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捐書倡議書（推薦）
在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編收集整理的捐書倡議書，歡迎大家分享。
捐書倡議書1
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的'角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時間：20xx年xx月xx日（至下午3點(diǎn)30分）
捐書地點(diǎn)：
主辦團(tuán)體：xx
捐書倡議書2
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場?當(dāng)對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?
你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的.心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷。或許有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈時間：
捐贈地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
xxx
x月x日
捐書倡議書3
親愛的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，X中學(xué)是我們共同的'家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！ 在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到“喝水不忘挖井人�！睍俏幕妮d體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護(hù)好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
此致
敬禮
Xx
日期
捐書倡議書4
親愛的朋友們：
你們好！
孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的`種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書5
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非�？上В划�(dāng)作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。
那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧，讓它們的價值得以（傳承）充分體現(xiàn)。
"書頁因?yàn)榉瓌佣w翔，知識因?yàn)榉窒矶魈省?
伸出你們的手，
捐獻(xiàn)一書本，
讓書本充實(shí)我們的生活，
讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。
等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時，
也會對母校留下一份溫馨的記憶；
當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時，
也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
"贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香"，
一本使用過的.書，
對你來說可能微不足道。
但是，我們相信聚少成多，
聚沙成塔，萬涓成流，
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，
最后必將匯成愛的海洋。
在這里請接受我們對你們深深的祝福：
祝福你們明天更美好！
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、課堂筆記、輔導(dǎo)資料；
2、課外讀物；
3、科普性書籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點(diǎn)：遼寧理工學(xué)院圖書館一樓采編部
聯(lián)系人：趙老師
倡議人：
年月日
捐書倡議書6
各團(tuán)支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初�。]有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。
知識改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國的.未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時，可以隨時上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的
知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個活動中釋放，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！
衷心期待您的參與！
捐書倡議書7
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
你們好！送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。
在我們學(xué)校對口幫扶點(diǎn)壽縣楊仙街道，就有這樣一群孩子，他們的父母打工離家在外，他們克服種種困難到校求學(xué)，可是除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問，也沒有聽過《白雪公主和七個小矮人》的是多么美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢……
親愛的老師、小朋友們，在你曾讀過的很多書里，你認(rèn)識了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時候，你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享�？呻S著時間的流逝，你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落里。何不將它們出來，像你最初遇見它們的時刻，將它們分享給更多人，讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢想的人透過你的`愛心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓壽縣楊仙街道的留守兒童能夠更多了解外面的世界，開拓眼界，增長知識，我們決定開展“情暖童心，書送未來”愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動中，讓我們的愛心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧！
本次圖書捐贈活動是校團(tuán)委、皖西學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)盟聯(lián)合校xxx、京東集團(tuán)（京東校園俱樂部）開展的“青春扶貧行動”志愿服務(wù)系列活動之一，所有捐贈圖書、書架（書架由京東俱樂部提供）等將在當(dāng)?shù)貙W(xué)校中建立“愛心書屋”。
捐書范圍及要求：適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
集中捐書時間：5月25日——5月29日
集中捐書地點(diǎn)：西苑教工住宅區(qū)中心花壇旁；
東苑教工住宅區(qū)工會樓旁；
逸夫樓一樓
捐書倡議書8
親愛的全體師生：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對學(xué)校教育、教學(xué)的.要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價值的圖書捐贈給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對捐贈者予以表揚(yáng)。
大廈巍然，梁共舉，也許一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書為正式出版，書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書9
親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，河南城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見證你在河南城建學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展學(xué)長的火炬愛心捐書活動。知識的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍城建人的'心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓學(xué)長的火炬永不熄滅，讓綠色的天使永駐人心。
學(xué)長的火炬?zhèn)鬟f著對學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛．
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛心；帶著綠色懷，灑下溫情時，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著
我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！
活動時間：五月十七日至五月三十一日
現(xiàn)場活動捐書地點(diǎn)：一號服務(wù)樓門口，二餐廳門口
各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會
共青團(tuán)xx城建學(xué)院委員會
院青年志愿者協(xié)會
20xx年5月17日
捐書倡議書10
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
活動具體事宜：
1。捐書時間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。
2。捐書地點(diǎn)：圖書館一樓 讀者服務(wù)臺
�。ㄈ粘＞栀浡�(lián)系電話：86614100）
3。捐書要求：有利于學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、有利于學(xué)生身心健康和發(fā)展、有利于校園文化的.傳承和創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上的所有中外文圖書（含我校教師、校友、學(xué)生參加編寫的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無破損。
希望廣大師生員工及校友踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對您的愛心善舉表示衷心的感謝！
捐書倡議書11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許您讀過這樣一本書，它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益，您是否愿意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它開拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給您以歡樂，您是否愿意與他人分享？為了豐富校園圖書館的館藏，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)
閱讀完，并對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的讀者汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。
一、捐贈時間：
自20xx年6月23日起。
二、捐贈方式：
將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻(xiàn)建設(shè)部，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)。
三、對捐贈圖書的.要求：
1、您看過的覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、校圖書館對捐書狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時公布，在圖書館網(wǎng)站公示捐書人名單及書目。
3、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。
圖書館
20xx年6月22日
捐書倡議書12
新時代學(xué)校初一、高一的同學(xué)們：
告別以前的母校，你選擇了新時代；告別你從前的幼稚，你走向了成熟，當(dāng)你昂首闊步走進(jìn)新時代時，你踏上了人生的另一個征途。或許你會迷惘，或許你會感傷，但你千萬不要失望。空隙中，請到書籍中去尋找你的方向。
校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富師生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，本學(xué)期學(xué)校的閱覽室將對全校師生開放。為此，學(xué)校投入大量資金購置了各類書籍充實(shí)閱覽室。但“舊書不厭百回讀”，所以我校決定舉行一個“舊書捐獻(xiàn)”活動，倡議初一、高一全體師生（老生上學(xué)期已經(jīng)捐獻(xiàn)）行動起來，每人捐獻(xiàn)一本舊書，多捐不限。
捐書具體辦法如下：
1、捐書范圍：除課本外，凡思想內(nèi)容健康向上的各類文學(xué)作品、科普讀物、輔導(dǎo)用書等，均可捐獻(xiàn)�？傊磺心阏J(rèn)為你已從中受益匪淺，并想讓大家與你一同受益的書籍都在捐獻(xiàn)之列；
2、保管辦法：屆時我們將你們的捐書制作一頁封面，注明捐書人的姓名、班級、愛好、捐書贈言，好讓每一位看過你的好書的同學(xué)記住你的善舉；
3、捐書時間：20xx年11月10月――20xx年11月18日；
4、捐書方式：以班為單位，并由學(xué)校出具“接受捐書證明”；
5、最終去向：當(dāng)你們畢業(yè)時，你可以選擇帶走你的.好書；也可以選擇將她留在學(xué)校
作為一個永久的紀(jì)念。今后母校將永遠(yuǎn)歡迎你回到母校尋找中學(xué)時代的足跡。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更多，獻(xiàn)出你們的至愛吧！捐出好書一本，你將有萬卷精典的回報；舍魚翅而熊掌兼得，何樂而不為？行動起來吧！新時代的老師、同學(xué)們！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書13
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的.中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財(cái)富，讓更多的師生受益。
對于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈的個人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書； 2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書版本更具價值，同時請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡歷；
4.圖書館接收到捐贈后，將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
捐書倡議書14
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。
xx曾在多個重要場合對讀書學(xué)習(xí)有過高屋建瓴、精彩深刻的闡述。一本好書可以改變一個人的命運(yùn)!
湖南工業(yè)大學(xué)圖書館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，已為莘莘學(xué)子和廣大教職員工提供了重要支撐，也為推動地方文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，學(xué)無止境，我們還需要做的更多。也許您看過滿校學(xué)子、當(dāng)?shù)厥忻袂笾腋５膱鼍�，您就會深深感動�?/p>
胯20xx年世界讀書日之際，我們湖南工業(yè)大學(xué)上海校友會在此號召廣大校友及社會各界關(guān)心工大發(fā)展的愛心人士支持教育、繁榮文化。我們相信聚少成多、、萬涓成流，如您有閑置的.愛書也愿意將它們奉獻(xiàn)給更多的學(xué)生、市民共享，我們代表湖工大學(xué)子以及湖南株洲市民向您致以誠摯的謝意!
捐書要求：
每種書復(fù)本不超過5本。
不限學(xué)科門類，但應(yīng)是對學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和管理服務(wù)工作有用的圖書;教材、期刊、學(xué)生手冊、基礎(chǔ)刻育、高職高專類圖書不予入藏。
所捐圖書應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;盜版、盜號、影印、內(nèi)容非法的圖書概不入藏。
所捐贈圖書應(yīng)無缺頁、污損、折疊和涂畫。
捐書倡議書15
親愛的老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動順利開展，有利于學(xué)生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是評估學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對于社會，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生，除了在學(xué)業(yè)上盡到做一名學(xué)生的本分之外，更重要的是在大學(xué)校園里樹立起一個大寫的“人”的基干。有人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下每人還是一個蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個人就有兩種思想。書的交換也是如此，我們希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得贈人玫瑰，手留余香的道理。
為此，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，我院圖書館倡議發(fā)起主題為“同一片藍(lán)天，共一本好書”的捐書活動，為大家送上豐富的精神糧食，逐步提高我們的`讀書能力。
親愛的老師、同學(xué)們，每一冊捐書，都代表著您對學(xué)校的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。讓我們行動起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
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