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垃圾倡議書(shū)

時(shí)間:2022-04-12 08:17:50 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于垃圾倡議書(shū)

  在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于垃圾倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于垃圾倡議書(shū)

關(guān)于垃圾倡議書(shū)1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果,但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。???

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置各類垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再利用。

  為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,努力讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓青山更青綠水長(zhǎng)流。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)2

致全體市民:

  近日對(duì)垃圾分類工作作出重要指示。他強(qiáng)調(diào),實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。

  目前,我區(qū)已全面啟動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治,爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村生活垃圾分類示范區(qū),實(shí)施農(nóng)村生活垃圾分類示范村創(chuàng)建活動(dòng),使垃圾分類成為新時(shí)尚。為此,我們倡議:

  從我做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的基本知識(shí),充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義。家里多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,方便分類投放。家長(zhǎng)以身作則,教育孩子養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,家長(zhǎng)和孩子相互督促,共同進(jìn)步。

  變廢為寶,實(shí)施垃圾分類。垃圾也是“寶貝”,可回收垃圾如金屬、玻璃、塑料、紙類等可化害為利,要投到可回收垃圾箱。不可回收垃圾如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝等遠(yuǎn)離水源地填埋。對(duì)已無(wú)人居住或失去使用功能的垮塌房舍、殘?jiān)珨啾凇U棚廢圈等建筑物,按照產(chǎn)權(quán)歸屬,主動(dòng)清理。

  化害為利,抓好廢物再用。不要燃燒秸稈導(dǎo)致空氣污染,不要將秸稈投入垃圾箱,請(qǐng)將秸稈、樹(shù)葉等易腐爛、可堆肥的垃圾進(jìn)行有機(jī)處理,變成有機(jī)肥料。不要將建筑垃圾隨意堆放或投入垃圾箱,可用于鋪路或衛(wèi)生填埋。

  農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的新畫(huà)卷在梁平大地徐徐鋪展。事雖難做則成,路雖遠(yuǎn)行則至。垃圾分類人人有責(zé),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,齊心協(xié)力打造干凈整潔的鄉(xiāng)村環(huán)境,共建山水田園城市、美麗幸福梁平。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒(méi)有進(jìn)行正確的分類回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向同學(xué)們提出以下倡議:

  一、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。

  二、校園準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,并投放到樓下指定位置,以便回收利用。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道德,對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。

  為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)4

親愛(ài)的社區(qū)居民們:

  在XX存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿,在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下,可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想XX那樣,那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向XX那邊居住的人們寫(xiě)一份關(guān)于垃圾分類的倡議書(shū)。

  1、垃圾分類要從小事做起,比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi),不能亂扔。

  2、不僅在外面的垃圾要做好分類,在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類,就要買適合在家里用分類垃圾桶。

  3、有感興趣的人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會(huì)覺(jué)得垃圾很枯燥了。

  所以,請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們,我們要做到從我做起,要人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境…… 。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。

  為此,我向全校同學(xué)提出以下倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  4、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。

  5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

  6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。電器隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗。

  7、減少污染,使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

  8、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

  9、垃圾應(yīng)分裝:

 。1)可回收垃圾。又名:無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

  (2)不可回收垃圾。又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等。

 。3)有害垃圾。又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。

  10、在校園內(nèi)不大聲喧嘩,減少空氣污染。

  11、學(xué)會(huì)一物多用。

  12、多學(xué)習(xí),多創(chuàng)造,多發(fā)明,根據(jù)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,發(fā)明出實(shí)用,節(jié)能的新產(chǎn)品。

  13、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。

  環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保——盡一份責(zé),出一份力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋,而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。

  也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%......如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:

  1.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),樹(shù)立垃圾分類回收意識(shí),每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。

  2.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤(pán)”“限塑令”等源頭減量行動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類的文明習(xí)慣。

  3.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)7

同學(xué)們:

  在現(xiàn)今社會(huì),因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)國(guó)家進(jìn)行的垃圾分類不重視,人們習(xí)慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理,殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。所以提前做好垃圾分類很有必要。

  古人說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,進(jìn)行垃圾分類普及到每戶每個(gè)個(gè)體中,其實(shí)只是一件小事,不會(huì)占用很多時(shí)間。但很多人卻為了圖快圖方便,無(wú)視垃圾分類的重要性,繼續(xù)隨手丟垃圾。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,正確進(jìn)行垃圾分類,在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類的倡議,讓我們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn):

  1、首先學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類,在周末,假期里對(duì)自己的家人進(jìn)行垃圾分類的宣傳演講,不斷強(qiáng)化家人們垃圾分類的意識(shí)。

  2、在各自家中就做好垃圾分類的工作,自覺(jué)分類投放生活垃圾。

  3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對(duì)不利于環(huán)保的東西。

  我們是能主宰我們自己,主宰世界的人,現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)災(zāi)難,地球只有一個(gè),保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)8

同學(xué)們:

  第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球。《瘢倏纯次覀兛蓯(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化、洪水肆虐……

  如今,垃圾也是毀壞地球的一個(gè)重要原因。所以,我因此想表達(dá)一下我對(duì)垃圾分類的建議。

  1、垃圾分類分為四大類,那就是:有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起,積極了解、參與生活垃圾分類,自覺(jué)將垃圾分類,并正確投入相應(yīng)的垃圾桶。

  2、積極了解垃圾不分類的壞處。

  其實(shí)一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水,相應(yīng)一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池?cái)r在地里,能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。土壤中的廢塑料也會(huì)導(dǎo)致我們的農(nóng)作物大量減少;拋棄的廢塑料也會(huì)可能被動(dòng)物誤食,造成動(dòng)物死亡的事頻繁發(fā)生。

  3、提醒周邊的人不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督員。

  如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有垃圾分類,就放入垃圾桶的話,我們應(yīng)當(dāng)提醒她。

  讓我們一起攜手,創(chuàng)造美好家園。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我園倡議:

  一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、“良好的習(xí)慣需要21的養(yǎng)成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計(jì)劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展,請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,統(tǒng)一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)

  五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

  為更好地做好垃圾分類工作,敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!

  附:可回收垃圾

  (一)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  (二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

  餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  (三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  (四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

  (五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的成果,締造低碳城市,讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召,在暑假期間參與垃圾分類實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  在此,我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^(guò)以下幾種方式,親身參與到“垃圾分類齊參與,少年先鋒在行動(dòng)”——xx區(qū)中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來(lái):

  一、拼創(chuàng)意,宣傳口號(hào)喊出來(lái)

  積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)比賽”,自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號(hào)。要求:有創(chuàng)意,朗朗上口,易記易懂,能傳達(dá)垃圾分類的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持,讓更多人來(lái)關(guān)心和參與到垃圾分類的行動(dòng)中。

  二、寫(xiě)日記,垃圾分類記下來(lái)

  登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日記的方式,記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個(gè)人的見(jiàn)聞感受。可個(gè)人寫(xiě)作,也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位,在網(wǎng)站上開(kāi)展垃圾分類日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂的日記本,將日記寫(xiě)在日記本上,開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

  三、齊動(dòng)手,環(huán)保小袋做出來(lái)

  積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際使用的分類垃圾袋,材料、形狀、大小、制作方式不限,要求:實(shí)用、美觀大方,富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片,在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示,開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。

  四、細(xì)分揀,有害垃圾收起來(lái)

  積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開(kāi)學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部,也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上,與大家一同分享。

  五、獻(xiàn)愛(ài)心,變廢為寶捐出來(lái)

  積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義賣活動(dòng),把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣,然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的個(gè)性化回收廢品賬單中,留下行動(dòng)照片,開(kāi)學(xué)后把所得款項(xiàng)、賬單、照片交學(xué)校大隊(duì)部,由學(xué)校三結(jié)合委員會(huì)進(jìn)行費(fèi)用的管理,所得款項(xiàng)將用于開(kāi)展學(xué)校手拉手活動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)……資金用途將在學(xué)校公示。

  同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒,爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明的傳播者,共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市,共享幸福生活。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  近幾年,隨著我們的科技水平不斷的提高,整個(gè)時(shí)代都緊隨著進(jìn)化,我們的生活條件也越來(lái)越好,可是在這同時(shí)進(jìn)步的也有了不美好的一面。

  現(xiàn)在,到處都建起了大工廠,排放的污水悄聲無(wú)息地隨著水流融入了每一條河道,曾經(jīng)清澈見(jiàn)底,隨處時(shí)以提到小魚(yú)小蝦的河流,隨著污水的日漸增多,變成了魚(yú)蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙,熏黑我們頭頂?shù)乃{(lán)天,鳥(niǎo)兒不叫了,花兒不笑了,天空變成了蒙蒙的灰色,臭氧層早到了破壞,霧霾次數(shù)次數(shù)逐年增加,空氣從以前的優(yōu),變成了良或污染。

  伴隨著塑料袋的出現(xiàn),塑料袋雖然給人們的生活帶來(lái)了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的日常,一次性水杯,礦泉水瓶,遙控器,筆,修正帶,垃圾袋等生活用品,這些東西或多或少都給我們的生活帶來(lái)了方便。但于此同時(shí),塑料也多了一個(gè)問(wèn)題,塑料不能被自然分解,燃燒又會(huì)散發(fā)出有毒物質(zhì),丟進(jìn)海里,甚至?xí)霍~(yú)類吞食,導(dǎo)致死亡,還有可能把動(dòng)物軀體索住讓動(dòng)物們痛苦不堪,變成了不正常發(fā)育的.物種一員。

  據(jù)新聞報(bào)到,曾有生物學(xué)家從一只死去的海龜?shù)奈咐锶〕隽私?0個(gè)塑料袋。因?yàn)樗芰洗秃}攼?ài)吃的水母形狀十分相似,讓海龜誤食下去,塑料無(wú)法消化,才導(dǎo)致海審死亡。我還聽(tīng)說(shuō)有一只海豚,因?yàn)樘詺舛@入了一個(gè)塑料圈一不小心卡在了腰上,一直到有人來(lái)救助它時(shí),它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以

  “白色垃圾”千萬(wàn)不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

  大自然不需要人類,可人類卻需要大自然給予的一切。所以,為了大自然,為了我們自己,請(qǐng)從身邊的小事做起,少摘一朵花,少扔一個(gè)垃圾,少浪費(fèi)一些資源,讓我們古老而又美麗的地球,永遠(yuǎn)保持青春的模樣!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)12

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。

  五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并做好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。

  六、拒絕使用一次性餐具,節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代傳。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)13

全省各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校、廣大師生們:

  公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環(huán)境、促進(jìn)資源回收利用,又是深入貫徹落實(shí)黑龍江省政府《關(guān)于做好生活垃圾分類工作的通知》精神、發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)率先垂范作用的具體體現(xiàn)。為共建宜居宜業(yè)宜學(xué)環(huán)境,加快建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新龍江,在此,我們向全省各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校及廣大師生發(fā)出倡議:

  1.積極自覺(jué),踐行垃圾分類的新理念。參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,請(qǐng)購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品。

  2.主動(dòng)擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。請(qǐng)把垃圾分類理念融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,盡量不要使用一次性辦公產(chǎn)品。使用環(huán)保購(gòu)物袋。紙張雙面利用,或無(wú)紙化辦公。盡量不使用一次性餐品用具;食堂就餐按需取用,減少浪費(fèi);食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請(qǐng)投入專門(mén)設(shè)置的餐廚垃圾桶中,并交由專業(yè)處置機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。

  3.堅(jiān)持不懈,踐行垃圾分類的好行為。每個(gè)人養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)分類投放垃圾的綠色行為,將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,可回收物可賣給廢品回收企業(yè),或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內(nèi);將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。

  4.模范引領(lǐng),爭(zhēng)做垃圾分類的好公民。垃圾分類,人人有責(zé)。請(qǐng)您用垃圾分類的文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益、人人的良好氛圍,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到每一個(gè)角落、植根于每個(gè)人的心里、踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  我們的口號(hào)是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。讓我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起,踐行文明行為,爭(zhēng)做文明市民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,為共建我們美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  xxx省教育廳

  20xx年1月12日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)14

尊敬的全局干部職工們:

  隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),杭州市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實(shí)行垃圾分類回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10-30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放……

  “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗!

  審計(jì)局的女同胞們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用女性特有的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾倡議書(shū)15

親愛(ài)的市民:

  昆明作為一個(gè)國(guó)家歷史文化名城,是中國(guó)重要的旅游、商貿(mào)城市之一,更享有“春城”的美譽(yù)。但隨著昆明市民生活水平的不斷提高,城市化建設(shè)的日益加快,垃圾量也在不斷攀升,如不及時(shí)采取有效措施,將對(duì)我們的生活環(huán)境造成污染,直接影響我們的身心健康,F(xiàn)在,倡導(dǎo)垃圾分類處理,可從根本上減少垃圾的產(chǎn)生。秉承綠色環(huán)保的理念,試點(diǎn)垃圾分類收集,促進(jìn)垃圾處理的進(jìn)一步減量化、無(wú)害化、資源化,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  節(jié)能減排,低碳生活,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)的基本國(guó)策。20xx年1月2日昆明市人民政府第33次常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《昆明市城市生活垃圾分類管理辦法》,并于20xx年3月1日開(kāi)始施行。

  五華區(qū)總工會(huì)在此,提倡“垃圾分類、從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境、全民行動(dòng)”,把昆明建設(shè)成優(yōu)美、整潔、靚麗的全國(guó)文明城市。

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行內(nèi)容傳輸,無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、自覺(jué)將學(xué)習(xí)、生活、工作過(guò)程中所產(chǎn)生的各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類,看似小事,實(shí)則大文明。因?yàn)樗翘嵘鐣?huì)文明道德的重要途徑,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為此,我們向大家發(fā)出倡議:樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員和身邊人員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi),按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣;自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,從源頭減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品,從源頭上控制垃圾生成總量,

  通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),捍衛(wèi)昆明的藍(lán)天、白云、紅土,讓我們的家園更環(huán)保、更和諧、更美麗!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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