學校節(jié)能省電倡議書范文(精選9篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的學校節(jié)能省電倡議書范文(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
學校節(jié)能省電倡議書1
親愛的同學們:
當我們驚嘆于經(jīng)濟社會的高歌猛進的時候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力。
20xx年世界環(huán)境日的主題為“xx”,與之相對應的中國主題為“xx”。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴重制約。
作為中學生,我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動倡議:
一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進社會、步入社區(qū)、宣傳科學思想、科技知識、實踐經(jīng)驗和節(jié)約型的消費模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養(yǎng)節(jié)約型消費觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業(yè)行動起來,讓政府機構(gòu)行動起來,讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!
一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節(jié)能減排工作,引導綠色消費,事關(guān)每一位公民切身利益。 讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進學校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實現(xiàn)國家“污染”減排目標,實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻。
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書2
為了響應國家、重慶市和市教委節(jié)能減排號召,增強師生節(jié)約資源意識,深化師生節(jié)能減排實踐,學校決定于6月11日—15日開展“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”為主題的節(jié)能宣傳周活動。我們向全校師生發(fā)出倡議,希望大家從自我做起,從小事做起,以實際行動積極參與學校節(jié)能活動。
1.節(jié)約用水,日常用水適當調(diào)小水流,防止跑冒滴漏,杜絕長流水現(xiàn)象。
2.節(jié)約用電,日常用電做到人走燈滅,杜絕長明燈現(xiàn)象。
3.節(jié)約用糧,珍惜糧食,在食堂用餐吃多少買多少,杜絕浪費糧食現(xiàn)象。
4.低碳出行,上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
5.減少一次性用品使用,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋。
7.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴格控制在26℃以上,使用空調(diào)時不要打開門窗,離開辦公室要及時關(guān)閉空調(diào),下班前要提前半小時關(guān)閉空調(diào)。
8.白天盡量采用自然光,離開教室、實驗室、辦公室等要關(guān)閉照明。
9.長時間不用的電器設(shè)備要切斷電源,下班時注意關(guān)閉電腦、打印機、復印機等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機能耗。 10.辦公樓四樓以下盡量不乘電梯,使用電梯盡量一梯多人,提高電梯使用效率。
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書3
全校師生:
隨著我校各項事業(yè)的飛快發(fā)展,我校各項設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來我校能耗情況的分析數(shù)據(jù),我們不難看到,水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規(guī)模的增長速度,超過了師生人數(shù)的增長速度,超過了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度,這種增長模式已經(jīng)嚴重的影響到了學校各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府,關(guān)注全球氣候變化,關(guān)注當今大氣環(huán)境,節(jié)能社會能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題,同時也是我校樹立氣象品牌的重要標志。為此,廣大師生積極響應能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。
在此,我們倡議:
1.從身邊做起。出門不忘關(guān)燈;白天請關(guān)閉公共場所電燈;養(yǎng)成良好的節(jié)能意識。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電,就相當于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2.低碳用空調(diào)。辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時不開空調(diào),下班前半小時提前關(guān)閉。
3.杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電,而且不安全,全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
4.實驗室、辦公室等區(qū)域長時間不用的`電器設(shè)備請切斷電源,下班時請注意關(guān)閉電腦、打印機、復印機等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來,從現(xiàn)在做起、從點點滴滴的小事做起,積極踐行“節(jié)能減排,低碳校園”的理念,營造人人講節(jié)能減排、人人促進低碳生活的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進學校可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展做出積極的貢獻!
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書4
老師們、同學們:
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。在黨的十七大報告中曾明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。學校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節(jié)能減排工作不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是學校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會責任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式;學習、掌握節(jié)能環(huán)保知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚;擴大宣傳,組織節(jié)能活動,在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節(jié)電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機時間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時不開空調(diào),下班前半小時提前關(guān)閉。
2、開展節(jié)水行動。隨時關(guān)閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應及時通知相關(guān)部門維修。
3、開展節(jié)約用紙行動。提倡發(fā)揮電子政務優(yōu)勢,盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。
5、合理使用公務用車:完善管理制度,制定能耗標準,建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本。積極倡導在公務活動中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費用支出:依照就近招待、就簡接待的原則,嚴格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對于招待費用,學院實行總額控制,嚴格執(zhí)行審批制度,按照不同情況,嚴格用餐標準,杜絕鋪張浪費、公款吃喝。
讓我們積極行動起來,爭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者,營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學!肮(jié)能減排”工作落到實處,促進學?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻。
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書5
各位老師、同學們:
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展,更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位”,這是對我校建設(shè)和管理的一次肯定,更是一次促進,對我們提出了更高更嚴的節(jié)能減排要求。作為學校教職員工和全體學生,我們應該認識在先、行動在前,從身邊點滴事做起,早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標。
為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
(一)做“低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài),摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環(huán)境,過低碳生活,做環(huán)保公民。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化,節(jié)約打印、復印用紙,提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào),同時溫度設(shè)置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào),同時溫度設(shè)置溫度不低于26℃。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料,并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節(jié)能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,積極參與節(jié)能減排,認真開始低碳生活,為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書6
全校師生員工:
20xx年6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年宣傳周的主題為“xx”。為了建設(shè)節(jié)能型校園,使我們的生活、學習及工作環(huán)境更加潔凈宜人,特向全校師生員工提出如下倡議:
一、樹立科學節(jié)能意識
每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學的消費理念,強化節(jié)約意識,從一點一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做節(jié)能工作的表率。
二、節(jié)約資源
杜絕浪費積極響應“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”的號召,養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后,要及時關(guān)閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車或徒步出行,減少公務車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。
四、養(yǎng)成良好習慣
降低辦公費用充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡作用,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節(jié)約糧食
倡導光盤行動堅持按量取食,杜絕鋪張浪費,珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來,以十分的熱情投入到節(jié)能減排的行動中去,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播節(jié)能減排理念,用行動肩負起建設(shè)綠色家園的重任;讓我們齊心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者,以自己的實際行動為創(chuàng)建節(jié)能型校園作出應有的貢獻!
倡議人:
時間:
學校節(jié)能省電倡議書7
親愛的老師、同學們:
當前, 一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議:
(一)“光盤”行動從我做起,對浪費說NO。
1.從點滴做起,從餐飲開始。吃飯不點多,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。將口號變?yōu)樾袆,將行動化為習慣。
2.爭做“光盤”行動的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行,讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。
3.同學之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。
(二)節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負責開燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3.減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設(shè)備,人走時記得關(guān)閉電源。
(三)節(jié)約用水。
1. 珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,養(yǎng)成人走水斷流的習慣,提倡廢水利用,愛護節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3.加強用水設(shè)備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
日期:
學校節(jié)能省電倡議書8
為深入貫徹落實《國務院“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,增強師生教職員工的節(jié)能意識,努力建設(shè)節(jié)約型校園,我們向全校師生教職員工發(fā)出如下倡議:
一、樹立節(jié)能意識,強化節(jié)能責任
牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,在全校營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,推動綠色低碳發(fā)展。倡導“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全體師生教職員工增強資源節(jié)約的責任感,自覺肩負起節(jié)能責任,爭做勤儉節(jié)約的示范者和推動者,爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定,落實各項節(jié)約節(jié)能措施。
二、養(yǎng)成節(jié)能習慣,踐行節(jié)能行動
1、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。
2、杜絕長明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設(shè)備的待機時間,下班時關(guān)閉飲水機電源;空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度;防止長流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水斷。
3、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行出游,減少乘坐出租,開車次數(shù);提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù)。
4、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
5、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
6、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的消費理念,節(jié)約糧食,反對浪費,力行光盤行動。
7、踴躍參加節(jié)能環(huán);顒樱`行節(jié)約能源從我做起。
節(jié)能低碳,是一種態(tài)度,也是一種責任。讓我們從今天開始體驗低碳生活,讓我們從今天開始珍惜寶貴的資源,讓我們大家共同行動起來,從我開始,從現(xiàn)在開始,從小事開始,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實際行動,共創(chuàng)一片綠色校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)能省電倡議書9
各位同學:
為響應國家節(jié)能減排的號召,深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的有關(guān)要求,更好地加快節(jié)約型校園建設(shè),引導和帶動全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動,根據(jù)省機關(guān)局《關(guān)于20xx年全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件精神,學校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運轉(zhuǎn)的情況下,于6月12日至6月18日開展“xx”為主題的“節(jié)能宣傳周”活動。
為此,學工部特向全校學生發(fā)出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài),抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環(huán)境,過低碳生活,做環(huán)保學生。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。學習時注意節(jié)約紙張鉛筆,生活中注意隨手關(guān)燈,洗漱時隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節(jié)能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,積極參與節(jié)能減排,認真開始低碳生活,為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻!
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