幼兒園家長(zhǎng)倡議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園家長(zhǎng)倡議書1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
感謝您一直以來對(duì)我園工作的理解與支持！
為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，切實(shí)提高我園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會(huì)滿意的市幼兒園，本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動(dòng)，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國(guó)家法規(guī)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；不要有違背黨紀(jì)國(guó)法和園規(guī)園紀(jì)的言行。
二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系；不要簡(jiǎn)單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長(zhǎng)及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關(guān)心，撥弄是非，爭(zhēng)名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識(shí)大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)；不要挑三揀四，斤斤計(jì)較，講條件，要報(bào)酬，事不關(guān)己，無(wú)所作為。
七、要尊重家長(zhǎng)，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任；不要態(tài)度冷漠，對(duì)家長(zhǎng)有親疏遠(yuǎn)近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，索要或變相索要財(cái)物，請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)；不要追求安逸，貪戀享受，低級(jí)庸俗，隨波逐流。
家長(zhǎng)朋友，幼兒園就是一個(gè)大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請(qǐng)協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)倡議書2
各位小二班的家長(zhǎng)：
圣誕來臨，20xx年即將過去，我們寶寶入園的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。為了響應(yīng)家長(zhǎng)們對(duì)于親子聯(lián)誼活動(dòng)的急切呼吁，我們征求崔老師的建議，決定自發(fā)組織小二班圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
1.活動(dòng)的性質(zhì)是民間的，非幼兒園官方。大家根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況自愿報(bào)名。
2.時(shí)間：20xx年12月26日10:30；地點(diǎn)：市北區(qū)第五教工幼兒園活動(dòng)室。
3.費(fèi)用：按照參加的家長(zhǎng)的人數(shù)收費(fèi)，100元/人。用于裝飾場(chǎng)地、購(gòu)買食品、孩子們的禮物等，如果有剩余，作為小二班下次活動(dòng)的基金。現(xiàn)金請(qǐng)按照我們交費(fèi)的一貫標(biāo)準(zhǔn)用用紙包好，注明寶寶的姓名和人數(shù)交到幼兒園崔老師或胡老師處。不方便交現(xiàn)金的請(qǐng)直接聯(lián)系叢程媽媽（xx）。
4.請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)親子節(jié)目，盡量全家（最少要有一位家長(zhǎng)）參與。
5.報(bào)名：即日開始，截止時(shí)間：12月23日（周四）下午4點(diǎn)。
聯(lián)系人：xx爸爸：xx，xx爸爸：xx
6.請(qǐng)大家盡快報(bào)名，以便統(tǒng)計(jì)采購(gòu)物品的數(shù)量。
7.意見和建議請(qǐng)?jiān)诖蘩蠋煵┛突虬嗉?jí)QQ群：xx發(fā)表，也可直接聯(lián)系xx爸爸和xx爸爸。
附日程安排：
9:00布置場(chǎng)地。現(xiàn)向大家征集場(chǎng)地布置人員志愿者，限額10人，額滿為止，最好是爸爸昂（布置會(huì)場(chǎng)時(shí)不帶孩子）O(∩_∩)O~
10:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。家庭親子節(jié)目、崔老師帶領(lǐng)游戲、家長(zhǎng)老師交流、點(diǎn)心、飲料、水果等。
12:00主餐（何種形式需要大家的建議）。
13:00結(jié)束，打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)倡議書3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
首先感謝您一直以來對(duì)我園的支持與厚愛，因?yàn)樘鞖夂�，我們不能面�?duì)面在幼兒園交流，但是，幼兒園全體員工和家長(zhǎng)的心是相通的，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：把我們的孩子培養(yǎng)成健康、聰明、自信的小天使。
在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，下學(xué)期，我們幼兒園的環(huán)境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學(xué)習(xí)空間(遷新址，讓家長(zhǎng)不用擔(dān)心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的搖籃!
我園自開辦以來，一直秉承"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范辦園，堅(jiān)持為家長(zhǎng)服務(wù)，取得了良好的信譽(yù)。在新的學(xué)期里，我們將加強(qiáng)全體教職工對(duì)孩子和家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，彰顯幼兒教育教學(xué)特色，您的孩子在幼兒園將會(huì)得到更多的關(guān)愛，學(xué)到更多的本領(lǐng)。您也一定會(huì)感到我們對(duì)您更全面的服務(wù)，我們將努力帶給孩子一個(gè)充滿幸福、快樂和希望的童年。
時(shí)光匆匆，孩子們?cè)谟變簣@又度過了一學(xué)期的時(shí)光。在這一學(xué)期中，孩子們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了、懂事了�？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們心中充滿了喜悅。當(dāng)然，這也是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合、協(xié)助的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表幼兒園全體教職工，對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的理解和支持表示感謝!
為了您的孩子能度過一個(gè)健康、安全、有意義的假期，我們真誠(chéng)希望您能對(duì)孩子加強(qiáng)禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)、合理地安排孩子每天生活、作息時(shí)間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子玩游戲、識(shí)字、算術(shù)，給孩子講故事等。
2、在家中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發(fā)生意外。
3、孩子在戶外活動(dòng)，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。
4、教育孩子要科學(xué)飲食，不要吃過多生冷食品。
5、不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，以免影響視力。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，為了每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我們將永不停步，奉獻(xiàn)我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發(fā)展才會(huì)健康!請(qǐng)您對(duì)我們的工作一如既往的理解和關(guān)心;請(qǐng)大家與我們多聯(lián)系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!最后祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!
建議人：XX
20xx年x月x日
幼兒園家長(zhǎng)倡議書4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
xx家園共育，長(zhǎng)期以來，您作為幼兒園的合作伙伴，一直理解和支持幼兒園的各項(xiàng)工作，為了孩子的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議本學(xué)期11月份實(shí)施家長(zhǎng)助教活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、家長(zhǎng)助教對(duì)象
幼兒的直系親屬（父母、祖父母、外祖父母均可），每個(gè)家庭限報(bào)一名。
二、家長(zhǎng)助教/義工——工作內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)助教：為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，分享你們成長(zhǎng)過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng)，也讓您看到不一樣的孩子。
2、家長(zhǎng)義工：協(xié)助教師組織各類親子、家園互動(dòng)活動(dòng)！如：會(huì)場(chǎng)布置、攝影、維持秩序等。
三、要求
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心幼兒教育；
2、每學(xué)期至少有一天/半天工作日能較自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間；
3、積極、按時(shí)參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則；
4、樂意和他人合作完成家長(zhǎng)助教工作任務(wù)；
5、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無(wú)關(guān)人員入園。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)的，不論年輕的還是年老的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月12日至20xx年11月19日
報(bào)名方式：凡是自愿參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)的，請(qǐng)到園長(zhǎng)辦公室處領(lǐng)取《申請(qǐng)報(bào)名簡(jiǎn)歷表》《教案?jìng)湔n表》，填完后上交園長(zhǎng)統(tǒng)一存檔。
真誠(chéng)地希望全園家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來，我們可以做的很多很多，因?yàn)槲覀冇袗坌�、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣。
家長(zhǎng)朋友們！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面。
獅嶺鎮(zhèn)xx幼兒園
幼兒園家長(zhǎng)倡議書5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币粋�(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書月號(hào)召，我園首屆讀書月活動(dòng)將在十月拉開序幕，并以“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”為主題開展系列活動(dòng)�，F(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、參觀書店、圖書城。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購(gòu)買圖書。
二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級(jí)，豐富充實(shí)圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。
三、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣。
四、枕邊好故事。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)故事，讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”（小班年段）等活動(dòng)，希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
家長(zhǎng)朋友們，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng)，健康快樂的成長(zhǎng)！
推薦家長(zhǎng)閱讀的10本書
1.《陪孩子長(zhǎng)大》——李子勛
2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀
4.《讓孩子的心靈強(qiáng)大》——魯稚
5.《家庭成就孩子》——李子勛
6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉
7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特
8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉
9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚
推薦幼兒閱讀的繪本
小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰(shuí)藏起來了》《小藍(lán)和小黃》《第五個(gè)》
中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會(huì)飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》
大班：《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》
幼兒園家長(zhǎng)倡議書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!
我是星星B班爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì)了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無(wú)窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個(gè)變化讓我體會(huì)最深：
一呢，是孩子學(xué)會(huì)了"表達(dá)自己"!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時(shí)候猜不中，就會(huì)哭、鬧�，F(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來，有不熟悉的，也會(huì)指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開始喜歡"表現(xiàn)自己"!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個(gè)動(dòng)作，"誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠"，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會(huì)經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會(huì)內(nèi)向!這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個(gè)過程中，她會(huì)建立有更多的信心和溝通的能力!而這個(gè)能力，會(huì)一直對(duì)她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣!這對(duì)她以后的成長(zhǎng)也是非常有幫助的!
很多家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長(zhǎng)要更多一些，因此，在這里，作為家長(zhǎng)，我對(duì)幼兒園提出兩個(gè)建議：
第一個(gè)建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長(zhǎng)看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動(dòng)，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非�？蓯�!可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長(zhǎng)看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個(gè)建議，是老師和家長(zhǎng)之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，是家長(zhǎng)和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個(gè)共同的目標(biāo)，我們選擇了X幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽(yáng)光、友愛、負(fù)有責(zé)任心的園長(zhǎng)媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的信任而壓力重大，你們?cè)谌κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团�，今天，我可以很高興的在這里說，X幼兒園沒有辜負(fù)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的期望，對(duì)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對(duì)X幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌�，祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂的成長(zhǎng)。
建議人：XX
20xx年x月x日
幼兒園家長(zhǎng)倡議書7
尊敬的幼兒園家長(zhǎng)：
你們好！俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
幼兒園家長(zhǎng)倡議書8
尊敬的家長(zhǎng)：
美國(guó)早在50多年前就在各學(xué)校（包括幼兒園）掀起了家長(zhǎng)助教活動(dòng)之風(fēng)。何謂家長(zhǎng)助教？即每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里，和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活，以便增進(jìn)家園彼此的了解和感情，共同合力促進(jìn)孩子的發(fā)展。
家長(zhǎng)助教的目的和意義有如下幾點(diǎn)：
1.彌補(bǔ)目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級(jí)帶班，幾乎沒有歇口氣的時(shí)候，幼兒園還常常利用休息時(shí)間開會(huì)或開展教研活動(dòng)。這樣的作息時(shí)間不僅會(huì)滋長(zhǎng)老師的職業(yè)倦怠感，還會(huì)阻礙老師的專業(yè)發(fā)展，令老師找不到職業(yè)幸福感。同時(shí)，2－3位老師面對(duì)數(shù)十個(gè)孩子也是心有余而力不足，難免會(huì)關(guān)注不到位。
2.有助于孩子的社會(huì)性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子，如果每天能夠有1－2名家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，對(duì)于孩子的社會(huì)性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長(zhǎng)面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和，一些不敢對(duì)老師說的話也敢于對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)。多次承擔(dān)助教的家長(zhǎng)，也會(huì)逐漸愛上更多的孩子，孩子們也會(huì)更加了解和喜歡這些家長(zhǎng)。
3.增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園真實(shí)情況的了解。目前幼兒園的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，或多或少伴有“導(dǎo)演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人，一到開放日這天，幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長(zhǎng)的意見，自覺的`三人一起帶班。這半天活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、細(xì)致安排，可是其余每一天的活動(dòng)并不都做到如此精心和細(xì)致。
4.提高孩子在園的生活質(zhì)量。班里成人數(shù)量的增加，意味著孩子的關(guān)注也隨之增強(qiáng)。如孩子用餐時(shí)，一位成人照顧1－2張飯桌就餐的孩子會(huì)遠(yuǎn)比一位老師照顧3－4張飯桌上就餐的孩子更加仔細(xì)，更有助于孩子就餐禮儀和習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們深信，孩子也會(huì)享受這些特別的日子，或許他們非常黏人，或許會(huì)撒嬌，或許會(huì)不停地表現(xiàn)自己，或許會(huì)與同伴發(fā)生矛盾，或許會(huì)自己解決一些問題。無(wú)論孩子們有怎樣的表現(xiàn)，都是天性和童趣，童年是唯一的！需要我們一起呵護(hù)。讓我們一起努力由原來的“控制孩子，不準(zhǔn)孩子做這做那”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那，多想想我們可以為孩子多做點(diǎn)什么而不是控制什么”。
我們深信，在這樣開放的狀態(tài)中，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)一些您平�？床坏降膯栴}，但發(fā)現(xiàn)問題總比隱藏、包庇問題更進(jìn)步，何況解決問題的辦法總比問題多。期待家長(zhǎng)們用積極、主動(dòng)的狀態(tài)投入到有實(shí)質(zhì)作用的家園共育中去，最終受益的是家庭和幼兒園雙方。
我們倡議，每學(xué)期每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽（實(shí)在排不過來可以由祖輩、阿姨等參與）至少參與班級(jí)家長(zhǎng)助教活動(dòng)一次，我們也鼓勵(lì)有時(shí)間的家長(zhǎng)多次參與助教活動(dòng)。
感謝您在百忙中讀完本倡議，并請(qǐng)?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)，交給班級(jí)老師。
再次感謝您的支持和配合！
幼兒園家長(zhǎng)倡議書9
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是郁金香班余奕彤的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員;當(dāng)然能夠坐在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言更是感到萬(wàn)分的榮幸!!
家委會(huì)架起了溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個(gè)教育平臺(tái)!剛才呢聽了咱們王園長(zhǎng)的講話，感覺很給力!她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)幼兒園有了更深地了解，讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)幼兒園對(duì)老師們的信心!相信有幼兒園為我們導(dǎo)航，我們的孩子一定能健康快樂地成長(zhǎng)!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準(zhǔn)備，那么作為我們家長(zhǎng)該怎樣去配合呢?借此機(jī)會(huì)就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
很多家長(zhǎng)在孩子入園后，或多或少可能都會(huì)碰到這種現(xiàn)象：過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時(shí)接送孩子，自己的任務(wù)就算完成了。至于對(duì)孩子的教育，反正有幼兒園老師呢，我們就先歇歇腳，喘喘氣!當(dāng)然更有甚者是高枕無(wú)憂，對(duì)老師那是絕對(duì)信任，竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子，怎么說呢，喜憂參半吧!幸福自然不必多說，但是從孩子出生到上幼兒園，我們也是面臨著小家伙們的一個(gè)接一個(gè)的問題。有時(shí)候覺得是很累。但是，累，并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時(shí)的解放，而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以，撫養(yǎng)教育孩子，應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但是，我們是累并快樂著!
雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間要比守著我們的時(shí)間長(zhǎng)，幼兒園老師對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(zhǎng)，我們也不能完全放手不管。現(xiàn)代社會(huì)，價(jià)值取向多元化，要想讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì)，那就需要我們家長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。至少以下幾個(gè)方面我覺得我們做家長(zhǎng)的不能忽視：
第一、要有意識(shí)地加強(qiáng)和幼兒園老師的聯(lián)系。
3-6歲，正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時(shí)機(jī)。和老師加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況，掌握孩子成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)"問題"，便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施"糾正"。只有這樣及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長(zhǎng)。
第二、要做好對(duì)孩子的督促工作。
孩子的教育，一頭連著學(xué)校，一頭系著家里。學(xué)校里有老師負(fù)責(zé);在家里，自然要由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來。及時(shí)和孩子交流，分享她們?cè)趯W(xué)校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時(shí)間，幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，伴孩子一起成長(zhǎng)。當(dāng)然，孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權(quán)利。這也是我們家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第三、要加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個(gè)家長(zhǎng)都有自己教育孩子的獨(dú)特方法，而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系、相互的交流，大家才能夠相互借鑒，從而共同配合學(xué)校管理、教育好我們的孩子。此外，通過互動(dòng)，我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學(xué)校里各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
作為家長(zhǎng)，我們要盡量參加幼兒園里需要家長(zhǎng)參加的活動(dòng)。比如通過親子活動(dòng)，我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂，孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍，開朗。這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己也會(huì)覺得是一種無(wú)言的享受�？芍^一舉多得!
總之，孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來。正所謂"養(yǎng)不教，父之過"，"教不嚴(yán)，師之惰"，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我建議各位家長(zhǎng)委員，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建議，盡我們所能，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界的力量大力支持學(xué)校教育，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友，身體健康，工作順利!
建議人：XX
20xx年x月x日
幼兒園家長(zhǎng)倡議書10
兒童教育家陳鶴琴先生指出:“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)�！庇心康�、有計(jì)劃、有要求的遠(yuǎn)足活動(dòng),既能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)外界的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,又能達(dá)到陶冶性情,鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的;還可以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛他人的良好情感,養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范、文明禮貌的良好行為;培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境,認(rèn)識(shí)自我,克服困難,吃苦耐勞,持之以恒,自理自立,學(xué)會(huì)生存等能力。因此,“要為發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)兒童的興趣,教兒童直接與大自然、大社會(huì)相接觸,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的新事物,認(rèn)識(shí)周圍的世界。”本著“一切教育都要從實(shí)際出發(fā)”的原則,我們制定本次遠(yuǎn)足活動(dòng),希望家長(zhǎng)利用休息日和孩子一起參加。我參加,我快樂。
遠(yuǎn)足活動(dòng)地點(diǎn):**
遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)間:200*年**月**日(周六)上午9點(diǎn)整
集合地點(diǎn):**
活動(dòng)要求:
1、家長(zhǎng)給孩子穿一雙輕便的鞋以便登山
2、家長(zhǎng)為幼兒自備白開水
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)在醫(yī)院門口集合
4、自備照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、變換形式的走跑
2、親子游戲《蹺蹺板》《袋鼠與狗熊》
3、照集體相
4、敲大鐘
5、看飛碟
活動(dòng)延伸:活動(dòng)結(jié)束后,孩子和家長(zhǎng)共同講述遠(yuǎn)足活動(dòng)的所見所聞,并請(qǐng)家長(zhǎng)執(zhí)筆把所見所聞寫下來,帶到幼兒園來,以達(dá)到發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富幼兒的詞匯的目的。
活動(dòng)注意:
1、周五離園前報(bào)名截止,沒有特殊情況希望孩子都參加。
2、如遇雨雪天氣,本次活動(dòng)延期進(jìn)行。
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