我們的家園,共同來珍愛、呵護(hù)每一件公共設(shè)施,讓每一個(gè)公民都來分享這些設(shè)施給我們帶來的快樂!我們的家鄉(xiāng)一定會更加美好!
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