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節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書14篇
在現(xiàn)實社會中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編整理的節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書1
親愛的同學們:
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。
從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書2
尊敬的各位老師、同學:
你們好!
今日,我想作為新時代的主人向大家發(fā)出呼吁,希望大家可以一起環(huán)保生活,低碳出行。為我們這個新的時代打下良好的基礎,為今后的生活建設搭建起頂梁柱。美好的社會需要我們的共同努力,光芒四射的明天需要我們的行動和堅持,老師們,同學們,讓我們一起執(zhí)行起來吧!
低碳生活不應該只是我們制約自己的一種方式,它應該成為我們最應該去習慣的一種生活方式。在我們當今社會中,平時大家的學習和生活都非常的忙碌了,在運動方方面也越來越少,其實低碳生活是有助于我們鍛煉自身的,出門少開車,多走路,或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學生活中,很多同學出門都會選擇打車,現(xiàn)在打車也不算很貴,所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會不會對我們的環(huán)境更好呢?比如說坐公交車,或者是自己騎電動車自行車等等,其實這些都是我們可以去做到的,也希望大家今后可以和我一起,把低碳出行踐行起來,為我們這個環(huán)境貢獻一些力量!
隨著我們生活豐富度越來越高,我們在環(huán)保方面也要更加去重視了,F(xiàn)在我們的娛樂方式很多,生活方式也越來越豐富,大家在對環(huán)境的保護方面反而是降低了。比如說我們學校后面的那一排小吃店,整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時候我們志愿者會過去幫忙清潔,但還是處于一個不太良好的狀態(tài)。面對這樣的情況,如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙,如若個人力量不足的,就可以提醒一下外面的店子,也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實行的,不管是在什么地方,都應該去做好,不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當今社會的主題,我希望在場的同學們都能夠明白,這個地球是我們在居住,這個環(huán)境是我們在生存,我們所做的一切其實也是為了自己,為了更好的生活,也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學們,我們作為不同的身份,但是我們有同樣的義務,讓我們一起做好環(huán)保工作,踐行綠色出行,少開車,多走路,鍛煉身體,也保護著環(huán)境!希望我們的努力能夠給這個環(huán)境帶來一些改變!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書3
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議:
1、節(jié)儉用水
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
2、節(jié)儉用電
。1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象。
。3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調(diào)用電加強管理。
3、節(jié)儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
。3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
4、節(jié)儉用品
。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書4
親愛的同學們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要積極行動起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、時刻注意節(jié)儉用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書5
敬愛的老師,親愛的同學們:
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活?
低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學學生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設備仍然運行燈浪費現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;
2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;
2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設備的電源,隨手關燈、風扇;
3、手機不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣
1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書6
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任,在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議:
1
增強節(jié)能減排意識,樹立環(huán)境保護理念,做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念,將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法,養(yǎng)成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2
擴充節(jié)能減排知識,倡導普及綠色生活,做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的.方法,積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門,征集應用低碳生活好辦法,把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給更多人,積極宣傳推介低碳生活理念,帶頭落實推廣低碳生活行為,以點帶面,爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3
應用節(jié)能減排技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者和發(fā)揚者---逐步改變傳統(tǒng)的消費模式和消費陋習,戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣,摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規(guī)陋習,盡量減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起,從自身做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書7
公司全體同仁:
倡導建設生態(tài)文明已成為當今社會的主旋律,踐行“低碳環(huán)保、綠色辦公”不僅僅是每位員工應盡的義務,亦有利于公司降低成本、提升效益、改善環(huán)境。為創(chuàng)造“低碳、綠色、節(jié)約、舒適”的辦公環(huán)境,行政管理部特向全體同仁發(fā)出倡議:
一、節(jié)電
1.自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。
2.科學使用電腦。請適當調(diào)低電腦屏幕亮度,節(jié)電、護眼;暫時離開或午休時,啟用電腦的睡眠模式降低能耗;徹底不用電腦時,請關閉電源。
3.合理使用暖氣。當室內(nèi)溫度合適時請減少開暖氣;外出辦事時,請關閉暖氣;每天下班前,請?zhí)崆?0分鐘關閉暖氣。
4.復印機使用完畢時,請按下打印板上的“電源”鍵,節(jié)電護機。
5.請使用公共熱水器,減少或避免使用大功率熱水壺。
6.會議結(jié)束、午休、下班,及時關閉電燈、電腦及顯示器、打印設備等電器,必要時應關閉電源。
二、節(jié)水
1.養(yǎng)成良好的用水習慣,隨手關緊水龍頭,杜絕長流水和滴漏。
2.以主人翁的心態(tài)加強用水設備的日常巡檢和維修管理,從節(jié)約每一滴水做起,珍惜水源。
三、節(jié)約每一份辦公用品
1.節(jié)約用紙。復印、打印的紙張需用雙面,單面使用后的復印紙,可再利用空白面影印或剪裁為便條紙或草稿紙(涉密類除外)。;減少紙質(zhì)文件的印發(fā),修改文稿盡量在電腦上進行;充分利用網(wǎng)絡工具(如電子郵件,QQ等)傳遞文件。
2.節(jié)約用筆,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。
3.參加內(nèi)部會議時,請自帶水杯,減少一次性紙杯的使用。
4.循環(huán)使用回形針,夾子、檔案袋、垃圾袋等辦公物品。
四、綠色出行
在非緊急公務的情況下,倡導、鼓勵公司全體員工自覺選擇步行、自行車、公共交以提高交通資源改善首府城市交園多一絲綠色,通等綠色出行方式,利用效率,節(jié)約能源,通環(huán)境,讓我們的家多一路暢通。
低碳環(huán)保我行動,綠色辦公新生活。讓我們即刻行動起來,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,爭做低碳環(huán)保、綠色辦公的宣傳者、倡導者和實踐者。從現(xiàn)在開始,從自身做起,從點滴小事做起,共創(chuàng)“低碳、綠色、節(jié)約、舒適”的辦公環(huán)境。
行政管理部
20xx年12月8日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?墒窃谛@中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧。操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬。衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹。水龍頭下,清水長流人已遠去
因此,學校在9月開展校園環(huán);顒,向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時關水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
XXX
20xx年XX月XX日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書9
老師們,同學們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。
七、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:x
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書10
廣大青少年及各界志愿者:
xx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環(huán)保節(jié)能政策,促進健康消費,是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇,也是“實施‘三州’戰(zhàn)略,推進綠色繁榮”的客觀要求。為此,團州委向xx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實踐活動,讓”節(jié)能環(huán)!崩砟钭哌M校園、走進家庭、走向社會,要動員廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識,大力弘揚節(jié)能文化,共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念,要積極學習節(jié)能方法,掌握節(jié)能技能,使用節(jié)能產(chǎn)品,提倡健康消費,杜絕各種形式的浪費,培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好意識和行為習慣,爭做節(jié)能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新活動,為單位實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議,實現(xiàn)單位增收節(jié)支;廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念,促進家庭節(jié)能降耗;廣大志愿者要加強環(huán)保節(jié)能監(jiān)督,及時制止身邊的浪費資源、污染環(huán)境的不良行為。
節(jié)約資源,保護環(huán)境,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,為節(jié)約資源,保護環(huán)境,實現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書11
親愛的老師們、同學們:
在資源和能源危機日益嚴重的今天,在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排,保護環(huán)境,已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命,我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動!在此,我們倡議,全體師生立即行動起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度,一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
一、節(jié)約用水。
在家里,能重復利用的水盡量合理重復利用;在學校要做到,用完水龍頭及時關上,洗涮拖把、物品等盡可能少用水,看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
二、節(jié)約用電。
在家里,我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時拔掉電源插座,避免待機耗電;夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘,可節(jié)電約10%;在學校,盡量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈;盡量采用自然光,少開照明燈。
三、節(jié)約用紙。
請同學們要節(jié)約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
四、節(jié)衣縮食,綠色消費。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購,合理計劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費糧食;衣服夠穿就行,建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重復使用塑料袋購物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
五、綠色出行,減少汽車尾氣排放。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們,市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地,我們學校從現(xiàn)在開始,準備開展環(huán)保系列教育活動,請全體同學積極行動起來,做低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園!
倡議人:xx
xxxx年x月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
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20xx年XX月XX日
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書13
尊敬的全校師生:
你們好!
眾所周知,近年來,全球氣候變幻莫測,溫室效應加劇,環(huán)境問題也日趨嚴重,沙塵暴,水土流失等災害嚴重威脅著人類的健康與生存安全。今年云南地區(qū)的大干旱,南部地區(qū)的特大洪澇,給人民的生產(chǎn)生活造成了巨大的影響。全球氣候變暖以及其帶來的一系列后果無不沉痛地警示我們倡導“低碳生活”的必要性。低碳生活將是我們?nèi)祟惿罘绞降囊淮沃卮蟾母,也是我們高校師生面臨的必然選擇,更是我們光榮的使命與責任。
為此,國際貿(mào)易與外國語分院團委特向全校師生發(fā)出倡議:
1.節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器。
5.每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
8.愛護校園一草一木,爭做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無花空嗟嘆。
9.不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
10.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費食品。
11.在校園內(nèi)行車盡量少鳴笛,減少噪音污染。
12.選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,少乘電梯,強身健體又節(jié)能。
13.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。
當大家出門時不約而同多穿一件衣服、當大家走出教室隨手關一下電燈、當大家在進餐時少用一次方便碗筷時,就可能少燒一筐煤,少用一度電,多添大地一片綠。低碳生活雖然就這么簡單,但效果卻不簡單!張瑞敏說:把簡單的事情做好就是不簡單。讓我們從簡單的事做起,做不簡單的人,去實現(xiàn)一個不簡單的夢想。我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,以實際行動在全校師生中積極推廣綠色理念,倡導低碳生活,養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習慣,積極投身于綠色校園的建設中去,唱響校園的“和諧音符”。
節(jié)約低碳環(huán)保的倡議書14
廣大居民朋友們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為增強“綠色、低碳、節(jié)能”意識,現(xiàn)向全園教職工和家長朋友發(fā)出“綠色辦公低碳生活”倡議:
一、節(jié)約每一度電
(一)室內(nèi)光線充足或長時間無人時應關閉照明設備。
(二)室內(nèi)空調(diào)溫度夏季應不低于26℃,冬季不高于18℃?照{(diào)運行時避免開窗。
(三)電腦顯示器亮度調(diào)至中等亮度,縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定,短時不用應待機,停用1小時以上應關機。
(四)下班后應關閉各區(qū)域電源,如遇有加班人員,可按區(qū)域開起照明,避免產(chǎn)生不必要的電耗。
二、節(jié)約每一滴水
(五)自帶水杯,少飲瓶裝水,洗手、洗滌杯具應減少用水量。
(六)發(fā)現(xiàn)公用設施漏水應及時反饋相關部門。
三、節(jié)約每一張紙
(七)提倡無紙化辦公,確需打印的資料校對無誤后按規(guī)定選用雙面或廢紙打印,提高紙張循環(huán)使用率。
(八)收集并重復利用可反復使用的紙制品,如公文袋、信封等;盡量減少使用一次性紙制品,如紙杯、紙巾等。
(九)合理安排紙質(zhì)報刊的訂閱數(shù)量。
四、節(jié)約每一粒糧
(十)提倡按需取餐,保證“光盤”。
(十一)提醒身邊的同事,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
五、清潔辦公環(huán)境
(十二)保持個人辦公電腦、桌椅、文件柜等辦公設施及環(huán)境整潔,辦公桌上不擺放與工作無關的物品。
(十三)可在辦公桌擺放綠色植物,保持辦公環(huán)境空氣清新。
(十四)更衣室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域保持整潔。
(十五)禁止吸煙。
六、資源再利用
(十六)過期報刊、廢棄電池等應分類整理并放入打印機旁的“綠色回收站”中,由專門的工作人員統(tǒng)一回收。
七、綠色出行
(十七)合理選擇出行方式,應盡量多選用公共交通、自行車、步行等出行方式。
(十八)自覺遵守交通規(guī)則,文明行車、文明走路、文明乘車。
讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,做綠色辦公,低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者,樹立漢幼人的良好形象,為建設節(jié)能型社會貢獻力量。
倡議人:xxxx
時間:xxxx年xx月xx日
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