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教師節(jié)不送花倡議書

時(shí)間:2022-09-07 09:45:21 倡議書 我要投稿
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教師節(jié)不送花倡議書范文(通用14篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)不送花倡議書范文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)不送花倡議書范文(通用14篇)

  教師節(jié)不送花倡議書 篇1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  新的學(xué)期,我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。

  在這特別的日子里,我們想對(duì)您說(shuō):

  為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的.鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓(lè),我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi),讓問(wèn)候常在,共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

  2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

  謝謝您的配合!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇2

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:

  你們好!隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第XX個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的.禮物。

  在當(dāng)前創(chuàng)建"低碳環(huán)保社會(huì)"的背景下,為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:

  1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

  2.積極參與大隊(duì)部策劃的"低碳環(huán)保獻(xiàn)真情,家校同慶教師節(jié)"活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡......

  3.將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

  我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí),大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì),對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記,我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議:

  1.我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖?笑臉、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

  2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。

  3.我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛(ài)對(duì)待每一顆純潔的心靈。

  監(jiān)督電話:xxxxxxxx(上班時(shí)間)

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的`我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

  新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!

  為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

  二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。

  三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。

  四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

  最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇5

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開(kāi)始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的'榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”.

  教師節(jié)到來(lái),同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情,其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

 、僖(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好,送上一聲節(jié)日的祝福;

 、诳梢栽诤诎迳蠈懴伦8@蠋煹脑捳Z(yǔ);可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候;

 、劭梢越o老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡;可以通過(guò)校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

  ④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;

 、菘梢越o你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

  我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!

  常州市北郊小學(xué)學(xué)生部

  20xx年9月8日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诘趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購(gòu)買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。

  1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

  2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的`表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;

  4、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

  在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇7

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開(kāi)啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我校全體教師對(duì)您一直以來(lái)的大力支持和配合表示最衷心地感謝!

  在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!

  尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng)之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環(huán)保增加了一份沉重……

  為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。

  我們倡議:在節(jié)日到來(lái)之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語(yǔ)、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的'表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

  其實(shí),孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

  教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無(wú)私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓老師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!

  在此,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇8

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!值此第xx個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長(zhǎng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

  作為教育工作者,平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈,用真愛(ài)、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風(fēng),在此,集團(tuán)特向全體教職員工和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  1“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié),敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮

  愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日,沒(méi)有您的饋贈(zèng),教師反而沒(méi)有心里壓力,坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮,否定了教師的愛(ài)心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解,就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合;貓(bào)老師最好的方式是您的.孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

  2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚,希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金

  情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。

  教師節(jié)不送花倡議書 篇9

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼第35個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的,教育情懷是純潔的,教師職業(yè)是光榮的,我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

  一句簡(jiǎn)單真摯的“老師,您辛苦了”,包含了對(duì)老師工作的理解;

  一句淳樸自然的“老師,節(jié)日快樂(lè)”,包含了對(duì)老師美好的祝愿;

  一句真情流露的“孩子交給您,我放心”,包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……

  還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝,足以讓教師熱淚盈眶,無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的`進(jìn)步都是給老師最好的禮物,但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”,不要用物品言謝!

  規(guī)范教育教學(xué)秩序,認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué),廉潔從教,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。

  為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書》,并且每位老師都簽署。

  在此,我校全體教職工也鄭重承諾:

  一、廉潔從教,過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;

  二、潛心教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡教師之責(zé);

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),展教師之能;

  四、以德立教,自尊自律,樹(shù)教師之風(fēng)。

  大興,一個(gè)快樂(lè)的家園,友愛(ài)的樂(lè)園,培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師:相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù),讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  再次感謝您對(duì)我們工作的支持,讓我們一起攜手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!

  中共文化產(chǎn)業(yè)陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)支部委員會(huì)

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇10

尊敬的家長(zhǎng)朋友、教師們:

  春華秋實(shí),桃李芬芳,時(shí)值九月,序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。在此,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才,桃李滿天下。

  感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新,為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智,培育累累碩果。

  感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的.廣闊胸襟,追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。

  你們是優(yōu)良道德的傳承者,科學(xué)知識(shí)的播種者,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者,良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。

  希望你們:樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  希望你們:努力鉆研,為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

  希望你們:淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立高尚的道德情操,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人。

  同時(shí)也希望家長(zhǎng)及朋友們:可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過(guò)全體教職員工的努力及家長(zhǎng)朋友們的支持,給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛(ài)!謝謝您的支持!

  最后,衷心祝愿人民教師、家長(zhǎng)及朋友們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  20XX年9月9日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇11

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  我們將以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候,一朵微笑,一聲祝福,一次認(rèn)真的`作業(yè),一個(gè)小小的進(jìn)步就是孩子送給老師最好的禮物。

  因此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送禮券。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土,珍愛(ài)孩子一份純真,弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學(xué)校。

  謝謝配合!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!金秋九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)感懷師恩的.日子里,校學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)攜萬(wàn)名學(xué)子向全校老師致以最誠(chéng)摯的敬意和問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是明燈,是紅燭,是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹(shù)成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女,日后可能都將走上三尺講臺(tái),將心比心,我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。

  贛南是客家文化的搖籃,客家文化一向崇尚尊師重教,正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長(zhǎng)成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。

  贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋懷,讓我們?cè)诟心顜煻鞯木旁拢喊l(fā)一封電子郵件或短信,用真情撫平老師臉上的皺紋;打一個(gè)電話,用祝福擦去老師雙鬢的微霜;端一杯熱水,用理解滋潤(rùn)老師干涸的嘴唇;獻(xiàn)一束鮮花,用感謝綻放老師如花的笑靨;在祝福墻上留下一片溫馨,愿吾師身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿:老師,節(jié)日快樂(lè)!

贛南師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年9月8日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇13

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  在這秋風(fēng)送爽的美好日子里,我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里,第XX個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來(lái)。

  在這特別的日子里,我們想對(duì)您說(shuō):

  平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

  教書育人,我們責(zé)無(wú)旁貸!

  雖然我們的工作是辛苦的.,但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!盡管我們的工作是繁瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!

  因此,我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!

  一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)甜甜的微笑,就已經(jīng)讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到的禮物!

  謝謝您的配合!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)不送花倡議書 篇14

全體教師:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),工作的規(guī)律是示范,社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性,始終營(yíng)造著國(guó)家的前程,播種著民族的`命運(yùn)。

  我們從第xx個(gè)教師節(jié)的興奮中走來(lái),看到了,感受到了,隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安:不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。

  老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實(shí)小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師:投身師德建設(shè)工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

  我們堅(jiān)定地說(shuō):“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

  教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

  請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來(lái),神圣的職業(yè)神圣起來(lái),崇高的師魂崇高起來(lái)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  XX年9月10日

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