共建美好校園倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編收集整理的共建美好校園倡議書,希望對大家有所幫助。
共建美好校園倡議書1
親愛的同學(xué)們:
在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中,全院同學(xué)積極行動,共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧z”,爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召,牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果,打造清新優(yōu)美環(huán)境,共建文明和諧校園,特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。
要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),踐行創(chuàng)衛(wèi),積極參加學(xué)院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動,主動為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實踐者。
讓我們把創(chuàng)衛(wèi)精神發(fā)揚(yáng)光大,把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中,倡導(dǎo)文明,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學(xué),尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衛(wèi)生死角,學(xué)習(xí)生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識,用實際行動為個人和學(xué)院增光添彩。
三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造美好校園,是我們共同的心愿,關(guān)系到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),讓我們積極行動起來,按照學(xué)院衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。
四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。
自覺遵守學(xué)院公共管理有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識,積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,相互提醒、相互監(jiān)督,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設(shè)施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護(hù)良好的生活環(huán)境。
讓我們攜起手來,努力奮斗,共同愛護(hù)我們的美好校園,共建美麗和諧的z職業(yè)技術(shù)學(xué)院!
共青團(tuán)z職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會
z職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
共建美好校園倡議書2
同學(xué)們:
你們好!
在新的一年里,我們榆關(guān)鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學(xué)校邁進(jìn)。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學(xué)環(huán)境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學(xué)吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說、打架斗毆、染上很多陋習(xí)。為讓我們每位同學(xué)健康成長,為了給全校同學(xué)營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并倡議:
第一、加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學(xué)生必須充分認(rèn)識建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入文明校園的建設(shè)中。
第二、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號召,共建文明校園。我們是學(xué)校的主人,是祖國的未來,在創(chuàng)建文明校園過程中,我們更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自已的'言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的精神面貌。在學(xué)生會的倡導(dǎo)下,聽從學(xué)校的號召,統(tǒng)一行動。同時為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識,我們應(yīng)積極參加各種活動,不斷充實自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出自己的一份力量!
首先,我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學(xué)生。
其次,我們要爭創(chuàng)文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、無違紀(jì)現(xiàn)象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進(jìn)個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動,全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動中去。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象,外塑形象,內(nèi)增素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時代的文明中學(xué)生!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
共建美好校園倡議書3
親愛的師生們:
走進(jìn)一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運(yùn)動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設(shè)一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生發(fā)起倡議:
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感,從我做起,從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。
老師們,同學(xué)們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護(hù)自己的形象一樣,維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣,愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象,務(wù)實的作風(fēng),良好的素質(zhì),共同為創(chuàng)建文明校園加分。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
共建美好校園倡議書4
親愛的同學(xué)們:
你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?然而,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
愛護(hù)公物是每個公民應(yīng)具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照;愛護(hù)公物更能顯示出一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反應(yīng)一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察,你會發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人!在校園內(nèi),我們每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外,有人細(xì)心地扶起路邊被踩倒的花木,清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱他們在很多方面真的能做到“走近前,彎下腰,輕輕放”,以甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出榜樣。其實,愛護(hù)公物并不是一件很難的事,只要同學(xué)們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,改掉身上的一些不良習(xí)慣,就能成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。為此,院學(xué)生會向大家提出如下要求:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞,不攀爬。
七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關(guān),損壞公物主動賠償。
九、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
十、充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物切實落實到生活中來。
十一、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;長久地將愛護(hù)公物堅持下去,也并非易事。讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,真正做到“熱愛學(xué)!,為自己營造一個和諧美好的家園。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
共建美好校園倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們,親愛的各位校友:
石家莊理工職業(yè)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展離不開廣大校友及師生的關(guān)心與幫助,全體師生的事業(yè)、學(xué)業(yè)發(fā)展也離不開學(xué)院提供的包容和愛護(hù)。我們在美麗舒適的校園工作學(xué)習(xí),我們在溫馨和諧的校園里一點(diǎn)一滴的成長,整潔優(yōu)雅的校園中,我們滿懷激情,努力拼搏。無論是在校園里奮斗,還是走到天涯海角,我們青春的印記都會深深的銘刻在理工學(xué)院的校園里。辦公樓、教學(xué)樓、教室、操場、校園小路……每一個角落都曾有我們的足跡,都會給我們廣大師生留下最美好的記憶。
為了使我們的學(xué)院變得更加美好,讓校園環(huán)境更加優(yōu)美,給廣大師生營造一個更加舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院團(tuán)委現(xiàn)向廣大師生發(fā)出倡議:
親愛的老師、同學(xué)、校友們:為創(chuàng)建更具特色的校園文化氛圍,鋪陳更美的理工學(xué)院風(fēng)景,打造人文校園,我們衷心希望你們能積極參與,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們都是校園的主人翁,我們都有責(zé)任把濃濃的愛獻(xiàn)給校園。懂得感恩,學(xué)會愛護(hù),崇尚文明,讓校園里文化氛圍濃厚,讓校園里的愛心傳遞,讓我們校園里到處涌動愛心之潮。
獻(xiàn)出你我愛心,匯聚你我能量,以部門、班級、宿舍或者個人的名義,捐建校園設(shè)施。我們真誠的希望所有的教職員工和同學(xué)們,用切實的行動來呵護(hù)我們的校園,用愛和關(guān)注伴隨她一路發(fā)展,攜手共創(chuàng)理工學(xué)院美好明天!
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