保護(hù)環(huán)境倡議書[精華15篇]
在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
![保護(hù)環(huán)境倡議書[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/b1a3bba4bbb7beb303_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境倡議書1
尊敬的奉化市環(huán)保局局長：
您好!
地球是一個(gè)半徑只有六千三百萬多千米的星球，而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電，一滴水，一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。
就拿我們最常見的水來說吧!西雅圖酋長說過：“河水是我們的兄弟，也是你們的'兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。河水為我們解除干渴，滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。”拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇，就是因?yàn)榻ㄋ娬�、水資源浪費(fèi)、濫砍濫伐樹木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。如果我門再不保護(hù)水資源，失去了水，我們將無法生存。
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
所以我們要向地球保證，我們一定要做到：
1.保護(hù)地球上的生物
2.不浪費(fèi)水資源
3.多種花、草、樹等植物，為地球添彩
4.保護(hù)臭氧層
5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾
6.回收廢電池
7.盡量不排放烏煙。
8.少量或不使用塑料袋
地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧!希望您能研究并采納我的意見.
祝身體健康，工作順利!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書2
教師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。
人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧開展的禮貌環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，學(xué)校綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的'學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，建立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們建議：保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和保護(hù)綠化，積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。
2、保護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，個(gè)性是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)儉，珍惜學(xué)校的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，積極參加學(xué)校愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言禮貌，行為標(biāo)準(zhǔn)。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不禮貌現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
教師們，同學(xué)們!為了我們的學(xué)校、也為了我們自我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些職責(zé)感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為學(xué)校景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護(hù)環(huán)境倡議書3
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的'生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書4
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升.在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里.
這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢,一只塑料袋兩角錢,對(duì)你們來說確實(shí)算不了什么,但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān),出門前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎?
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想.也許有人會(huì)說：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢.再說別人也看不見.”可是,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江,幾片森林?再這樣下去,在不久的.將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn).
其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞.購物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾:洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手:離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈.
我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更美好.要時(shí)刻記�。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持:人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一起努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!
潘能
10月24日
保護(hù)環(huán)境倡議書5
全體人類：
你們好！
因全球變暖而導(dǎo)致的南北極冰川融化，對(duì)全球有十分大的危害：
一、海平面上升。因?yàn)槟媳睒O冰川容量巨大，若融為水，海平面將升高，這將給沿海城市帶來滅頂之災(zāi)。比如，海平面只需要上升17厘米，我國的上海就會(huì)變成一座水下城市。
二、氣候?qū)⒆兓療o常，出現(xiàn)高溫、颶風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……地球還適宜人類生存嗎？
三、南北極生物將面臨滅頂之災(zāi)。全球變暖，北極熊、企鵝、海豹……將找不到食物，并且冰雪融化讓那些在冰雪上滑行的動(dòng)物無法生存下去，最終的`結(jié)局就只能從地球上消失。
四、遠(yuǎn)古病毒將重見天日�？茖W(xué)家在南極調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)古病毒，當(dāng)時(shí)還沒有人類，恐龍可能就死于可怕的遠(yuǎn)古病毒吧！若全球變暖，病毒將隨著洋流傳播到世界各地，到時(shí)候人類又該怎么辦呢？
冰川融化帶來如此大的危害，我們?nèi)祟愒撛蹀k呢？
一、全人類團(tuán)結(jié)起來，加強(qiáng)國際合作，制定全人類的環(huán)境保護(hù)計(jì)劃。
二、保護(hù)熱帶雨林——地球之肺，多植樹造林。
三、開發(fā)新能源。如：風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電······大家綠色出行，減少二氧化碳的排放，減少溫室效應(yīng)。
我在此呼吁，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們保護(hù)冰川，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@吧！
倡議人：xxx
20xx年7月28日
保護(hù)環(huán)境倡議書6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長在廣播里說過不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽，偏要帶零食進(jìn)入校園來吃。而且吃過之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書7
廣闊的市民摯友們：
蔚藍(lán)的天空，清爽的空氣，這是我們衡水人追求和諧發(fā)展的“宜居夢”。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思索、變更我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達(dá)150輛，自然氣公交車在為市民供應(yīng)低碳、綠色生活的同時(shí)，也成為節(jié)能減排的助推器。為此，向市民摯友發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅(jiān)持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設(shè)綠色衡水的推動(dòng)者，也是建設(shè)漂亮湖城的先行者。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，削減污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能削減污染的排放，才能保衛(wèi)我們共同的.藍(lán)天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責(zé)任。讓我們用才智去關(guān)注自然環(huán)境的改變，用良知去阻擋環(huán)境被破壞，用熱忱去傳播環(huán)保理念，用志氣去變更生活習(xí)慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民摯友們主動(dòng)投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份華蜜。
xx市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書8
尊敬的溫州市市長：
您好!
我是一個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生，在這里我想跟您所以說說關(guān)于菜市場環(huán)境衛(wèi)生的問題。
有一次我跟著媽媽去附近的菜市場去買菜，不料還沒走進(jìn)去幾步，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙捂住鼻子，定睛一看，原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁，過路的人，紛紛捂緊口鼻，加快步伐走過去。到了買雞的攤位，我問買雞的人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊�！�
那個(gè)人說：“我們也沒辦法呀，菜市場里發(fā)來的垃圾桶沒有蓋子，如果把雞糞倒在桶里，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說，菜市場的公用垃圾塢那么遠(yuǎn)，送到哪兒可費(fèi)勁了，還不如把雞糞暫時(shí)倒在遠(yuǎn)離我攤位的地方，反正晚上會(huì)有人來清掃�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，菜場的布局極不合理，比如，賣牲畜的攤位都遠(yuǎn)離垃圾塢，處理垃圾很不方便，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習(xí)慣，環(huán)保的意識(shí)很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場，發(fā)現(xiàn)大多菜市場都存在這個(gè)問題。
其實(shí)，菜市場的管理人員也下了不少功夫，如：貼上關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的`標(biāo)語。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標(biāo)不治本，在此，我根據(jù)實(shí)際情況提出了幾點(diǎn)建議，希望能采納，為溫州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量：
一、給每位攤主配上一個(gè)帶有密封蓋子的垃圾桶，以防臭氣外泄。
二、改變清掃垃圾的方式，由定時(shí)清掃，改為24小時(shí)不間斷清掃，發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃，使垃圾沒有容身之地。
三、改變收費(fèi)模式，對(duì)于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費(fèi)，反之則提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以此來調(diào)動(dòng)攤主保護(hù)環(huán)境的積極性。
四、改變菜市場的布局，把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊，讓攤主處理垃圾更加方便。
五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”，讓攤主之間互相監(jiān)督，提高大家“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的認(rèn)知。
我的建議是否可行?如果被采納，我將十分高興。讓我們攜起手來，為改善菜市場的環(huán)境一起努力吧。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書9
尊敬的校長：
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個(gè)不懂事的我，教化成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校內(nèi)能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長學(xué)問，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成果，而且還能讓沒那么多書讀的.同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡潔的書分為低年級(jí);像短篇小說的書，分為中年級(jí)的一類;像中篇小說的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以安排各個(gè)班級(jí)的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校內(nèi)添書香，舉辦溝通讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
其次，我們校內(nèi)里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀兂商鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睕]有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您接受。
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年10月26日
保護(hù)環(huán)境倡議書10
敬愛的市民們：
你們是否留意到我們城市環(huán)境正在一每天變差?你們是否留意到我們頭頂原本蔚藍(lán)的天空慢慢失去了光彩?由于現(xiàn)代的工業(yè)水平提高，越來越多的工廠如雨后春筍般出現(xiàn)。但同時(shí)也有越來越多工業(yè)廢料排入大自然中，導(dǎo)致環(huán)境越來越差。更有一些市民為了便利，亂丟垃圾，破壞環(huán)境。為了使我們的城市更加完備，我有如下提議:
1、工廠在排出廢料前，先作處理。
2、做到不順手亂丟垃圾，做好垃圾分類。
3、盡量不運(yùn)用一次性物品，如塑料袋、一次性水杯等，購物的`時(shí)候盡量自帶環(huán)保袋。
4、出行盡量選擇公共交通，或踐行綠色出行，如步行、騎自行車等。
各位市民們，城市是我們共同的家園，讓我們攜起手來，為創(chuàng)立更加漂亮和諧的城市而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
近年來，環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國，去年就有政協(xié)委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應(yīng)該重視這個(gè)問題，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1、減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品，多用布袋，堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2、綠色出行。我們在出行的時(shí)候要多乘坐新能源公交車，提倡自行車，杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。
3、學(xué)會(huì)垃圾分類。再送垃圾時(shí)，把垃圾分類回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用，杜絕浪費(fèi)，要我們的`子孫后代著想。
5、愛護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界，難道不應(yīng)該互相有愛，共同生活嗎？
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環(huán)境問題帶來很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實(shí)行低碳生活，創(chuàng)造新生活，讓每個(gè)人都能健康的生活。
過低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，我們在行動(dòng)！
吉縣二中302班
20xx年11月15日
保護(hù)環(huán)境倡議書12
20xx年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”，地球是我們每個(gè)人的家園，愛護(hù)我們的家園是我們與生俱有的職責(zé)。
在“世界地球日”即將來臨之際，讓我們倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。
在第47個(gè)“世界地球日” 即將來臨之際讓我們倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧，從今天做起、從現(xiàn)在做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量!為此，提出如下倡議：
1.從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一分資源。
2.少開一天車，少用一度電。
3.節(jié)約一滴水，節(jié)約用紙，把節(jié)約資源體現(xiàn)到每一個(gè)日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。
4.努力爭取做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排。
5.保護(hù)地球媽媽，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的'社會(huì)風(fēng)尚。
行動(dòng)起來吧，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召大家一起來保護(hù)地球!
行動(dòng)起來吧，為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的`美好，需要全社會(huì)的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：
1、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤。
7、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。
8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
廣大的社區(qū)居民朋友們！讓我們成為環(huán)保家族的成員，讓我們現(xiàn)在就付諸于行動(dòng)，攜起手來，積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧！
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書14
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的`每個(gè)角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動(dòng)起來，讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!
XXX
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書15
各位同學(xué)，老師：
大家好!
今天我要說的是保護(hù)環(huán)境這一方面，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。
春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。春天，路上有煙頭、牛奶盒、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類的垃圾遍地都是;夏天，地上粘的都是雪糕袋;秋天，地上大部分都是水果皮，比如：橘子皮、香蕉皮之類的;冬天，留在地上的樹葉被人們踩成碎渣渣踢來踢去。在此，我向大家提幾點(diǎn)倡議：
1、愛護(hù)好自己身邊的'環(huán)境。
2、為保護(hù)森林，礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的，可多次長期使用的商品。
3、減少使用一次性紙杯，一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
4、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)森林，釋放大自然。
6、少坐私家車，多坐公共汽車或自行車，盡量綠色出行。
7、盡量使用節(jié)能電器。
8、以節(jié)儉為榮，浪費(fèi)為恥。
9、不亂扔紙屑。
10、不亂排污水。
為人類的明天，大家保護(hù)地球，地球是我們的家園，不要再破壞家園。幾個(gè)人的行動(dòng)微不足道，大家一起來保護(hù)地球，人類的未來才會(huì)更好。
倡議人：xx
xx月xx日
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