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幼兒園讀書月倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的幼兒園讀書月倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園讀書月倡議書1
尊敬的家長朋友,親愛的孩子、老師們:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗,書是五彩世界的萬花筒,書是大干世界的縮影,在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒有降低人們的讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,
有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。在4月23日世界讀書日到來之際,邢臺市信都區(qū)幼兒園在此,向全體孩子們、家長們、全體教職工、提出以下倡議:
倡議孩子們:
1、每天進(jìn)入幼兒園主動認(rèn)真翻閱圖書,并持之以恒,形成習(xí)慣。
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書,感受親情的溫暖。
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享,享受與小伙伴一起閱讀的'快樂。
倡議家長們:
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,給孩子提供更多有益的書籍,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書城逛一逛,讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿,分享親子閱讀所帶來的幸福感。
5、積極參加幼兒園讀書月活動,在參與中感受閱讀帶來的收獲。
倡議幼兒園全體教職工:
1選一本自己感興趣的書,認(rèn)真閱讀,滋養(yǎng)自己的心靈,并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個人。
從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣,
以今天開始,讓我們多看書,少看電視,看書看的多的孩子,會越來越出眾,因?yàn)樗膭?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,此次讀書月活動只是推波助瀾,我們希望借助這樣的活動,讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。
家長朋友們,親愛的老師們,為了孩子的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,倡議大家以最大的熱情投入到讀書月活動中。來吧,讓讀書成為每一個人的好習(xí)慣!
讀書月活動期待幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與!
幼兒園讀書月倡議書2
親愛的家長朋友們:
大家好!
本月是我們北京紅纓麗景春天幼兒園第一屆讀書月活動。我們將在幼兒園開展《圖書伴我成長、誦讀》讀書月系列活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。同時也需要家長朋友們共同行動起來幫助幼兒建立良好的閱讀習(xí)慣。
具體安排如下:
1、親子閱讀。我們倡議家長每天堅持親子經(jīng)典誦讀十五分鐘。請家長協(xié)助幼兒,跟幼兒一起講故事。
2、感恩節(jié)故事大賽。我們將在感恩節(jié)舉行幼兒故事大賽活動。請家長幫助幼兒準(zhǔn)備一個兒童故事,活動時間:初賽11月24日。決賽11月27日。預(yù)祝您的孩子取得成功。
3、故事媽媽/爸爸進(jìn)課堂。家長助教活動。11月30日上午8:50—9:20
讀書有益,益己、益人、益民族;在書的世界里,可以品味詩詞歌賦,會晤先哲圣賢;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!親愛的家長們、小朋友們,讓我們一起親近圖書,盡情感受閱讀的.幸福、快樂與充實(shí),用知識改變命運(yùn),讓閱讀點(diǎn)亮人生,讓我們共同行動起來閱讀一本好書吧。
親愛的孩子、家長、老師們,請趕快加入到我們的讀書月活動中來吧!共同構(gòu)建我們的書香校園、文化校園!
幼兒園讀書月倡議書3
書,是人類進(jìn)步的階梯,與我們終日相伴,為我們指點(diǎn)迷津。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合深圳第17屆讀書月“創(chuàng)新之城,讀具匠心”的主題,我園第七屆“快樂讀書月”活動也將在十一月拉開序幕。為增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”,并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
二、活動主題
快樂讀書月·書香飄滿屋
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式:宣讀倡議書,介紹讀書月的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、請幼兒帶一至兩本最喜歡的圖書,參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動(班級已開展)。
3、請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的親子閱讀。
4、每周一向家長推薦育兒書籍一本。(啟動時間11月1日)
5、“小小喇叭站”,利用每天早上7:45,由一位老師組織孩子通過幼兒園的廣播站為全園師生講故事或朗誦詩歌。(開播時間11月1日)
6、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。(時間:11月7日—11月16日)
7、鼓勵幼兒參加11月中的`幼兒講故事比賽活動。(以班級為單位)
8、“我的自制圖書”“書簽”設(shè)計活動。(11月11—11月18日)在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的自制圖書書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、結(jié)合冬季運(yùn)動會開展讀書節(jié)閉幕式(暫定12月)
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
四、兒童繪本推薦
《我爸爸》《媽媽的紅沙發(fā)》《是誰嗯嗯在我頭上》《花婆婆》《大衛(wèi),不可以》《大腳丫跳芭蕾》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《奇妙的動物是世界》《我要我的小馬桶》《我不要睡覺》《我要我的牙齒》《我不要長大》《好餓的毛毛蟲》《猜猜我有多愛你》《淘氣寶寶》《神奇校車》《逃家小兔》《不一樣的卡梅拉》
幼兒園讀書月倡議書4
親愛的小朋友、家長、老師們:
大家好!
自然樹兒童之家乘著“世界讀書日”的東風(fēng),將開展“書香潤心靈,閱讀伴成長”讀書月活動,時間為20xx年4月1日到4月30日,傳遞書香,讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗(yàn)閱讀的樂趣吧!培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,讓孩子在讀書中快樂,在讀書中成長!從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭!
我們向全體教師、家長、幼兒發(fā)出倡議:
讓我們行動起來,以家為閱讀的驛站,用愛的陪伴,去感受書中的陽光與溫暖。
倡議孩子們
——以書為伴,珍愛書本
孩子們:
孩子在家中挑選繪本匯集到班級作為讀書漂流的`活動資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。
認(rèn)真閱讀,珍愛每一本繪本,在閱讀時保持圖書清潔和頁面完整,如發(fā)現(xiàn)破損,請及時修補(bǔ),并告知班級老師。
倡議家長們
——以書為媒,共享親子時光
家長們:
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘,指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”,享受閱讀的樂趣。
家長即拍照打卡,根據(jù)園內(nèi)編輯的文案發(fā)至朋友圈且無屏蔽進(jìn)行21天打卡(在此期間每日堅持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份)。
倡議家長和孩子們
———擅于學(xué)習(xí),勇于表達(dá)
家長和孩子們:
家長請指導(dǎo)孩子獨(dú)立講述故事、古詩、兒歌等語言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據(jù)班級輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺用話筒獨(dú)自講述。(順序?qū)⒌却嗉壚蠋熖崾荆瑥腃ASA1班輪至IC2班,每日一名孩子)。
倡議教師們:
——以書為師,終身學(xué)習(xí)
教師們:
啟動讀書月,建立“圖書漂流站”。
日常監(jiān)督孩子們閱讀進(jìn)行記錄拍照及引導(dǎo)孩子閱讀。
全體教師在活動期間一同在朋友圈打卡。
班級教師根據(jù)家長的朋友圈記錄打卡情況。
在4月29日,進(jìn)行匯總與總結(jié)、收集完成21天打卡幼兒名單,頒發(fā)禮品。
家長朋友們,讓我們分享快樂,傳遞知識好書共閱書香滿員園,讓好書成為孩子一生的陪伴。
幼兒園讀書月倡議書5
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!币粋孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么他的生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的,孩子和成人同樣需要書的熏陶,童年時打下的閱讀習(xí)慣會像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書月號召,我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕,并以“書香潤童心,好書伴成長”為主題開展系列活動,F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議:
一、參觀書店、圖書城。請家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城,和孩子一起購買圖書。
二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級,豐富充實(shí)圖書角,與同伴分享優(yōu)秀書籍。
三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣。
四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事,讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
五、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”(大班年段)、“故事寶寶比賽”(中班年段)、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級”(小班年段)等活動,希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為A3紙大小,并于11月6日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。
家長朋友們,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,我們希望借助讀書月活動,讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在書香中收獲美好和感動,健康快樂的成長!
推薦家長閱讀的10本書
1.《陪孩子長大》——李子勛
2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀
4.《讓孩子的心靈強(qiáng)大》——魯稚
5.《家庭成就孩子》——李子勛
6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉
7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特
8.《13歲前,媽媽改變孩子的一生》——孫云曉
9.《卡爾?威特的.教育》——卡爾?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚
推薦幼兒閱讀的繪本
小班:《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍(lán)和小黃》《第五個》
中班:《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》
大班:《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》
幼兒園讀書月倡議書6
親愛的大朋友、小朋友們:
你們好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。在第二十七個“世界讀書日”即將到來之際,xxxxx幼兒園也將迎來[花開四月·“閱”伴成長]第三屆讀書節(jié)活動。為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,特向各位大朋友、小朋友發(fā)出以下倡議:
倡議小朋友們
1、每天堅持閱讀15-25分鐘。
2、愛護(hù)圖書,看書時一頁一頁慢慢地翻,學(xué)習(xí)整理書籍,每次看完書把書歸回原位。
3、參與幼兒園21天親子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成計劃活動,把自己看過的有趣書籍分享給周圍的人。
4、中、大班小朋友親子制作創(chuàng)意書簽。
5、大三班、大四班積極參與“故事大王”比賽活動。
6、愛護(hù)眼睛,用正確的姿勢閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
倡議家長朋友
1、放下手機(jī)遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,每天抽出20—30分鐘陪伴孩子閱讀圖書。
2、與孩子一起在家中布置溫馨的`讀書角,選擇適合孩子閱讀的圖書。
3、參與幼兒園開展的“故事爸爸·故事媽媽”講故事活動。
4、參與親子閱讀打卡活動,在群里交流閱讀育兒心得。
5、帶孩子到圖書館、書店,體驗(yàn)閱讀的氛圍,感受讀書的魅力。
親子閱讀應(yīng)注意的原則:
為了使親子閱讀的教育意義得到最好的體現(xiàn),請家長在給孩子閱讀時,要真心實(shí)意地去讀,不要敷衍了事;要全神貫注地讀,不要隔三差五;不要漫不經(jīng)心;要自然輕松地讀。寧慢毋快、寧少毋多、寧游戲毋教訓(xùn)。寧輕松毋嚴(yán)肅。這樣孩子才會隨著家長的朗讀和描繪而產(chǎn)生共鳴,受到感染。
愛孩子,就陪他(她)一起閱讀吧!行動,從當(dāng)下開始!
xxxxx幼兒園
20xx年3月29日
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