關(guān)愛留守兒童倡議書(匯編15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的關(guān)愛留守兒童倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛留守兒童倡議書1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室，每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走；由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對(duì)未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。
在人類歷史的長(zhǎng)河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。
幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個(gè)家庭的希望；幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運(yùn)；幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻(xiàn)愛心，使他們也能像我們一樣健康地成長(zhǎng)！讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
關(guān)愛留守兒童倡議書2
為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》和xx市《關(guān)于加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》，我市成立了關(guān)愛困境、留守兒童公益聯(lián)盟。留守兒童在期盼，公益聯(lián)盟在行動(dòng)!為了讓留守兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖，我們倡議：
關(guān)愛一個(gè)孩子，奉獻(xiàn)一份愛心，溫暖一個(gè)家庭，和諧一方社會(huì)!
關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任。您，可以是一個(gè)單位、一個(gè)組織、也可以是家庭和個(gè)人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童工作站、留守兒童愛心書屋等公益項(xiàng)目，給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂場(chǎng)所。您可以結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關(guān)心、精神上撫慰、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情者、學(xué)習(xí)的引路者、品德的教育者、成長(zhǎng)的保護(hù)者。您可以適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助，幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難。您也可以向留守兒童家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù);您更可以為留守兒童工作奔走呼吁，形成輿論聲勢(shì)，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的單位、組織和個(gè)人積極參與，讓“我陽光、我快樂、我幸福、我成長(zhǎng)”滋潤(rùn)每個(gè)留守兒童的心田。
朋友們，也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!比如，給留守兒童打一次電話，做一次家訪，抑或是一句撫慰的話以及一個(gè)微笑，就會(huì)點(diǎn)燃他們心中希望的火花;也許您的一次談心，會(huì)使孩子們的性格更加開朗，行為不會(huì)偏離規(guī)范;也許您送的一個(gè)文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心，人間的溫情。
幫助一個(gè)孩子，成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛心城市之魂，匯集全社會(huì)之力，共同托起留守兒童的未來，努力為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為寧波建設(shè)名城名都作出新的更大的貢獻(xiàn)!
xx市關(guān)愛困境留守兒童公益聯(lián)盟
xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì)
關(guān)愛留守兒童倡議書3
親愛的市民朋友：
“同樣是普通勞動(dòng)者，我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望�！苯陙恚S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快，越來越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，外出打工。由于各種原因，他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城，這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬人，他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂，留守兒童問題已不僅僅是打工者的心痛，更是整個(gè)社會(huì)的傷痛!
當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí)，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí)，留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問題，已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。
“幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會(huì)大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛。我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到您的撫慰……
招募“關(guān)愛留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。
“只要大家都行動(dòng)起來，留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行，請(qǐng)您和家人，身邊的朋友行動(dòng)起來，伸出愛心之手吧!”
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)愛留守兒童倡議書4
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�;假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎�，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺(tái)子美好的明天！
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──
社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著你，等待著我……。
20xx年5月24日
關(guān)愛留守兒童倡議書5
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
當(dāng)你和兒女牽手散步，當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字："留守兒童"。寒冬將至，孩子們的小手早已冰涼，為了求學(xué)，他們頂著寒風(fēng)，走在漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路上……
為了讓廣大留守兒童在這個(gè)冬天不再寒冷，根據(jù)實(shí)際情況需要，凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原社會(huì)青年志愿者服務(wù)中心現(xiàn)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)起"關(guān)愛留守兒童，用愛溫暖四方"的愛心倡議。書包、圖書、文具、棉服、棉帽、棉鞋、手套等等都是這些孩子過冬所需要的，當(dāng)然愛心不論大小，這些孩子最最需要的還是更多的陪伴溝通與交流來溫暖他們年幼的心!
心相印，手相牽，讓我們與廣大留守兒童共度嚴(yán)寒!凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務(wù)中心感謝您的愛心奉獻(xiàn)!
倡議中心：凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務(wù)中心
地址：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣全民創(chuàng)業(yè)孵化基地4樓
聯(lián)系電話：
關(guān)愛留守兒童倡議書6
社會(huì)各界愛心人士：
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng)；假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛�？墒�，在我們身邊，卻有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)，甚至在他們嗷嗷待哺時(shí)就背井離鄉(xiāng)外出打工，一年到頭不回家，讓留在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)留守兒童達(dá)上千人，他們本應(yīng)和其他孩子一樣得到父母呵護(hù)，享受家庭溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，聚少離多缺少溝通。父母親情的缺失，使他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁；成長(zhǎng)過程中的種種困惑，使他們不知道如何去面對(duì)；生活中遇到的困難和問題，使他們不知道怎樣去解決。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢(mèng)想父母般的教誨�！傲羰貎和币殉蔀楫�(dāng)今一個(gè)不可忽視的社會(huì)問題。
關(guān)注“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。在這里，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)您的愛心。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；你可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……我們相信，你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……留守兒童在等待，等待著你，等待著我……“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出友愛之手，關(guān)愛扶助留守兒童，共同為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造健康、自由、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，為構(gòu)建和諧孫園、魅力孫園作出新的更大的貢獻(xiàn)！
關(guān)愛留守兒童倡議書7
社會(huì)各界愛心人士：
少年兒童是祖國的花朵,是中華民族的希望。正如《少年中國說》中所說“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。關(guān)注少年兒童就是關(guān)愛未來,關(guān)注發(fā)展。但在他們中仍然有一群特殊的弱勢(shì)群體，他們的父母因意外而喪失生命，從小就喪失雙親，還有的父母為了生計(jì)常年外出務(wù)工，孩子的日常學(xué)習(xí)生活由年邁的老人來照看，小小年紀(jì)就缺少父母親情關(guān)愛，使這些孩子獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的傷痛與孤獨(dú)的煎熬。他們幼小的心靈過早的承受著生活的無奈。孤困、留守兒童的問題不是小事、家事，而是關(guān)系到民族發(fā)展的大事，民生福祉的要事，因此他們需要社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和親情關(guān)愛。
“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，您撒下愛心的種子，成就的是高尚的人生，燃起的是孩子們對(duì)生活的希望;您的關(guān)注，可以讓無助的孩子們挺起自信的脊梁去奮力成就夢(mèng)想!愛心匯聚，會(huì)改變孤困、留守兒童一生的命運(yùn)!
為幫助這些孤困、留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，倡議社會(huì)各界愛心人士關(guān)心關(guān)愛他們的健康成長(zhǎng)，為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。青岡縣委、縣政府高度重視，制定出臺(tái)了《青岡縣關(guān)愛保護(hù)孤困兒童留守兒童工作實(shí)施辦法》，從扶持政策、工作機(jī)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門職責(zé)等多個(gè)方面制定了實(shí)實(shí)在在的措施。請(qǐng)各機(jī)關(guān)團(tuán)體,社會(huì)各界愛心人士積極行動(dòng)起來,加入到“關(guān)愛孤困兒童、留守兒童愛心活動(dòng)”中來,奉獻(xiàn)一片愛心。用我們的愛心點(diǎn)燃希望，播撒陽光。為孤困、留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
付出你的所愛，溫暖他的人生!
奉獻(xiàn)愛心，升華自己!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛留守兒童倡議書8
有這樣一群孩子，當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口；當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語的時(shí)候，父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽寶貝的聲音；當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的時(shí)候，父母只能在匯款單中表達(dá)著自己的希望————望子成龍；他們，孤獨(dú)地像荒草一樣的生長(zhǎng)著，他們，也同樣堅(jiān)強(qiáng)地像野草一樣的生長(zhǎng)著，他們有一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。
親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實(shí)，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識(shí)、憧憬未來，可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開了留戀的校園。
他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛，ｘｘ紅十字會(huì)特開展“關(guān)愛留守兒童愛心捐款”募捐活動(dòng)。
在此，ｘｘ紅十字會(huì)向全市各單位和社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢(shì)兒童，幫助他們幸福生活、健康成長(zhǎng)，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。
捐款方式：
1、直接到ｘｘ紅十字會(huì)辦公室現(xiàn)金捐款。
2、銀行直接轉(zhuǎn)賬。
捐款戶名：ｘｘ紅十字會(huì)
捐款銀行：貴陽銀行畢節(jié)分行
捐款帳號(hào)：17710ｘｘ1050231
捐款熱線：087—822664
聯(lián)系人：李洪龍 趙烈先
辦公地址：ｘｘ紅十字會(huì)辦公室
20ｘｘ年11月30日
�。t十字會(huì)
關(guān)愛留守兒童倡議書9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
為幫助我們的留守同學(xué)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們?cè)谶@里舉行這次活動(dòng)，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，又該為我們的同齡人做些什么呢？在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長(zhǎng)，將來成為對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人才。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”。老師們、同學(xué)們，我們相信：只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
關(guān)愛留守兒童倡議書10
尊敬的社會(huì)各界愛心人士、親愛的朋友們：
陽春時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛。在這春暖花開的美好季節(jié)，當(dāng)我們帶著自己的孩子登高望遠(yuǎn)、領(lǐng)略大自然美景的時(shí)候，當(dāng)我們守望著孩子健康成長(zhǎng)、給予他們關(guān)愛的時(shí)候，在我們身邊還有這樣一群孩子，他們本該在父母懷抱里承歡撒嬌，享受童年的甜蜜快樂，卻因?yàn)楦改冈谕獯蚬せ蚣彝ダщy而過早地品嘗著生活的艱辛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全縣至少有20xx多名貧困學(xué)生和留守兒童存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題，亟需社會(huì)各界給予幫助。
攜手相扶、同沐一縷陽光;愛心互融、共享一份溫暖。為幫助這些孩子解決情感缺失、家庭教育缺位、經(jīng)濟(jì)條件缺乏等問題，促使他們健康快樂成長(zhǎng)，縣文明辦、團(tuán)縣委特向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議：關(guān)愛貧困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童!
希望社會(huì)各界愛心組織、愛心人士慷慨解囊，捐資助學(xué)。您的愛心和資助會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)用具更加充備，會(huì)讓他們的生活不再艱難，會(huì)讓他們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)自信的笑臉。您所捐助的資金將用于購置學(xué)習(xí)用品，或以現(xiàn)金形式資助貧困學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
希望社會(huì)各界愛心人士積極參與結(jié)對(duì)幫扶。團(tuán)縣委將提供受助學(xué)生的具體情況，自愿幫扶者可到團(tuán)縣委查看相關(guān)資料，選取救助對(duì)象，結(jié)成幫扶對(duì)子，定期以電話、書信、走訪等形式聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，幫助他們解決實(shí)際困難。結(jié)對(duì)幫扶的初次救助金額不低于200元。
希望社會(huì)各界愛心人士積極加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。縣文明辦、團(tuán)縣委將在“五四”青年節(jié)期間，在縣內(nèi)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開展“關(guān)愛貧困學(xué)生、留守兒童”走訪慰問活動(dòng)，為部分貧困學(xué)生、留守兒童送去慰問品，并開展互動(dòng)交流。請(qǐng)您與我們一同前往，與孩子們真心交流，引導(dǎo)他們?nèi)谌雽W(xué)校集體生活，培養(yǎng)活潑開朗的性格，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，健康成長(zhǎng)，立志成才。
陽春布德澤，萬物生光輝。也許您并不富裕，也許您的力量有限，但聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成愛的江河，星星之火，必將迸發(fā)耀眼的光芒。您的慷慨解囊將被孩子們永遠(yuǎn)銘記，您的樂善好施將為社會(huì)樹起一座愛心燈塔。我們期待您的加入，共同為貧困學(xué)生、留守兒童撐起一片愛的藍(lán)天。
歡迎來電來訪!
關(guān)愛留守兒童倡議書11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——農(nóng)村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛或母愛，還有的是父母過早的.就離開，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了溫暖的懷抱，體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，全校共有農(nóng)村留守兒童50余人，其中大多數(shù)父母雙親外出且常年無人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。
各位老師、同學(xué)們，為了讓他們健康成長(zhǎng)，我們倡議：希望全師生伸出溫暖的雙手，積極參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、老師爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
四、我們倡議個(gè)人捐款，捐款數(shù)額老師30元以上，學(xué)生5元以上；捐物可以是衣服、學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊(cè)。老師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室；學(xué)生以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集。
青少年是祖國的未來、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)愛留守兒童倡議書12
親愛的朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童激和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理激”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心，也許你的話語會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
關(guān)愛留守兒童倡議書13
社會(huì)各界朋友：
在靖邊縣五里灣便民服務(wù)中心有這樣49個(gè)孩子，最大的19歲，最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務(wù)工而和爺爺奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一起。
在閑暇之余，當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到這些不幸的孩子，他們因?yàn)榧彝ゲ唤∪蚋改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊的名字："留守兒童"。
這些孩子，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，或生活在單情的家庭里，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個(gè)群體已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。
為了幫助我中心農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長(zhǎng)，我們五里灣便民服務(wù)中心向全社會(huì)發(fā)出"關(guān)愛留守兒童"的倡議：
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)"知心姐姐、知心哥哥"。經(jīng)常主動(dòng)傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)"留守兒童"教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)"留守兒童"與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
三、爭(zhēng)當(dāng)"留守兒童"的代理家長(zhǎng)。希望大家按照"一幫一"或"一幫多"的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
四、努力為"留守兒童"做好事、辦實(shí)事。希望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心, 利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
政府的人力和物力是有限的，只有全社會(huì)共同攜起手來，才能讓這些孩子健康快樂地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們五里灣婦聯(lián)、團(tuán)委倡議社會(huì)各界，為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,心手相牽,努力為留守兒童創(chuàng)造快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
本活動(dòng)我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!
愛心熱線電話：
獻(xiàn)愛心聯(lián)系人：(五里灣婦干)
關(guān)愛留守兒童倡議書14
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng)；假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。
然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心；也許你一句愛撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花；也許你的一封書信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許你的一點(diǎn)愛心，便能改變他的一生……
朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺(tái)子美好的明天！為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。留守兒童在等待，等待著你，等待著我……
關(guān)愛留守兒童倡議書15
各位朋友：
當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題。
為了使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng)，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手.
爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。
按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動(dòng)起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈(zèng)人玫瑰，手留余香;賣品有價(jià)，愛心無價(jià)。衷心祝福所有的好人一生平安。
xxxxxx組委會(huì)
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