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講文明的倡議書

時間:2022-07-25 20:22:51 倡議書 我要投稿

關于講文明的倡議書

  在日常生活和工作中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編幫大家整理的關于講文明的倡議書,希望能夠幫助到大家。

關于講文明的倡議書

關于講文明的倡議書1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!度過了愉快、充實的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校,開始了新的學習生活。

  新的學期開始了,同學們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢?在這里,我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議:行動起來,做講文明、有責任、有愛心的好少年。

  我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?梢院敛豢鋸埖卣f,文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學,熱情主動地說:"老師,您好!""同學,你好!",讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習慣,人人做講文明的好學生。

  什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說:"責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。"課上認真聽講,努力學習,是我們的責任;課外認真作業(yè),積極進取,是我們的責任;為班級和同學服務,盡心盡職,是我們的責任;自己整理書包、房間,帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們,讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務,人人做有責任的好學生。

  愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學生。

  同學們,新的`學期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學習生活中,人人爭做講文明,有責任,有愛心的好少年!

  謝謝大家!

  xx

  20xx年xx月xx日

關于講文明的倡議書2

親愛的同學們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,中小學生應該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全體同學倡議:

  一、講禮貌,語言優(yōu)雅。具體要做到:

  使用禮貌用語:您、您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見等。使用好體態(tài)語言:微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌,靠右行禮讓,不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好;離校與老師、同學道別。

  二、講文明,行為優(yōu)雅。具體要做到:

  節(jié)約用水、用電;管好自己的紙屑雜物,收集好后扔進垃圾桶,見到地面有紙屑垃圾,就隨手撿起;認真做好值日,維護整潔環(huán)境;上下樓梯靠右行,拐彎處要慢行;在教學樓內輕聲慢步,不影響老師同學;不猛跑,不打架;對待小同學要禮讓、幫助;上完廁所要沖水;愛護墻面。

  三、講儀表,形象優(yōu)雅。具體要做到:

  自尊自愛,注重儀表。衣著樸素大方,穿著干凈整潔,佩戴校牌、紅領巾。勤洗澡換衣,定期理發(fā),每天刷牙,一周剪一次手指甲,一兩天換一雙干凈襪子,保持書包干凈整潔。

  四、講道德,情操高雅。

  人們追求優(yōu)雅往往重視了外表,而忽略了內心,其實,高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心;比如勇敢追求真理,有恒心毅力;比如孝順、寬厚、有正義感等。

  同學們,一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

  xx

  20xx年xx月xx日

關于講文明的倡議書3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  三月陽光明媚,三月萬物復蘇,三月,文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,學做文明人,學做社會人。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?

  我們要樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在此,我向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、將微笑進行到底:

  師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。

  見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

  2、將右行進行到底:

  讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。

  習慣養(yǎng)成靠堅持,相互提醒共受益。

  3、將文明進行到底:

  公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。

  沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。

  4、將寬容進行到底:

  君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

  5、將關愛進行到底:

  你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

  6、將責任進行到底:

  小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

  7、將奉獻進行到底:

  付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。

  在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節(jié)”活動中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

  xx

  20xx年xx月xx日

關于講文明的倡議書4

市民朋友們:

  為鞏固和提升國家級衛(wèi)生區(qū)、省級文明城區(qū)成果,增強“當好文明東道主,迎接第二十一屆農高會”的光榮感和責任感,在全區(qū)上下營造展示文明形象、宣傳農高會、奉獻農高會的濃厚氛圍,區(qū)文明委向全體市民發(fā)出號召:講文明,樹新風,爭做文明市民!

  一、文明禮儀我踐行。

  我們每個市民都有責任、有義務通過自己良好的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶去溫馨,為城市增添亮色。廣泛開展文明禮儀教育實踐活動,待人接物做好“五個一”:一句“您好”,熱情相迎;一把椅子,說聲“請坐”;一杯熱茶,雙手捧上;一顆誠心,傾力相幫;一語祝福,握手道別。無論是在家庭、單位,還是在社會其他場所都能自覺地養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好情操。

  二、排隊禮讓我快樂。

  以“我排隊、我禮讓、我快樂”為主題,在公交車站、商場、醫(yī)院、銀行、旅游景點、停車場等公共場所,自覺排隊乘車、排隊行車、排隊購物、排隊就醫(yī)、排隊辦理業(yè)務,使文明禮讓成為城市的亮麗風景線。

  三、文明行路我示范。

  關愛生命,文明交通,是我們每個市民的共同心聲。要增強綠燈行紅燈停、橫過馬路“左右看”等交通安全意識,自覺遵守交通法律法規(guī),文明走路,文明行車,文明停車。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。要從身邊的點滴小事做起,在斑馬線上、樓梯道上、公交車上、上學路上,樹文明禮讓新風。

  四、潔凈城市我有責。

  我們每個市民都要全力支持、自覺投入城市環(huán)境衛(wèi)生整治活動之中,主動參加單位、社區(qū)組織的義務勞動,帶頭顧好自己的“臉面”,搞好門前“四包”,保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,齊推為榮之事,同斥為辱之行,使城區(qū)的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

  五、誠信服務我優(yōu)質。

  窗口服務行業(yè)的廣大員工,處于展示全區(qū)精神文明的前沿,要推廣文明禮儀知識,自覺遵循行業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)道德,規(guī)范服務行為,樹立行業(yè)新風,提高服務水平,努力成為傳播文明的使者。

  市民朋友們,城市文明離不開大家的共同努力,個人文明進步一小步,社會文明進步一大步。讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的事情做起,明榮知恥,見賢思齊,“人人崇尚文明,人人踐行禮儀”,為迎接第二十一屆農高會營造良好的人文環(huán)境。

  xxxx

  20xx年xx月xx日

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