小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)
現(xiàn)如今，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)1
親愛(ài)的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜,制作過(guò)程中要耗費(fèi)大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品，而且造紙過(guò)程中排出的污水會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費(fèi)大量的資金。
最讓人擔(dān)心的是造紙所用的原材料主要是樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹(shù)近20棵，我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹(shù)全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)森林，造紙用的原材料主要靠進(jìn)口，我們國(guó)家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護(hù)森林和水資源，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙：
1、機(jī)關(guān)單位提倡無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過(guò)合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認(rèn)真檢查、校正后打印，避免錯(cuò)打、誤打造成紙張的浪費(fèi)；開(kāi)會(huì)使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的'楷模，如課本和教師用書(shū)循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟(jì)節(jié)約；指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)課本，循環(huán)使用；同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣(mài)掉，同學(xué)間可以互相交換閱讀；學(xué)生寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當(dāng)草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機(jī)玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴(yán)格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對(duì)紙的浪費(fèi)是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過(guò)程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對(duì)人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù)，盡量以打電話(huà) 、發(fā)E－ mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱” ，把廢書(shū)報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)�，也是�?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
朋友們, 還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候嗎？六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識(shí)也很好，現(xiàn)在為了保護(hù)大樹(shù)，日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們，我們中國(guó)人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點(diǎn)很可觀(guān)，每人少用點(diǎn)也很可觀(guān)。讓我們說(shuō)到做到，行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣，成為我們每一人的自覺(jué)行為吧！
寶雞市神武路小學(xué)科技組
20xx年12月16日
小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
最近，我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的.樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀(guān)。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到155%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的23%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧!
倡議人xxx
時(shí)間xxxx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)3
資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙，如果這樣算來(lái)就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹(shù)造林。
在此，ES特向大家發(fā)出以下倡議
節(jié)約使用A4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的`另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，也可以用來(lái)折紙等。
喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數(shù)。
減卡救樹(shù)，盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
倡議人xxx
時(shí)間xxxx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)4
各部門(mén)：
隨著工作的持續(xù)推進(jìn)，各部門(mén)對(duì)內(nèi)對(duì)外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費(fèi)，合理控制辦公成本，現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關(guān)事宜通知如下
一、起草的文件在進(jìn)行初稿打印時(shí)，應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過(guò)一面的'紙張，若不需再保存的，且不含機(jī)密內(nèi)容的，請(qǐng)放在固定地點(diǎn)作為廢紙備用。
二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、議事紀(jì)要、意見(jiàn)等)使用雙面打印和復(fù)印。
三、應(yīng)充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，如無(wú)需要?jiǎng)t不使用紙張打印。
倡議人xxx
時(shí)間xxxx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書(shū)5
親愛(ài)的同事們：
眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開(kāi)始，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵,樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙，不管節(jié)約多少?gòu)埣�，都要從一張紙做起，�?jié)約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下
1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量，盡量使用無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;
3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;5、用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)e- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
8、減少不必要的.用紙，如擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書(shū)報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)�，也是�?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染;
11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng)，及時(shí)反映問(wèn)題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)!親愛(ài)的同事們，保護(hù)大樹(shù)，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開(kāi)，努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人xxx
時(shí)間xxxx年xx月xx日
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