爭做文明好學生倡議書
在我們平凡的日常里，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編精心整理的爭做文明好學生倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明好學生倡議書1
親愛的同學們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是榆林全體市民的責任，也是包括我們廣大小學生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我倡導各位同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責任，一份愛心，自覺做文明學生。用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，樹文明之風，踐文明之行，這是我們當代學生義不容辭的責任和義務。在此，我們向全校同學發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議：
一、文明在我話語中
講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度�！澳谩薄爸x謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;關注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。號召同學們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力為榆林市爭創(chuàng)省級文明城市做出自己的貢獻!
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊!為榆林市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量!
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20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書2
學生朋友們：
大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡為中小學生提供展現(xiàn)自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現(xiàn)自我的機會�；ヂ�(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數(shù)中小學生沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生發(fā)出“美德網(wǎng)上行，做文明小網(wǎng)民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡安全，建設網(wǎng)絡文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：
20xx年x月x日
爭做文明好學生倡議書3
同學們：
在現(xiàn)代社會，社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當代的小學生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
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20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書4
親愛的老師同學們：
大家好！
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛護公物不損壞；
文明用語你我他，不講粗話很重要；
室內(nèi)學習不亂吵，專心安靜要做到；
公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹；
公共交通為大家，乘車排隊不擁擠；
交通安全系萬家，不搶道、不亂跑；
團結友愛一家人，互幫互助共提高。
親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的`空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學生，一起共創(chuàng)文明校園！
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20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書5
親愛的同學們：
你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境，也為我們創(chuàng)設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長�？墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學總是追逐打鬧的現(xiàn)象；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。
以上這些現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任。
在此，我向全校每一個學生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規(guī)校紀的人。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。
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20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體; 孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！
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20xx年xx月xx日
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