為同學(xué)捐款倡議書(shū)
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為同學(xué)捐款倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為同學(xué)捐款倡議書(shū)1
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
你們好！我們是南平一中高三畢業(yè)生。在今年的四月份，我們的同學(xué)魏少鵬檢查出患有尿毒癥，病情嚴(yán)重。魏少鵬同學(xué)出身農(nóng)戶(hù)，家住在王臺(tái)鎮(zhèn)溪后村，家境貧困，家里開(kāi)的雜貨鋪日收入有時(shí)不到10元。
魏少鵬在校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，曾考進(jìn)年段前十；熱于幫助同學(xué)，人緣很好；曾被同學(xué)選票評(píng)為年段十四強(qiáng)與校三好生。
在南平一中師生和社會(huì)各界的幫助下，魏少鵬住進(jìn)了醫(yī)院，接受治療。兩個(gè)月后，他終于完成了他參加高考的心愿，并以理科559分（高本一線20分）的成績(jī)被福建中醫(yī)藥大學(xué)錄取。
現(xiàn)在，他每周需要做兩次血液透析，不僅要忍受透析的痛苦，還要承受高額的透析費(fèi)用。
血液透析一次需要花費(fèi)400元，而換腎費(fèi)用也高達(dá)40萬(wàn)元，面對(duì)高昂的費(fèi)用，我們知道，這很困難。但！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，魏少鵬一定會(huì)有美好的明天。
幫幫魏少鵬吧，給這個(gè)年輕的生命一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，請(qǐng)伸出您的援手！
倡議人：
xx年xx月xx日
為同學(xué)捐款倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享快樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活、享受生命樂(lè)趣的時(shí)候；當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)、工作，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候，您可曾知道，就在我們身邊，有一個(gè)脆弱的生命正在與病魔進(jìn)行著殊死搏斗……
我校職師院教育071班的梁海琴同學(xué)出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，自小就很懂事，學(xué)習(xí)刻苦，省吃?xún)�用。然而她于今年4月份突然感到身體異常，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的治療診斷，最終診查出體內(nèi)具有卵巢囊黃瘤，即患有卵巢癌，今仍住在省人民醫(yī)院進(jìn)行腫瘤化療。從20xx年4月到現(xiàn)在，每周二進(jìn)行化療后，由于藥物刺激性強(qiáng)，她都會(huì)出現(xiàn)為期兩天的高燒不退現(xiàn)象，人備受折磨。并且化療一次需要近6000元，到目前為止各種醫(yī)療費(fèi)用支出已近10萬(wàn)元，這讓本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。然而現(xiàn)在病情卻未得到好轉(zhuǎn)，醫(yī)生建議她轉(zhuǎn)入北京治療。
在這里，我們發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，以捐款方式為梁海琴同學(xué)提供關(guān)懷與幫助，送去您有力的支持。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！對(duì)您的關(guān)愛(ài)，我們代表梁海琴同學(xué)及她的家人致以誠(chéng)摯的謝意！
捐款接收處：
捐款時(shí)間：
聯(lián)系人：
為同學(xué)捐款倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
天地蒼茫，白駒過(guò)隙，伸出十指，我們捧不住一點(diǎn)一滴的時(shí)光；歲月有情，青春作證，翻開(kāi)記憶，我們繽紛的生命景象疊印在原本質(zhì)樸的底色上。xx年的時(shí)光，我們以一個(gè)共同的名義——壽寧一中990屆高中同學(xué)——如同草籽花粉，播撒于大江南北。xx年來(lái)，我們所得不菲，有的生命茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇；我們失去的也不少，有的生命草長(zhǎng)草衰，花開(kāi)花謝，永不再來(lái)……
合攏雙手，我們能握住些什么？我們能握住的只有現(xiàn)在。只有現(xiàn)在，能讓我們承續(xù)昨日；只有現(xiàn)在，能讓我們永圖未來(lái)�，F(xiàn)在，就讓我們一起緊緊地握住吧，以我們?cè)?jīng)的歲月、共同的名義，以我們永存的情感、跳動(dòng)著的心，以我們或多或少的一份善款，去緊緊握住一株日漸衰竭的青草，一朵瀕臨枯萎的鮮花，一個(gè)掙扎在黑暗邊緣的生命。
劉永平，壽寧一中990屆高中同學(xué)。壽寧縣托溪鄉(xiāng)人。xx年發(fā)現(xiàn)得尿毒癥，xx年做腎移植手術(shù)，至今總共花費(fèi)50多萬(wàn)元，負(fù)債達(dá)xx年，發(fā)現(xiàn)腎又壞了，需重新更換；換一個(gè)腎需花費(fèi)xx年xx曾病發(fā)住院手術(shù)，她的父母為了治好女兒的病，四處奔波借錢(qián)，至今借款尚未還清。但是命運(yùn)又與她開(kāi)了一個(gè)玩笑，這對(duì)已經(jīng)一貧如洗的xx一家無(wú)疑是雪上加霜。但她并沒(méi)有屈服，用她微薄的力量與病魔抗?fàn)�，用她�?堅(jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義，她仍然渴望早日回到華光，和我們一起幸福地生活、學(xué)習(xí)在這個(gè)溫暖的大家庭里。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云，天地?zé)o情人有情。我們師生共同生活在xx這個(gè)大家庭，xx同學(xué)既是我們的好同學(xué)，又是我們朝夕相處的好姐妹，我們能看著她病情惡化而不理嗎？能看著她有希望恢復(fù)健康的身體卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治而不顧嗎？能眼睜睜的看著一個(gè)有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎？不，決不。感恩的教育告訴我們，我們必須用一顆感恩的心去面對(duì)每個(gè)生命。愛(ài)心是拉緊我們生命的一根纖繩，它包含著理解、幫助、寬容、激勵(lì)、信念……一樣的心，一樣的夢(mèng)，每一顆心都呼喚著人間真情，都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng)；一分一元，十元二十元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)！“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起幫助她、支持她、鼓勵(lì)她，讓我們的愛(ài)心領(lǐng)航……
在此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)真誠(chéng)地向全體師生發(fā)出倡議：伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)，捐款不分多少，善舉不分先后，只要您獻(xiàn)出了愛(ài)心，她就多了一份希望。我們就可能讓一個(gè)年輕的生命重新綻放光彩。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，改寫(xiě)一段人生；送出一份關(guān)愛(ài)，迎接一個(gè)希望。用我們每個(gè)人的一份愛(ài)心匯成華光愛(ài)的暖流，去滋潤(rùn)這位被病魔困擾的同學(xué)，去溫暖這個(gè)苦難的家庭。
華光人，華光情，讓華光處處沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
為同學(xué)捐款倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，各界朋友們：
有這樣一個(gè)女孩。曾經(jīng)，她和我們一樣，每天早早地騎著單車(chē)來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)一起大聲地朗讀著課文；曾經(jīng)，她和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真做著筆記，臉上閃耀的是對(duì)未來(lái)的憧憬和向往；曾經(jīng)，她和我們一樣，看到電視里為重病所困的人會(huì)難過(guò)和同情，卻絕對(duì)不曾想過(guò)這樣的事有一天居然會(huì)降臨到自己身上。
“顧青翠之茂葉，夢(mèng)旖旎之弱條”——這是她的名字，z�？扇缃瘢瑩碛羞@樣美麗名字的主人卻被一條名為白血病的鎖鏈銬在了病床上。她，不再與我們共享同一片藍(lán)天，她擁有的，僅僅是掛滿(mǎn)血漿的吊瓶頂上令人心悸的慘白。而在這樣殘酷的環(huán)境下等待她的，是每次費(fèi)用高達(dá)上萬(wàn)且痛苦難熬的化療。而她，年僅十五歲的她，需要一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的心去面對(duì)那一次次我們不敢想象也無(wú)法想象的煎熬？我們不知道。我們只知道，僅僅是經(jīng)濟(jì)上的困難，就讓這樣一個(gè)雖然不貧窮卻也不富裕的家庭不堪支付。
同學(xué)們，z同學(xué)曾經(jīng)和大家一樣，都是我們達(dá)立校園中小小的一份子。雖然你們和她也許是所謂的“陌生人”，也許是所謂的“互不相干”，但全體15班同學(xué)相信，當(dāng)面對(duì)這樣無(wú)法避免的令人難熬的磨難時(shí)，我們大家——感同身受！讓我們伸出堅(jiān)定的援手，匯聚成整個(gè)達(dá)立最為強(qiáng)大的愛(ài)，讓這份大愛(ài)，伴隨著z，讓她挺過(guò)磨難，回歸達(dá)立！
6月24日中午12：00我們將在9號(hào)樓花壇前設(shè)置募捐點(diǎn)，期待朋友們慷慨解囊，共筑點(diǎn)亮生命的源泉！
倡議人：
xx年xx月xx日
為同學(xué)捐款倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
xx年的伊始，一場(chǎng)華夏大飛雪突如而來(lái)，讓本是春天般溫暖的天氣變得惡劣，為同學(xué)捐款倡議書(shū)。這一場(chǎng)可怕的雪災(zāi)，使得我國(guó)的大部分地區(qū)深受其害。面對(duì)狂嘯的暴風(fēng)雪，全國(guó)人民齊心協(xié)力，伸出援助之手。大雪無(wú)情人有情！是人們的愛(ài)心融化了這片無(wú)情的漫天大雪，是人們的愛(ài)心將濃云撥開(kāi)，讓溫暖傳遞。
愛(ài)心的集聚，可以改變很多人的命運(yùn)。而此刻，周文娟同學(xué)和她的家人正處在困境中。在本不富裕的家庭中，父親的過(guò)世，讓她的家失去了頂梁之柱，父親治病欠下的債還未能還上，正處于花季年華的她也不幸患了重病。骨瘤！讓正為高考而沖刺、為夢(mèng)想而努力拼搏的周文娟同學(xué)不得不離開(kāi)她熟悉的校園，離開(kāi)她的老師和同學(xué)，到海的那邊治療。又一次的不幸，對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，使得本已搖擺不定的家變得不堪一擊。
目前，周文娟同學(xué)仍然在廣州接受治療，之后仍需接受8次的化療手術(shù)，這期間她所要承受的痛苦是我們無(wú)法想象的，但在病床上的她仍然十分堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗释胤敌@，繼續(xù)完成她的大學(xué)夢(mèng)�？墒牵嘿F的費(fèi)用，還有負(fù)下的債，讓周文娟同學(xué)的夢(mèng)可望不可及。
各位同學(xué)，我們和周文娟同學(xué)都是在同一片藍(lán)天下追逐夢(mèng)想的孩子，也許我們和她素不相識(shí)，或者只是見(jiàn)過(guò)幾次面，但我們相信病魔無(wú)情人有情，一方有難，八方支援，困難會(huì)被我們打倒，希望之燈將會(huì)點(diǎn)亮！
我校團(tuán)委在經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后，向廣大同學(xué)倡議，請(qǐng)同學(xué)們捐獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，盡自己的微薄之力幫助周文娟同學(xué)。我們相信，有了大家用愛(ài)心編織的翅膀，周文娟同學(xué)定能更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！希望大家踴躍參與到這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，與周文娟同學(xué)共度難關(guān)！
倡議人：
xx年xx月xx日
為同學(xué)捐款倡議書(shū)6
各位老師、各位同學(xué)：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的渴望，當(dāng)我們快樂(lè)地享受合家團(tuán)圓的時(shí)候，當(dāng)我們健康地生活、愉快地學(xué)習(xí)、盡享美好人生的時(shí)候，您可曾知道，我們身邊的一位老師——高二（9）班班主任楊玲老師正和她的兒子一起遭受著病魔的折磨，母子兩人正用他們微薄的力量與病魔進(jìn)行著抗?fàn)帯?/p>
今年2月份，楊老師在醫(yī)院檢查身體，結(jié)果被確診為癌癥。由于病情嚴(yán)重，她不得不停課手術(shù)，并接受化療�；熎陂g，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事多次看望她。瘦小的楊玲老師表現(xiàn)出她堅(jiān)強(qiáng)的一面，她覺(jué)得：自己的家庭能夠承受這樣的打擊，自己能夠解決眼前的困難。
可是命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)闂盍崂蠋煹膱?jiān)強(qiáng)意志而眷顧她的家庭。今年，在楊玲老師接受第四次化療的時(shí)候，在她的家庭已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，楊玲老師的兒子，一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，被發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴白血病。
就這樣，一位高中班主任，一位小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，共同走在與病魔抗?fàn)幍穆飞�；一位瘦小的母親，一位年幼的兒子，一起企盼健康活著的希望。
一個(gè)三口之家，有兩個(gè)人相繼患上了重癥，對(duì)家庭的打擊是毀滅性的。楊老師的丈夫是江浦職教中心的一名普通老師，無(wú)法同時(shí)照顧心愛(ài)的妻兒，普通收入的家庭，也無(wú)力同時(shí)承擔(dān)兩個(gè)重癥病號(hào)的醫(yī)療費(fèi)，困難擺在了他一個(gè)人面前。我校多年來(lái)一直都有扶貧幫困的優(yōu)良傳統(tǒng)，美麗的校園時(shí)時(shí)處處涌動(dòng)著愛(ài)心的春潮。不論是為了新疆班米克任沙同學(xué)，還是為了內(nèi)地班劉柱、朱雅立、滕超等同學(xué)；不論是為了永寧、星甸貧困的小學(xué)生，還是為了敬愛(ài)的老師諸丹莉；不論是為了新疆伽師災(zāi)區(qū)，還是為了汶川地震災(zāi)區(qū)，我們的師生都以最大的熱心、最滾燙的愛(ài)心，獻(xiàn)出我們最真誠(chéng)的感情、最大的幫助。
各位老師，各位同學(xué)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)江中人“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系處于困境的老師，踴躍捐款。捐一百元，或許能夠讓楊玲老師減輕一些化療的痛苦，或許能讓她的兒子多一點(diǎn)早日康復(fù)的機(jī)會(huì)；捐一元，或許能讓楊玲老師在病痛中多感受一些學(xué)校的溫暖，或許能讓她的兒子在抗?fàn)幹卸囿w會(huì)一些大哥哥、大姐姐的關(guān)心。不論你捐多少，我們相信在希望與絕望的天平上，我們都在增加希望的重量；不論你捐多少，我們相信在母親與兒子生的約定中，都為他們?cè)鎏砹伺c病魔抗?fàn)幍牧α�；不論你捐多少，你都是在幫助一位無(wú)助的母親、一位渴望生命的兒子；不論你捐多少，你都是在呵護(hù)一個(gè)家庭、一片真情。
同時(shí)，讓我們默默地為母子倆祈禱祝福，希望他們能夠早日戰(zhàn)勝病魔，重新回到集體中，讓他們的家庭重新洋溢著幸福與希望。
倡議人：
xx年xx月xx日
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