幼兒園植樹節(jié)倡議書

時間：2022-08-24 05:44:18 倡議書我要投稿

幼兒園植樹節(jié)倡議書三篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)倡議書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園植樹節(jié)倡議書三篇

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇1

　　春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

　　為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我園圍繞愛樹、護樹，呼吁大家：

　　1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

　　4、積極參加幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的'行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

　　5、在3月12日至3月31日家長可幫助幼兒植樹、撿樹葉、掛樹牌，給樹種分類、制作樹葉標(biāo)本等。

　　6、創(chuàng)作屬于各班的植樹節(jié)班級行動口號。

　　7、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

　　為了保護地球母親，為了美化我們美麗勉縣，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇2

親愛的老師、家長、小朋友：

　　你們好！當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟�。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠(yuǎn)離花木等。

　　2.參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動，到社區(qū)、幼兒園附近的.綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

　　3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。（成活率較高的植物），有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來，和大家交流與分享植樹的快樂。（交至本班老師處）

　　4.積極學(xué)習(xí)植樹護綠知識。

　　5.活動時間：20xx年3月12日

　　家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，愛護大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護綠、環(huán)保、健康”活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇3

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天游戲著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的`植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與游戲?qū)υ�，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化游戲的意義，我們將在3月15日，組織孩子們開展植樹節(jié)種樹活動。

　　活動地點：

　　XX市安陽馬鞍山

　　活動時間：

　　xx年3月12(周日)上午9點整,山腳下集合。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、每位幼兒制作樹牌(為小樹苗取名：如希望樹、成才樹、感恩樹、友誼樹、愛心樹、游戲樹、吉祥樹

　　2、每位小朋友自備一個小水桶(運泥、澆水);

　　3、樹苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。

　　活動過程：

　　1、山腳下集合點名，統(tǒng)一領(lǐng)取樹苗、鐵鍬。

　　2、扛樹苗上山，分配植樹點后，開始植樹(埋土、澆水)，掛樹牌。

　　3、合影我與小樹照張像，班級集體照。