【精選】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(通用15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在我們的生活水平雖然提高了,但是,我們也在無(wú)知中浪費(fèi)了許多東西。比如:水龍頭不停地流水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電視、電燈、房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè),為此,我向大家提出倡議:
1、少制造,注重垃圾分類。
2、回收利用,變廢為寶。
3、不亂扔垃圾,有垃圾一定要按照分類扔進(jìn)垃圾桶或垃圾房里。
4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可以重復(fù)使用的制品。
5、少用塑料袋,改用購(gòu)物布袋,減少“白色污染”的危害。
各位同學(xué)們,一份倡議,一份承諾,一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起保護(hù)環(huán)境吧!只要我們付出努力就一定可以的!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
市長(zhǎng)伯伯:
您好!
今天,我冒昧地向您提出一個(gè)問(wèn)題,這也是困擾了我們很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題,那就是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,其實(shí)我們小區(qū)是一個(gè)很美麗的小區(qū),綠油油的草地,五顏六色的野花,清清的魚(yú)池,可是這種現(xiàn)象持續(xù)不到一個(gè)星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一個(gè)星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一攤攤的狗屎,野花大多被人揪了,魚(yú)池里魚(yú)少了許多,水也變臟了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查,我終于知道了原因:人們?cè)阱薰窌r(shí),經(jīng)常讓狗把屎拉在草地上,一些愛(ài)美的小女孩總是摘花,而一些高年級(jí)的男孩經(jīng)常越過(guò)欄桿,拿著漁網(wǎng)和塑料袋,到水里去抓魚(yú),還往里面扔零食袋。
市長(zhǎng)伯伯,在此我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能接受:
1、為了防止孩子們摘花,我建議您最好在草地周?chē)鷩蝗艡,既能看起?lái)美觀,孩子們又不能摘花。
2、在小區(qū)各處增加垃圾桶,讓人們方便扔垃圾。
3、對(duì)于在河里撈魚(yú),我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)立一條規(guī)定,誰(shuí)撈魚(yú)一旦被發(fā)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)罰款。
4、應(yīng)該設(shè)立各種標(biāo)牌,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
以上是保護(hù)環(huán)境的建議,希望您能采納。
建議人:李思慷
20xx年11月9日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的'實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜,不斷改良我們周(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
數(shù)年前,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是清澈見(jiàn)底的江水,上頭點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光,那是太陽(yáng)留戀下的腳印,風(fēng)一吹,清新的水味撲鼻迷人,F(xiàn)今,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾,死魚(yú),那是游人的不負(fù)職責(zé),魚(yú)兒的哀嘆所留下的痕跡。
對(duì)此現(xiàn)象,我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門(mén)提出以下幾點(diǎn)提議:
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最終,望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更完美,請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
廣大市民朋友們:
浉河——我們的母親河,她以一顆慈愛(ài)之心養(yǎng)育了六百多萬(wàn)信陽(yáng)兒女,至今,母親河仍在無(wú)私地哺育著我們,然而,我們的“乳汁”卻不再如當(dāng)初那般純凈甘甜,因?yàn)槲覀優(yōu)E砍濫伐,導(dǎo)致森林面積縮小,土壤“有氣無(wú)力”; 因?yàn)槲覀冸S意丟棄垃圾、排放污水,魚(yú)兒“艱于呼吸”。母親河現(xiàn)在已是遍體鱗傷,危在旦夕。因此,為了讓母親河重現(xiàn)昔日美麗的容顏、為了信陽(yáng)的人居環(huán)境更加美好,我們?cè)诖顺h:
一、生活中節(jié)約每一滴水,把節(jié)約用水變成自己的一種生活習(xí)慣;
二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭。
三、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
四、少去洗車(chē)房,可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭。
五、保護(hù)好自己身邊的花草樹(shù)木,美化自己的生活環(huán)境;
六、不向河內(nèi)丟棄垃圾、排放污水;
七、每一個(gè)人要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的意識(shí),從自我開(kāi)始實(shí)行;
八、少用木制鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆;
九、書(shū)皮最好使用可重復(fù)使用、比較結(jié)實(shí)的塑料書(shū)皮,少用紙制書(shū)皮;
十、倡導(dǎo)“低碳生活”,本子選用可兩面用的;
十一、大家有錢(qián)出錢(qián),有力出力,做到上下一起行動(dòng),為“保護(hù)母親河——共建綠色家園”而奮斗。
我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),攜手起來(lái),共同行動(dòng),我們的母親河——浉河定會(huì)恢復(fù)昔日的風(fēng)采,我們的宜居家園會(huì)更加宜居,我們的魅力信陽(yáng)會(huì)更有魅力!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)。”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;
3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
倡議人:xx
年月日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7
家長(zhǎng)朋友們:
以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念,多層次、多形式、全方位開(kāi)展生態(tài)文明教育,使廣大家長(zhǎng)朋友成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者,低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:
一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。
自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,倡導(dǎo)多種方式履行植樹(shù)義務(wù),支持栽植“希望樹(shù)”、“青春樹(shù)”、“友誼樹(shù)”,建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以樹(shù)寄情、以樹(shù)銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。
三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)綠護(hù)綠的帶頭人。
踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水,我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,我們重任在肩!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:我們生活的每個(gè)角落里都有白色污染,它給人們生活帶來(lái)了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。
原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水,原來(lái)水里有魚(yú),蝦,可是現(xiàn)在什么也沒(méi)有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。
所以同學(xué)們請(qǐng)讓我們一起做到以下幾點(diǎn):
1.看到垃圾主動(dòng)撿起。
2.制止別人亂扔垃圾。自己也不要亂扔垃圾。
3.不浪費(fèi)紙張。
我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共同保護(hù)我們的家園地球吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇9
全市的少先隊(duì)員們:
環(huán)境保護(hù)對(duì)一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目,也能讓我們保持健康。但是,在我們身邊,也有一些人肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源。為此,我向全市的少先隊(duì)員提出建議:
1.不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如果見(jiàn)到別人做不文明的行為,一定要及時(shí)勸阻并制止。另外,發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí),我們要隨時(shí)隨地?fù)炱饋?lái)。
2.如果見(jiàn)到亂排亂放時(shí),一定要向環(huán)保部門(mén)打電話舉報(bào)。雖然我們阻止不了,但可以求助,這不是多管閑事,這是保護(hù)我們的家園。
3.各學(xué)校可按情況,成立環(huán)境保護(hù)小組,定期向各年級(jí)各班宣傳環(huán)境保護(hù)的好處。
4.可在班內(nèi),校內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),如:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。各班還可選擇在校內(nèi)舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng),也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護(hù)環(huán)境靠大家,我要捍衛(wèi)我的家!全市的少先隊(duì)員們,地球是我們的家,讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇10
全體同學(xué):
愛(ài)校如愛(ài)家。放眼望去,教學(xué)樓聳立在綠色的海洋之中,仿佛有一些白鯨在游動(dòng),哦!白色垃圾。同學(xué)們,綠色海洋中為何有白色垃圾呢?純潔的海洋中因它而刺眼,倒胃口。愛(ài)惜學(xué)校中的一草一木,學(xué)校就如家,家熱人愛(ài)護(hù)自己的家園理所當(dāng)然。
你們發(fā)現(xiàn)了這白色垃圾了嗎?它為我們碧波蕩漾的校園,增添了不少煩惱。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條XX河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條XX河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條倡議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
倡議人:xxx
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此,我對(duì)大家提出以下建議:
1.垃圾不能隨地亂丟,讓垃圾都找到自己專屬的家
2.路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶
3.節(jié)約用水。現(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭,一水多用,節(jié)約水資源
4.制作保護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼
5.從自己做起,從身邊做起,讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一同啟航!朋友們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的女士們先生們:
大家好!
今天,我們聚集在這里為一個(gè)瀑布——賽特·凱達(dá)斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統(tǒng),我感到非常難過(guò)。
說(shuō)到賽特·凱達(dá)斯瀑布,每個(gè)人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布,是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著沖下懸崖,滔滔不絕,傾瀉而下,綿延數(shù)千英里。尤其是在汛期,大瀑布的氣勢(shì)更為壯觀和驚人。因此,來(lái)自世界各地的許多觀眾也蜂擁而至。面對(duì)著從天而降、暴露在細(xì)霧中的巨大水幕,游客們常常被這個(gè)天堂清新的空氣所陶醉。他們都對(duì)這個(gè)世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國(guó)古代的一首詩(shī)來(lái)描述它,它真的可以說(shuō)是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天,因?yàn)樗敝钡仫w下三千英尺。
然而,這壯麗的景觀正在逐漸消失,并將很快永遠(yuǎn)拋棄我們。
今天的瀑布,就像一個(gè)垂死的老人,把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會(huì)帶著對(duì)地球的懷念和對(duì)人類的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的山和幾滴含淚的水。
你知道嗎?這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟悾?/p>
20世紀(jì)80年代,為了發(fā)電,世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達(dá)斯瀑布上游。這個(gè)水電站的建設(shè)極大地減少了大瀑布的水源,水道附近的工廠對(duì)水的不加控制的使用浪費(fèi)了大量的水。有些人為了自己的利益,不分青紅皂白地砍伐瀑布周?chē)臉?shù)木,導(dǎo)致了大量的水土流失。
女士們先生們,曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會(huì)離開(kāi)我們。我們應(yīng)該為此感到羞恥!
好人,該起床了!保護(hù)地球和愛(ài)護(hù)自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天,我,巴西總統(tǒng)菲格雷特,向所有巴西人鄭重提議:請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們賴以生存的地球,并希望賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不會(huì)重演!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!我們走吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇14
中華兒女們:
長(zhǎng)江、黃河是我們的母親河,幾十年來(lái),她們撫育世世代代中華兒女,使中華民族成長(zhǎng)、壯大,成為世界聞名的文化古國(guó)。許多年前,黃土高原曾經(jīng)綠樹(shù)如云,河水清澈見(jiàn)底,小鳥(niǎo)在這里自由飛翔,動(dòng)物在這里東奔西走……可是現(xiàn)在長(zhǎng)江、黃河一片荒涼,早已不見(jiàn)了綠樹(shù)、小鳥(niǎo),河水也混濁不清,人們把大量的垃圾扔進(jìn)河里。我們的母親河已沒(méi)有了往日的美麗,就連河里各種各樣的魚(yú)兒也消失殆盡。現(xiàn)在保護(hù)母親河迫在眉睫,在這里我向大家發(fā)出倡議:
1、不要在黃河、長(zhǎng)江兩岸放牧,保護(hù)草地,減少水土流失。
2、不要把污水放入河里,來(lái)污染河水。
3、號(hào)召?gòu)V大中華兒女們共同保護(hù)母親河。
4、在河兩岸種樹(shù)、種草,使根系健康成長(zhǎng)。
我們要共同保護(hù)母親河,讓我們的家園變的更美麗!
建議人:xxx
日期:xxxx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇15
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是一名五年級(jí)的學(xué)生,您在大會(huì)上不是常教育我們要當(dāng)校園的小主人嗎?因此,此刻我要向您提出幾點(diǎn)推薦,望您在百忙之中聆聽(tīng)一下我的心聲。
春到大地時(shí),校園的小山上百花怒放,鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌,天氣轉(zhuǎn)暖和時(shí),鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋,孵小鳥(niǎo)。一天,我在山上望見(jiàn)有個(gè)調(diào)皮男孩子,竟然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋,還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥(niǎo)蛋,然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻,在我的勸說(shuō)下,才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)下次校園集會(huì)時(shí),在全休同學(xué)中宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)。我推薦校長(zhǎng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)秀麗的家――在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢,讓小鳥(niǎo)伴我們活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)。
天氣變熱時(shí)節(jié),我發(fā)現(xiàn)帶飲料來(lái)校的同學(xué)們?cè)龆嗔,但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我推薦校園成立環(huán)保小分隊(duì),對(duì)有些廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集,回收一些可利用垃圾,集中分類收集,回收利用,變廢為寶,支援期望工程。
最后一件事是,我向您反映的是,校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在,推薦校園成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗,宣傳節(jié)約用水用電,節(jié)約能源。還有期望校園能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器,就不必浪費(fèi)超多柴油燒開(kāi)水,為中國(guó)日趨緊張的能源盡一份力量。
以上是我的一些小小推薦,期望得到校長(zhǎng)的支持,謝謝!
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