2021學(xué)校勤儉節(jié)約倡議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編為大家整理的2021學(xué)校勤儉節(jié)約倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校勤儉節(jié)約倡議書1
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì),廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的'校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校的實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、杜絕舌尖上的浪費(fèi),在食堂就餐時(shí),不浪費(fèi)每一粒糧食,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),在食品制作過程中厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。
二、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,在用完水后關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎⑶姨岢珡U水循環(huán)利用。
三、節(jié)約用電,特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗,杜絕長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào),做到無人不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,下班時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣、避免“白晝燈”、“長明燈”。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
四、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,不在墻壁上亂涂亂畫,不在課桌等其他設(shè)備上亂刻亂畫。不刻意移動(dòng),拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。
學(xué)校勤儉節(jié)約倡議書2
親愛的朋友們:
你們知道嗎?饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是:中國社科院統(tǒng)計(jì),僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,1年中被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
隨著新春佳節(jié)將至,在這洋溢幸福溫情的`時(shí)刻,我們會(huì)頻繁地和親友相聚。但就在我們的聚會(huì)中不知你是否注意到,我們用餐中那些不經(jīng)意的浪費(fèi)?寒假伊始我們每一位學(xué)生、每一名教師,都應(yīng)該積極參加到“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”中來。
讓我們做“愛惜糧食”的踐行者:“我們倡議,家庭餐桌上,根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配,按需買菜、煮菜,吃光碗里的米飯、盤中的剩菜。我們倡議,外出就餐點(diǎn)菜適量,盡量不剩菜、不剩飯,吃不完打包走,養(yǎng)成節(jié)儉用餐的良好習(xí)慣。各校要通過休學(xué)式,結(jié)合寒假、春節(jié)期間的活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)校師生節(jié)儉過節(jié),用實(shí)際行動(dòng)向浪費(fèi)說“不”,爭(zhēng)做“愛惜糧食”的踐行者。
讓我們做“節(jié)儉理念”的傳遞者:雖然我國占地面積位于世界第三位,但是人均可用資源卻處于世界中下水平,不少資源需要依靠進(jìn)口來解決。因此我們要節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電及各種資源。倡導(dǎo)各位老師要利用學(xué)生喜聞樂見的形式向?qū)W生傳遞節(jié)儉理念。各位學(xué)生要通過查找資料、閱讀書籍的形式全面了解我國目前的國情,“小手牽大手”把“為什么要節(jié)約、怎樣節(jié)約”的理念宣講傳遞給身邊更多的人,做“節(jié)儉理念”的傳遞者。
讓我們做“生態(tài)文明”的引領(lǐng)者:作為一名教育工作者,作為當(dāng)代青少年,我們不僅要主動(dòng)踐行勤儉節(jié)約,還應(yīng)該讓更多的人了解我們目前的生態(tài)環(huán)境面臨的壓力,奢侈浪費(fèi)造成的后果。讓我們通過發(fā)微博、轉(zhuǎn)短信積極宣傳生態(tài)文明,護(hù)環(huán)境、強(qiáng)節(jié)儉身體力行開源節(jié)流。為建設(shè)一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì),美麗的中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量,做“生態(tài)文明”的引領(lǐng)者。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!皡栃泄(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、倡導(dǎo)生態(tài)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。就讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為校園、為社會(huì)、為國家盡一份力量。
學(xué)校勤儉節(jié)約倡議書3
親愛的老師們,同學(xué)們:
“勤以修身,儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng),是一種美德,是一種習(xí)慣,是一種力量。在餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天,黨的報(bào)告明確提出了“全面促進(jìn)資源節(jié)約”的要求,也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學(xué)子,我們理應(yīng)率先垂范,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命。為此,我們特向全校師生員工發(fā)出倡議:厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),樹立文明新風(fēng),弘揚(yáng)正風(fēng)正氣!
1、牢固樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的校園文化風(fēng)尚。
2、實(shí)施“光盤”行動(dòng)。制定文明用餐規(guī)范,大力弘揚(yáng)吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的.優(yōu)良品德。
3、珍惜愛護(hù)水資源。做到人走水?dāng)嗔,避免“水泛流”現(xiàn)象發(fā)生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊,漏水的水管及時(shí)報(bào)修。
4、節(jié)約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)長。
5、愛護(hù)公共財(cái)物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設(shè)施,看到被損壞的設(shè)施應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理。
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
校長王飛強(qiáng)調(diào):老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來共同做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園活動(dòng),為建設(shè)美麗、和諧校園不懈努力。要把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入,各班要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、督促檢查,從今天中午起學(xué)校要進(jìn)行檢查,對(duì)倒剩飯剩菜的要照像要嚴(yán)肅處理。
倡議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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