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上網(wǎng)課的倡議書

時(shí)間:2022-11-19 09:52:09 倡議書 我要投稿

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)

  在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)1

親愛的同學(xué)們:

  青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的`莊嚴(yán)殿堂!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。

  然而,隨著科技的進(jìn)步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機(jī)不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中,我們的課堂上也隨處可見。不知什么時(shí)候開始,我們已經(jīng)很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課,我們的注意力總是被手機(jī)上各種各樣的應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳!比缃駞s是“短信聲,游戲聲,聲聲不息。”如果沒有手機(jī),許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧,對手機(jī)的依賴極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況,認(rèn)真聽課是對老師最起碼的尊重。

  此外,從健康角度來講,長期不斷接受手機(jī)的輻射,會導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機(jī)也會導(dǎo)致頸椎變形,年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。

  在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.尊師重道:

  課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地,還圣地一片寧靜,上課時(shí)請自覺關(guān)閉手機(jī),這既是對老師的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和課堂的尊重。

  2.積極進(jìn)。

  作為一名醫(yī)學(xué)生,時(shí)刻不能忘記“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于學(xué)習(xí),上課專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序,保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  3.嚴(yán)于律己:

  大學(xué)生只有自律,才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo),拒絕拿起手機(jī),要將在課堂上放下手機(jī)培養(yǎng)成一種習(xí)慣,并且堅(jiān)持下去。

  4.關(guān)愛健康:

  科學(xué)研究表明,始終盯著手機(jī)屏幕,不僅視力就會受到嚴(yán)重影響,長期下來還會造成記憶力減退。

  親愛的同學(xué)們,放下手機(jī),可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請自覺放下手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建文明課堂而努力!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)2

親愛的同學(xué)們:

  古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但目前課堂上,不少學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,而是低頭刷微博、微信,玩手機(jī)游戲,甚至接聽電話,這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  為了對自己負(fù)責(zé),更為了還課堂一份神圣。在此,大學(xué)生骨干培訓(xùn)班就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課期間不帶手機(jī),做到人機(jī)分離;帶手機(jī)的同學(xué)主動關(guān)閉,放置專人保管。

  二、課堂上,同學(xué)們相互監(jiān)督,積極申報(bào)無手機(jī)課堂。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。

  四、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,上課帶頭不使用手機(jī),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)3

親愛的同學(xué)們:

  隨著社會的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)你我的生活。手機(jī)在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響:上網(wǎng)、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序,影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,我們向各位同學(xué)倡議:

  1、上課、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、做一個(gè)“專心致志、聚精會神”的大學(xué)生,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐,認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。

  4、恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強(qiáng)課堂上的師生互動。

  5、主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,理性看待智能手機(jī)的功能與用途,避免過度依賴和使用手機(jī),走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。

  6、黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或不使用手機(jī),自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。

  同學(xué)們,大學(xué)期間是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),讓我們以“學(xué)在魯大”為引領(lǐng),牢記“厚德博學(xué)日新篤行”之校訓(xùn),從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)4

親愛的同學(xué)們:

  在課堂上玩手機(jī),你消磨的不僅僅是寶貴的求學(xué)時(shí)間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負(fù)責(zé)、還課堂單純的求學(xué)氛圍,推動“無手機(jī)課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學(xué)子的又一個(gè)文明行動,南國早報(bào)聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,在此向全廣西大中專學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1.上課前請將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)后放入特制的小袋子中,統(tǒng)一懸掛于教室前方,課后領(lǐng)回;

  2.班團(tuán)干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機(jī),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機(jī)。

  生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,有舍有得,不舍不得。同學(xué)們!你能舍掉手機(jī),安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,在課堂上不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園文明新風(fēng),傳遍八桂大地!

  你的手機(jī)你做主!我們需要你的參與!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)5

親愛的同學(xué)們:

  你在課堂上接過電話、發(fā)過短信嗎?你在課堂上用手機(jī)玩過游戲嗎?你在課堂上是不是忍不住刷微博?你是否在課堂上幾分鐘不看手機(jī)就感到心煩意亂……

  隨著社會的進(jìn)步、移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機(jī)已深入我們生活的方方面面?旖莸淖稍兎绞健⑽寤ò碎T的游戲軟件、豐富多彩的電影電視都給我們提供了無限的娛樂空間。然而作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,手機(jī)的負(fù)面影響也不容忽視。我們用手機(jī)查詢資料,失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉;我們用微信聯(lián)系朋友,沒有了昔日好友相聚的笑語歡顏;我們?yōu)g覽網(wǎng)上淺薄的段子,卻不再領(lǐng)悟前輩思想的深度。課堂上,昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,游戲聲,電話鈴聲,聲聲不息”……手機(jī)正在悄悄“綁架”我們的生活,“掠奪”我們的空間,“離間”我們的親情,“影響”我們的學(xué)習(xí)。從禮貌上講,上課不玩手機(jī),安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。從健康角度講,長時(shí)間連續(xù)使用手機(jī),其輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們汲取知識的殿堂,課堂是我們揚(yáng)帆起航的地方。為了提高同學(xué)們的聽課效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在此,特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.上課時(shí)請關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音狀態(tài);

  2.在圖書館、會議室或自習(xí)室請將手機(jī)調(diào)至靜音或避免使用手機(jī);

  3.晚上11點(diǎn)后請盡量不要使用手機(jī);

  4.學(xué)生會成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范、以身作則,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動。

  5.養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,少玩游戲,少閱讀無用信息,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。

  同學(xué)們,文明是大學(xué)生必備的素質(zhì),是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,從自己做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)6

親愛的同學(xué)們:

  為響應(yīng)學(xué)校所發(fā)出五個(gè)文明(宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、舉止文明、課堂文明)的號召,落實(shí)其中的“課堂文明”,讓大家能在課堂上更加認(rèn)真、高效的聽講。同時(shí)又鑒于同學(xué)們對手機(jī)的依賴太強(qiáng),因此,理學(xué)院學(xué)生會發(fā)出倡議,讓大家不將手機(jī)帶進(jìn)課堂。

  不知從什么時(shí)候開始,我們感覺很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課;沒帶手機(jī)的時(shí)候,有種不知所措的感覺。怎知課堂本應(yīng)是讓我們?nèi)珶o雜念、專心致志的神圣場所!身為大學(xué)生的我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為重!課堂上的認(rèn)真聽講不僅是學(xué)習(xí)的需要,也是對自己的負(fù)責(zé),更是對老師們的尊重。中學(xué)時(shí)代的我們也曾是佼佼者,理應(yīng)在大學(xué)這片沃土上揮灑青春的汗水。可進(jìn)入大學(xué)后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱,手機(jī)成了我們交流的工具(聊qq、看帖)。它的確是日常生活中不可或缺的工具,可卻不能忽略它的負(fù)面影響。由手機(jī)的主人慢慢淪為手機(jī)的“奴隸”后,我們的時(shí)光已經(jīng)悄然流走。為了對自己負(fù)責(zé),更為了還課堂一份神圣。在此,理學(xué)院學(xué)生會向全校發(fā)出如下倡議:

  請同學(xué)們上課前將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)后放入袋子中,交人統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,課后及時(shí)還回。

  同學(xué)們!文明是我們大學(xué)生必備的行為素質(zhì),是新時(shí)代青年應(yīng)謹(jǐn)記的'道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,在課堂上不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從課堂文明開始,傳遍美麗的江大!

  你一個(gè)簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時(shí),成功就在此起航!

  加入進(jìn)來吧!我們需要你的參與!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)7

各團(tuán)總支、全體同學(xué):

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗(yàn)的同時(shí),我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”,上課、吃飯、走路玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨普遍,青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認(rèn),對手機(jī)的過多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  手機(jī)的出現(xiàn),本來是為了讓溝通便利,現(xiàn)在卻使人變得更加孤獨(dú)。大家沉溺在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動而欣喜,卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的好友,錯(cuò)過了精彩的課堂學(xué)習(xí)。為此,團(tuán)委、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出無手機(jī)課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機(jī)在大家生活中的占用時(shí)間。

  一、消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,交班干部保管,同學(xué)之間互相督促,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,理性看待智能手機(jī)的功能與用途,避免過度依賴和使用手機(jī),走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

  三、發(fā)揮榜樣作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。黨員、學(xué)生會成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動,營造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

  四、開展教育活動,營造學(xué)習(xí)氛圍。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要積極開展“創(chuàng)建無手機(jī)課堂”主題活動,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,形成無手機(jī)課堂的班級共識,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無手機(jī)的自覺習(xí)慣。

  同學(xué)們,相信大家都不甘心讓自己成為手機(jī)的奴隸,要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學(xué)多才”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不辜負(fù)大好的青春年華。請大家一起行動起來,讓手機(jī)課堂休息!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)8

親愛的同學(xué)們:

  隨著社會的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,但與此同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。不知從何時(shí)起,認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課變得如此困難。課堂本應(yīng)是全無雜念、專心致志的神圣場所,但如今“低頭族”已經(jīng)成為大學(xué)課堂里一道十分搶眼的“風(fēng)景線”。昔日中學(xué)課堂是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今卻是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的教學(xué)秩序,影響了同學(xué)們的聽課質(zhì)量,更破壞了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,在學(xué)校支持下,校學(xué)生會、大學(xué)生自律委員會向各位同學(xué)倡議:

  1.上課、自習(xí)時(shí)自愿、自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),裝入手機(jī)收容袋中!斑h(yuǎn)離手機(jī),聚焦課堂”。這既是對自己的尊重,也是對老師,對知識的尊重。

  2.做一個(gè)“專心致志、聚精會神”的大學(xué)生,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3.恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強(qiáng)課堂上的師生互動。

  4.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,簽訂無手機(jī)課堂班級公約,逐漸養(yǎng)成無手機(jī)課堂的自覺習(xí)慣。

  5.黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課不使用手機(jī),自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。

  6.倡議授課老師也參與到“無手機(jī)課堂”的活動中,并對同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督。

  小伙伴們,學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),大學(xué)更是人生的黃金時(shí)期。我們要崇尚“立德樹人,崇學(xué)篤行,兼容并蓄,創(chuàng)新超越”的連大精神,踐行“文明、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸!

上網(wǎng)課的倡議書(通用9篇)9

親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長帶來了許多隱患。

  如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,時(shí)而短信,時(shí)而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上!

  為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

  二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、學(xué)生會成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

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