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全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書

時(shí)間:2022-09-15 08:22:44 倡議書 我要投稿

2022年全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書范文(精選19篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到倡議書,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的2022年全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書范文(精選19篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書范文(精選19篇)

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書1

各衛(wèi)生、計(jì)生單位的同仁們:

  你們好!xx市即將迎檢xx省第三類城市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作,我市是一個(gè)多民族、多方言、多人口的地區(qū),我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)作為xx市的大家族,推廣普通話,推行規(guī)范漢字十分重要。我們向全體衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)同仁發(fā)出“推廣普通話,推行規(guī)范漢字,提升xx軟實(shí)力”的活動(dòng)倡議:

  普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,由國(guó)家語言文字工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部頒布。普通話水平分為三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話水平測(cè)試中評(píng)定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。

  1、提高認(rèn)識(shí),積極推普

  把推廣普通話提高到愛國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國(guó)家通用語言文字的應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)文化覺醒和文化自信。

  2、規(guī)范用語,規(guī)范發(fā)音

  日常工作、生活中時(shí)刻注意自己的普通話口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。公文、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。同時(shí),對(duì)不規(guī)范發(fā)音和文字要給予指正,自覺做到推普宣傳。

  3、人人參與、從我做起

  樹立說普通話的意識(shí),在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,隨時(shí)隨地使用普通話,多說、多練習(xí),讓說普通話成為一種習(xí)慣。

  4、互相監(jiān)督、大力推廣

  在與周圍的'同事、朋友、家人的溝通和交流中,注意推廣普通話,帶動(dòng)身邊的人說普通話,形成語言氛圍。領(lǐng)導(dǎo)和下屬,同事之間之間互相監(jiān)督、相互督促,使普通話真正成為我們的xx語言。

  書同文,語同音。各位同仁們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,形成人人都講普通話的良好風(fēng)氣,使普通話真正成為我們的xx語言,共同打造雅正、文明的xx文化,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書2

老師們、同學(xué)們:

  在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往,推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè);有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語言氛圍,學(xué)校向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。

  2、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

  3、與別人交流時(shí),特別是與孩子交流時(shí),要用普通話,并且應(yīng)做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。

  4、在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話和臟話。

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的.親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  6、盡量在社會(huì)生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為我區(qū)推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。

  7、要把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語言文化的行為。

  說普通話,寫規(guī)范字,從你我做起;說好普通話,方便你我他。讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的推普周從9月12日起至18日,本次推普周主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

  2、學(xué)生上課回答問題,下課與同學(xué)交流、與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;板書、板報(bào)等使用規(guī)范字。

  3、在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的.校園語言交際環(huán)境。

  4、全體教師應(yīng)以身作則,積極參與到推普周系列活動(dòng)中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

  6、日常生活中,在各種場(chǎng)合使用文明語言,不說粗話和臟話,讓使用文明語言成為一種自覺行為。

  7、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

  8、把說普通話,維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語言文化的自覺行為。

  親愛的老師、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話解除隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會(huì),用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,讓我們?yōu)楣矂?chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書4

親愛的家長(zhǎng)們:

  2022年9月12日——9月18日是第25屆全國(guó)推普周,今年推普周的主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”。說普通話、用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  2、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的'環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。

  3、語言交際中,時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、認(rèn)真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

  親愛的家長(zhǎng)們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長(zhǎng)從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我國(guó)地域遼闊,人口眾多,普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

  普及普通話,實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:

  一、普通話是教師的職業(yè)語言。

  根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

  二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操。

  說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來,這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

  三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語言政策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講普通話,做文明人”的.形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營(yíng)造共有的精神家園。

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書6

親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國(guó)推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進(jìn)小康!

  說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的.語言文化素質(zhì),更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作,特向全校老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語;

  2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書寫時(shí)使用規(guī)范字;

  3、在各種場(chǎng)合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;

  4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;

  6、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這收獲的的季節(jié),新的學(xué)期又開始了,2022年9月12日至18日是第25屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”。本屆推普周以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題。

  作為中國(guó)人,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情,我們說好普通話,寫好規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

  4、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話,成為推廣普通話的楷模。

  5、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

  老師、同學(xué)們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的'深情,漢字是祖國(guó)瑰寶,流動(dòng)著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國(guó)語言,愛祖國(guó)文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會(huì)!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書8

親愛的同學(xué)們,老師們:

  唐人劉禹錫有詩云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”在這秋高氣爽的9月初秋里,我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周,簡(jiǎn)稱推普周。

  1982年,《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話,明確了普通話的法律地位。自1998年以來,今年是第XXX屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。

  為了迎接本次推普周,我校推出了“五個(gè)一”活動(dòng):舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式,辦好一期黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),舉辦一次規(guī)范漢字書寫比賽,開展一次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)。

  同學(xué)們,老師們,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的`書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。為此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、工作場(chǎng)合、教學(xué)場(chǎng)合和公眾場(chǎng)合,堅(jiān)持使用普通話。

  2、注意文明用語,不說粗話和臟話。

  3、盡量帶動(dòng)家人使用普通話,家人不必說很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但要會(huì)聽會(huì)說普通話。

  老師們,同學(xué)們,和諧校園,人人努力;文明校園,大家共建。說好普通話,從大家做起,說好普通話,從我做起!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書9

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  夏去秋來,值此季節(jié)交替之際,我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

  漢字是我國(guó)傳統(tǒng)文化的集結(jié)體,承載了上下五千年的太多情感,經(jīng)歷了上下五千年的太多風(fēng)雨。如今,漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)六種正式工作語言之一,是世界上使用人數(shù)最多的語言。而漢語又以普通話為標(biāo)準(zhǔn),普通話則以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。隨著國(guó)際化的趨勢(shì),更是有一批又一批的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)普通話,體會(huì)這只有華夏民族才能言說的美麗。

  我國(guó)是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,鞏固人民團(tuán)結(jié)心。今年正值新中國(guó)七十華誕,我們更應(yīng)當(dāng)擁有文化自信,意識(shí)到語言文字的重要性,以一口最標(biāo)準(zhǔn)的普通話迎來盛大的節(jié)日。弘揚(yáng)愛國(guó)文化,傳承中國(guó)精神,是我們每一位中國(guó)公民的.責(zé)任和使命;而運(yùn)用規(guī)范語言文字則是我們每一位中國(guó)學(xué)生的任務(wù)。普通話的推廣水平、運(yùn)用能力更是一種民族力量的體現(xiàn),所以,說好普通話尤其關(guān)鍵。

  對(duì)此,向大家發(fā)出如下倡議:

 。1)人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

  (2)規(guī)范書寫,各團(tuán)支部開展“啄木鳥”活動(dòng),前往街道、社區(qū)、商場(chǎng)等地查找不規(guī)范用字的情況,并加以糾正。

  (3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動(dòng),尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們出口的語言更加純正動(dòng)聽,讓我們筆下的文字更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切,讓我們一起迎來祖國(guó)華誕,讓生活更加精彩!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書10

親愛的老師、同學(xué)們:

  經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),從1998年開始,每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年第25屆全國(guó)推普周定于2022年9月12日至18日舉行,活動(dòng)主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。

  為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、全校師生員工無論在校內(nèi)還是校外都要正確使用普通話,讓普通話成為我們的生活用語。

  2、認(rèn)真的書寫每一個(gè)漢字,規(guī)范書寫,不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字,確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

  3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話,養(yǎng)成堅(jiān)持說普通話的習(xí)慣。

  4、在各種場(chǎng)合都要使用普通話,使用文明語言,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、在家庭生活中能積極地帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  6、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)語言文化的`行為。

  親愛的老師、同學(xué)們!普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國(guó)瑰寶,流動(dòng)著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國(guó)語言,愛祖國(guó)文字,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,大力提高普通話普及率,形成講普通話的自覺習(xí)慣,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書11

親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  2022年9月12日至18日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。普通話是我國(guó)的通用語言,它不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)、工作與生活。為了增強(qiáng)廣大師生、家長(zhǎng)運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,xx小學(xué)向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

  教師應(yīng)做到

  1、自覺做普通話的使用者、示范者和宣傳者。

  2、使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

  3、和學(xué)生、家長(zhǎng)、同事交流時(shí)使用普通話,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍。

  家長(zhǎng)應(yīng)做到

  1、注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

  2、在日常交流中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,寫規(guī)范字,為城市形象的`塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  學(xué)生應(yīng)做到

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為校園語言。

  2、寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。

  3、上課回答問題、課下與同學(xué)討論交流、向老師請(qǐng)教問題以及和父母說話時(shí)都要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  4、對(duì)校園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并盡量帶動(dòng)家人使用普通話、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。

  6、“推普周”期間,各年級(jí)也將舉行相關(guān)的活動(dòng)。一、二年級(jí)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng);三、四年級(jí)開展以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題制作一份手抄報(bào);五、六年級(jí)開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。

  書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書12

親愛的老師、小朋友,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  在金秋送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第25屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”,時(shí)間為2022年9月12日至18日。

  我國(guó)是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國(guó)家。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

  為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。為貫徹落實(shí)《xx省教育廳等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師、家長(zhǎng)和寶貝們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的`校園語言。

  2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

  4、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語言文化的自覺行為。

  總之,通過全園師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一班級(jí),每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生及家長(zhǎng)成為全面推廣普通話的文明使者。親愛的老師、小朋友,尊敬的家長(zhǎng)朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來,參與到各種形式的推廣普通話活動(dòng)中去,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書13

親愛的老師們、同學(xué)們:

  讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!為此,我們特向大家發(fā)出倡議:

  1、全體老師要嚴(yán)以律己、率先垂范,把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)所在,并落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

  2、在工作、生活和學(xué)習(xí)的`過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、認(rèn)真學(xué)好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字,對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要及時(shí)予以指正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí)。

  4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語規(guī)范,不說臟話和粗話,并且能和周圍的同事、同學(xué)、家人相互督促,積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  5、在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的習(xí)慣。以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì),使普通話由校園語言邁向家庭生活語言和社會(huì)語言。

  愛國(guó),首先必須熱愛祖國(guó)的語言文字;文化自信,首先就應(yīng)該對(duì)我們的語言文字有自信。讓我們攜起手來,互相督促,說普通話,寫規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃厚的推普文化氛圍,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書14

親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  普通話是全國(guó)通用語言,推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在這金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(2022年9月12日至9月18日),本屆推普周主題為:推廣普通話,喜迎二十大。

  作為每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)說好普通話,用好規(guī)范字,提高自身文化素質(zhì),傳承中華優(yōu)秀文化,將我們的母語用心用行動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。

  為增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),樹立科學(xué)的'語言關(guān),營(yíng)造校園良好的語言環(huán)境,我校將開展一系列的推普活動(dòng),并在此向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  共同創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境

  1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話,使普通話成為我們的校園語言。

  2、家校合力,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,教師與家長(zhǎng)之間堅(jiān)持使用普通話交流,養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

  3、教師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的圖書及讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典、美文,從小接受熏陶,感受漢語言文字的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  4、在平時(shí)生活中積極主動(dòng)推廣普通話,和周圍的人相互督促,糾正普通話發(fā)音,對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言要予以指正,說好普通話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,爭(zhēng)當(dāng)推普宣傳員。

  5、注意規(guī)范使用文字,教師板書,學(xué)生寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字,書寫工整、美觀,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)糾正。同時(shí)開展“啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)”,師生共同對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行檢查糾正。

  6、各位老師、同學(xué)和家長(zhǎng)要積極參與學(xué)校舉行的推普周系列活動(dòng),如寫字比賽、朗誦比賽、手抄報(bào)活動(dòng)、“啄木鳥行動(dòng)”等,成為xx區(qū)xx小學(xué)的文明人,為xx區(qū)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  7、家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好推普周工作,這不僅是熱愛祖國(guó)、熱愛民族的思想表現(xiàn),更是孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。

  親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好普通話,用好規(guī)范字!讓我們一起養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為創(chuàng)建健康的校園語言環(huán)境工程添磚加瓦,使中華民族語言文化得以弘揚(yáng),讓我們的語言環(huán)境越來越美!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書15

醫(yī)院全體職工:

  語言是人際溝通的工具、表達(dá)情感的載體、文明交流的媒介。推廣普通話,有利于消除語言隔閡、增進(jìn)人際交往、陶冶愛國(guó)情操、增強(qiáng)民族凝聚力,有利于提升干部職工的文明素養(yǎng),塑造醫(yī)院現(xiàn)代文明的新形象,促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。為此,醫(yī)院向全體職工發(fā)出以下倡議:

  一、認(rèn)真學(xué)好普通話。識(shí)人先知音,講好普通話是個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn),是醫(yī)院品質(zhì)提升的需要。每位職工要充分認(rèn)識(shí)講好普通話的重要意義,要通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、人際交流等多種方式,注意用心學(xué)、努力開口說,循序漸進(jìn)學(xué)好普通話,逐步養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,不斷提高自身講好普通話的'水平。

  二、主動(dòng)講好普通話。講好普通話需要良好的語言環(huán)境,需要每位職工積極參與。要從自己做起,從一言一行開始,主動(dòng)說、時(shí)時(shí)說、處處說,特別是在窗口服務(wù)、導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診等場(chǎng)所,更要自覺講好普通話。望我院廣大職工積極爭(zhēng)做講好普通話的示范員、宣傳員,努力讓普通話成為我們的日常用語、辦公用語、服務(wù)用語。

  三、大力推廣普通話。維護(hù)母語的純潔和健康、美化我們的語言環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部及各窗口部門的工作人員要帶頭說普通話、帶頭監(jiān)督指正不說普通話的行為,努力為醫(yī)院發(fā)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境、做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  醫(yī)院全體職工們,推廣普通話是加快醫(yī)院發(fā)展的迫切需要、也是我們的共同責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來,認(rèn)真學(xué)好普通話、主動(dòng)講好普通話、大力推廣普通話,為醫(yī)院又好又快發(fā)展而努力奮斗!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書16

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  普通話是全國(guó)通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的良好時(shí)期,這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境,營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng),我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、我們每天堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

  3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,老師堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的'引導(dǎo);

  4、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺做普通話的宣傳者。

  親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,使普通話成為校園語言、生活語言。使普通話成為我們孩子生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書17

親愛的大朋友小朋友:

  大家好!經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,2022年9月12日至18日是第25屆推普周。

  本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此,我局向大家發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的`語言環(huán)境。

  2、正確地使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話臟話,對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

  3、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語言文化的行為。

  4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

  親愛的大朋友、小朋友們,講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起;弘揚(yáng)傳統(tǒng),爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,積極營(yíng)造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書18

廣大的干部職工群眾們:

  金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了全國(guó)第XX屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,要說好普通話就要從我們每個(gè)人自身抓起。在全國(guó)內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范言行、提高文明意識(shí)的作用。為了營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的語言環(huán)境,現(xiàn)向巴彥農(nóng)牧場(chǎng)分公司、各單位及廣大干部職工群眾發(fā)出以下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。

  2、在各種會(huì)議上請(qǐng)講好普通話。

  3、在工作交流中請(qǐng)用好普通話。

  4、課堂內(nèi)外,師生之間請(qǐng)使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、各行業(yè)窗口單位請(qǐng)使用普通話。

  6、日常生活中時(shí)刻注意自己的`口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為自覺行為。

  7、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的好習(xí)慣。

  8、對(duì)不規(guī)范的語言行為要予以指正,為創(chuàng)建明社會(huì)增添力量。

  9、講普通話從我開始,讓我們帶動(dòng)親人、朋友說講普通話,積極主動(dòng)推廣普及普通話。

  10、說普通話,做文明人,從我們每個(gè)人做起。

  推廣全國(guó)通用的普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語言文學(xué)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng);谋厝灰螅谴龠M(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責(zé)任。廣大的干部職工群眾們,作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),讓我們從現(xiàn)在做起,從我們每個(gè)人做起,大力推廣普通話,一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  倡議人:

  時(shí)間:

  全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書19

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高師生之間、同學(xué)之間的交流效果,還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。那些抑揚(yáng)頓挫的語言,橫平豎直的.字符,與我們的血脈一起跳動(dòng),那是對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛和眷戀。

  今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校結(jié)合實(shí)際,在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中,積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文字”系列活動(dòng)。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

  2、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  3、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字;教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

  4、校園的宣傳,班級(jí)的板報(bào)、布置等,正確使用文字,力求端正美觀。

  5、老師和同學(xué)回到家中要將說普通話的良好習(xí)慣去感染家人,請(qǐng)家人跟著自己一起堅(jiān)持說普通話,為普通話的推廣做更多的貢獻(xiàn)。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成自覺講普通話的好習(xí)慣,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)和諧校園,一個(gè)開滿文明之花的美麗校園!

  倡議人:

  時(shí)間:

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