關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)匯編十篇
在日常生活和工作中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)10篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球。
汽車(chē)尾氣是空氣污染的一個(gè)重要因素。日前，全世界擁有汽車(chē)約5億輛，平均10人一輛，汽車(chē)是給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但任何事物都有兩面性，便利也要付出代價(jià)，那就是污染。汽車(chē)排出的有害氣體在當(dāng)前己取代了粉塵，成為大氣環(huán)境的主要污染源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界每年由汽車(chē)排入大氣的有害氣體? 一氧化碳(也就是人常說(shuō)的煤氣)達(dá)2億多噸，太致占總毒氣量的1/3以上，成為城市大氣中數(shù)量最大的毒氣，而且它在大氣中壽命很長(zhǎng)，一般可保持二、三年。所以它是一種數(shù)量大，累積性強(qiáng)的毒氣。
在美國(guó)洛杉礬，進(jìn)入40年代后，隨著工商業(yè)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)夏季和早秋，洛杉礬城市上空就會(huì)經(jīng)常出一種不尋常的淺藍(lán)色的煙霧，有時(shí)持續(xù)幾天不散，使大氣能見(jiàn)度大大降低。1943年9月8日，洛杉礬城區(qū)就被這種神奇的淺藍(lán)色煙霧籠罩了整整一天，使上千人中毒，當(dāng)時(shí)人的眼睛發(fā)紅、喉部疼痛，有的還伴隨有不同程度的頭昏、頭痛，最后有400多人死亡。一夜之間，草木枯黃，使當(dāng)時(shí)的洛杉礬失去了優(yōu)美的環(huán)境。對(duì)洛杉礬煙霧的來(lái)源及形成條件的調(diào)查歷經(jīng)數(shù)年。起初人們認(rèn)為這種煙霧是由化工廠排放的廢氣二氧化硫造成的，后來(lái)經(jīng)過(guò)7一8年的研究才弄清楚，造成這種淺藍(lán)色煙霧的根源是由汽車(chē)排出的廢氣對(duì)大氣的污染。汽車(chē)排氣才是洛杉礬光化學(xué)煙霧事件的真正兇手。
所以，親愛(ài)的車(chē)主們，減少汽車(chē)尾氣污染，已經(jīng)是我們神圣的職責(zé)，不僅為自己，更是為人類(lèi)以及我們的家園—地球。
一、使用性能良好的新型車(chē)輛報(bào)警器，不要用外界稍有異常或人為觸摸就鳴叫不止的報(bào)警器，減少噪聲擾民。
二、在為汽車(chē)配備滅火器時(shí)，您一定要選用環(huán)保型的，如ABC干粉滅火器。
三、定期年檢是發(fā)現(xiàn)車(chē)輛尾氣超標(biāo)的好方法，少排廢氣是我們車(chē)主的責(zé)任。
四、路檢最能反映道路行駛汽車(chē)排氣污染的實(shí)際情況，請(qǐng)您積極配合公安、環(huán)保部門(mén)的路檢工作。
五、排氣路檢不向車(chē)主收取費(fèi)用，但如果您的汽車(chē)尾氣超標(biāo)，將被處以500元罰款，并暫扣駕駛證。
六、如果您的汽車(chē)排氣超標(biāo)，請(qǐng)及時(shí)到修理廠維修治理，排氣達(dá)標(biāo)后才能上路行駛。
七、切勿將汽車(chē)廢油隨手倒入下水道，污染環(huán)境。
八、廢電瓶要送到有資質(zhì)的廢物處理回收部門(mén)，不可隨意丟掉或賣(mài)給收破爛的。
九、少按一次喇叭，降低一分噪聲，多一次環(huán)保行為。
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
如今，樹(shù)木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹(shù)上刻字、刻畫(huà)、書(shū)寫(xiě)。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的人還在森林里面燒烤，導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。
現(xiàn)在世界各地的綠色越來(lái)越少了，所以我在這里提出幾點(diǎn)建議來(lái)讓大家來(lái)保護(hù)樹(shù)木們吧。
1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做DIY的手工制品。
2、不亂砍伐樹(shù)木，不摘花拔草�；ú輼�(shù)木是大地的綠色屏障，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹(shù)木，可能會(huì)完成水土流失等。摘花拔草，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，嚴(yán)重可能完成土地沙化。
3、大家要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埓蠖嗍悄绢^做的，單面打印的紙，另一面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩。
4、記得看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)的，高大喬木和灌木最好混種。因?yàn)楣嗄緟彩区B(niǎo)類(lèi)棲息的絕佳場(chǎng)所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥(niǎo)類(lèi)一走，大樹(shù)就會(huì)很快被蟲(chóng)毀壞。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
地球是我們的家。保護(hù)地球環(huán)境，減少污染，美化家園是我們每一個(gè)少先隊(duì)員、每一個(gè)公民義不容辭的事情。為了讓大家更好地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家。學(xué)校大隊(duì)部與"東康庭"房地產(chǎn)發(fā)展商聯(lián)合主辦主題為"為了我們共同的未來(lái)"的環(huán)保系列活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
一、各同學(xué)通過(guò)走訪有關(guān)的專(zhuān)家、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)下面內(nèi)容：（自選、單項(xiàng)或多項(xiàng)）
然后，寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。（6月5日前交齊給李潔明老師）
1、弄清對(duì)人的健康有害的環(huán)境污染是什么？
2、環(huán)境污染對(duì)人健康損害的主要表現(xiàn)是什么？
3、我市城區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)境主要污染源是什么？
4、人們生活中的傳染病、有害細(xì)菌的滋生與污染有什么關(guān)系？
5、我市有關(guān)部門(mén)在環(huán)保方面采取了何種的措施，你認(rèn)為有效嗎？
6、我市在環(huán)保方面所取得的成就？
7、汽車(chē)、工業(yè)的廢氣對(duì)大氣的污染情況？你認(rèn)為怎樣解決？
8、工業(yè)的廢水對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)的污染有多大？你認(rèn)為怎樣解決？
10、訪問(wèn)、記錄咸潮出現(xiàn)對(duì)我市人民生活帶來(lái)的不便？我市咸潮出現(xiàn)的原因？
11、了解我市污水處理廠的工作情況？
12、垃圾對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境帶來(lái)的影響，我市每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、我市垃圾處理場(chǎng)的工作情況？
13、調(diào)查吸煙對(duì)人身體的危害，以及在公眾地方吸煙對(duì)他人的危害？
二、三年級(jí)以上同學(xué)每人出版一份環(huán)保小報(bào)。（手抄報(bào)，電腦小報(bào)，6月5日前交給吳海文老師）
三、每人利用廢物制造一個(gè)精美的手工。（全校，6月5日前交給黃官源老師）
四、攝影愛(ài)好者拍攝一張反映美好大自然的照片。（6月5日前交給吳海文老師）
五、5月31日"世界無(wú)煙日"每一個(gè)同學(xué)向6個(gè)以上的親戚或朋友宣傳吸煙危害健康。
六、6月5日當(dāng)天同學(xué)們可把家中無(wú)用的汽水罐，酒瓶等可回收的廢品拿回校由收購(gòu)站
進(jìn)行收購(gòu)，所得款目可捐到校"愛(ài)心"基金會(huì)，開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。
七、6月5日當(dāng)天學(xué)生代表在孫文紀(jì)念公園開(kāi)展大型環(huán)保宣傳活動(dòng)。
八、6月8日在"東康庭"售樓部開(kāi)展"為了我們共同的未來(lái)"環(huán)保作品展。
第一項(xiàng)每一個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名三等5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
第二、三、四項(xiàng)均評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名三等6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
每個(gè)年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀組織中隊(duì)2名
各獲獎(jiǎng)作品均在"為了我們共同的未來(lái)"東康庭環(huán)保作品展中展出。
本次活動(dòng)由東康庭房地產(chǎn)發(fā)展商特約贊助。特此鳴謝！
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；
2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣；爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧�。�
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
同學(xué)們，
我們都知道現(xiàn)在的地球，是我們賴以生存的家園�？伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy，大量的.土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。
先不說(shuō)大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路�，釣魚(yú)，游泳，現(xiàn)在河水渾濁不清，小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了，別說(shuō)在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋臁，F(xiàn)在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些建議：
1.保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民。
2.不亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。
3.不捉鳥(niǎo)類(lèi)和那些對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)。
4.盡量減少空氣污染，出門(mén)盡量不開(kāi)車(chē)，買(mǎi)東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些，相信我們賴以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多，品種之豐富，增長(zhǎng)之迅速，正在嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境，威脅著我們的健康，煩擾著我們的生命，圍困我們的社會(huì)！
垃圾也是隱身之物。今天，是你花錢(qián)購(gòu)置的商品，明日，就可能成為你厭棄的垃圾，物品的極大豐富預(yù)示著垃圾的過(guò)度增長(zhǎng)。垃圾是多一點(diǎn)，還是少一點(diǎn)，這是個(gè)問(wèn)題。
人與自然融為一體共筑生命，善待環(huán)境就是愛(ài)惜生命，過(guò)度消費(fèi)自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點(diǎn)，健康的危險(xiǎn)就多一分；垃圾多一分，后代的糧食就少一口。人類(lèi)漫長(zhǎng)的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢(mèng)，無(wú)需垃圾伴舞！
我們?nèi)绾巫呦蛭磥?lái)，像我們的祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字，這既是代際公平問(wèn)題，也是當(dāng)代人的良心問(wèn)題，更是歷史性的責(zé)任。有否勇氣有否智慧有否擔(dān)當(dāng)答案在行動(dòng)中！
要綠色家園，不要“垃圾社會(huì)”。我們倡議：
繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，天人合一的生存理念，生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。
堅(jiān)持適度生活方式，少一點(diǎn)物品的消費(fèi)，多一點(diǎn)精神文化的享受，拒絕購(gòu)買(mǎi)包裝過(guò)度的商品。做好日常生活中的垃圾分類(lèi)，讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程，循環(huán)利用（讓垃圾各走各的路，各回各的家——生態(tài)循環(huán)）。
設(shè)立全國(guó)垃圾減量日，讓每年的這一天提示我們，過(guò)好綠色的生活。
“少吃、少用、少丟棄”，減少財(cái)富的浪費(fèi)，降低環(huán)境的負(fù)荷，減輕生活的壓力，避免生命的損失。
做好自己就是幫助別人，只有做好自己才能幫助別人，垃圾減量先從自己做起。
每個(gè)人心中有綠色，世界才會(huì)有綠色。垃圾減量，這是解決垃圾污染的根本。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，士農(nóng)工商社會(huì)各方面從衣、食、住、行著手，從頭做起，從自己做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量，還地球一個(gè)潔凈的未來(lái)，給子孫后代一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)！
以此實(shí)際行動(dòng)支持利國(guó)、利民、利己的垃圾處理事業(yè)！
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
一、教材分析
本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊(cè)第一單元第1課的內(nèi)容，這個(gè)單元的開(kāi)始，是對(duì)新軟件的第一次接觸。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律，本課知識(shí)內(nèi)容如下：“word”軟件的運(yùn)行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過(guò)程。第一課可以用知識(shí)的遷移，將“word”的運(yùn)行方法和以前學(xué)過(guò)其他軟件打開(kāi)的方法對(duì)比，就可以很簡(jiǎn)單的講解，也可以通過(guò)其他方法補(bǔ)充講解，比如，可以把圖標(biāo)發(fā)送到桌面上，通過(guò)雙擊桌面快捷方式運(yùn)行軟件操作；在介紹窗口組成的時(shí)候，可以與記事本對(duì)比講解，從而在比較中找到區(qū)別，加深學(xué)生的印象；特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多，而它又是后面幾課順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。因此，要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐，并保存在電腦中。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能
�。�1）啟動(dòng)Word，輸入文字、正確換行。
�。�2）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內(nèi)容，并能保存倡議書(shū)。
2. 過(guò)程與方法
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內(nèi)容，并能保存倡議書(shū)。
3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀
�。�1）嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
四、重難點(diǎn)分析
1．重點(diǎn)
�。�1）認(rèn)識(shí)Word軟件界面組成。
�。�2）輸入文字，保存文件。
2．難點(diǎn)
�。�1）正確快速輸入文字。
�。�2）保存文檔。
五、教學(xué)策略與手段
根據(jù)本課的內(nèi)容與地位，我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來(lái)設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境，利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。
為了突破教學(xué)重難點(diǎn)，本課我的教學(xué)是“以生為本”，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法；實(shí)踐過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)，自由體驗(yàn)，讓學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)體系，教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來(lái)自全國(guó)東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子，以第四屆中國(guó)國(guó)際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī)，攜手在昆明向全國(guó)各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
1．從我做起，積極參與環(huán)境保護(hù)，發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2．挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源，通過(guò)自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
3．積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作，加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。
4．實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
5．重視與媒體的合作，培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾�，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6．加強(qiáng)與本地的環(huán)保部門(mén)、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)保活動(dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，確定人生目標(biāo)，挖掘自身潛力，承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用，對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù)，學(xué)子有責(zé)，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國(guó)高校環(huán)境組織眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，必將成為中國(guó)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
廣大市民朋友們：
又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。清明節(jié)即將來(lái)臨，它是我國(guó)傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，已列入國(guó)家法定假日。清明節(jié)是進(jìn)行祭奠活動(dòng)的高峰期，人們將以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃靈墓、悼念先人、寄托哀思，表達(dá)懷念之情，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。然而，每到清明等祭祀時(shí)節(jié)，燒紙焚香祭奠之風(fēng)愈演愈烈，大街小巷路口、野外墓地，紙制冥品花樣繁多，火光沖天，煙霧彌漫。這種不文明、不環(huán)保、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式，不僅影響了社會(huì)風(fēng)氣，又嚴(yán)重污染了空氣環(huán)境，還容易引發(fā)火災(zāi)，給社會(huì)安全和公眾健康帶來(lái)了諸多隱患。
為了進(jìn)一步提升市民環(huán)保素養(yǎng)，保護(hù)我市大氣環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，市環(huán)保局向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明環(huán)保祭祀，摒棄污染環(huán)境的祭奠方式。 把傳統(tǒng)的祭奠習(xí)俗用環(huán)保、時(shí)尚、自然的方式進(jìn)行表達(dá)，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活等。推行社區(qū)公祭、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、植樹(shù)祭祀、家庭追思會(huì)等祭奠方式，通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托對(duì)已故親人的哀思，將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明、環(huán)保的表達(dá)方式之中。
二、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀，摒棄浪費(fèi)的祭奠方式。提倡長(zhǎng)輩在世時(shí)多孝敬，喪葬祭祀少花費(fèi)。做到不大操大辦、不鋪張浪費(fèi)、不相互攀比，用健康、時(shí)尚、節(jié)儉的方式寄托哀思。節(jié)能就能減排，減少污染物排放，就能改善環(huán)境質(zhì)量。
三、倡導(dǎo)安全祭祀，摒棄粗放的祭奠方式。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火和煙花爆竹燃放規(guī)定，不在路邊、廣場(chǎng)、小區(qū)、樹(shù)林、草坪、建筑物下等場(chǎng)所燒冥物、放香爐，不在禁放地點(diǎn)和時(shí)段燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
廣大市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從你我他做起，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，用文明、健康祭祀的實(shí)際行動(dòng)，成為告別陋習(xí)的先行者，環(huán)保祭祀的帶頭人，共同度過(guò)一個(gè)環(huán)保、安全、和諧的清明節(jié)，為建設(shè)天藍(lán)、水清、地綠的幸福廊坊貢獻(xiàn)力量!
xxx環(huán)境保護(hù)局
20xx年3月31日
環(huán)保倡議書(shū) 篇10
同學(xué)們，我們與全世界的人民生活在同一個(gè)村莊。這個(gè)村中有山、有水、有動(dòng)物、也有人類(lèi)。但是，近年來(lái)我們的村莊受到了破壞：從前蔚藍(lán)的天空變得渾濁不堪;從前肥沃的土地變得干枯發(fā)黃；從前清澈的河水變得臭氣熏天；從前郁郁蔥蔥的樹(shù)木變成了只有枯萎的荒木。那么，這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？現(xiàn)在，我鄭重的說(shuō)明：“是——人類(lèi)！是充滿罪惡，為了一己之私而破壞家園的人類(lèi)！”
我們的祖先為了自己的后代，努力植草種樹(shù)、開(kāi)墾荒地，使得天蔚藍(lán)，水清清。可他們的勤勤懇懇換來(lái)的是什么？是一大片一大片的沙漠，是渾濁不堪的天空，是臭氣熏天的河水。充滿罪惡 、占有欲、自私的人類(lèi)你們情何以堪。鳥(niǎo)兒沒(méi)有了棲身之處；魚(yú)兒沒(méi)有了生存之地；動(dòng)物被趕盡殺絕，瀕臨滅絕。
隨著科學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)建造了許多工廠，工廠需要排放污水這些污水流入河水中，污染水資源；為了行走的方便，人類(lèi)制造了許多輛小汽車(chē)，小汽車(chē)需要排放二氧化碳，造成壞境污染。校園門(mén)口有許多小商店，周?chē)鷿M是零食袋、塑料袋……五彩的垃圾。這些都對(duì)環(huán)境造成了巨大的危害。 如今人類(lèi)為了方便就餐，砍伐大量的樹(shù)木，制作一次性筷子，制作供學(xué)生們學(xué)習(xí)的桌椅。人類(lèi)為了一己之私，撈魚(yú)、捉青蛙、殺鯨，將它們逐一擺上餐桌。為此，我提出以下建議：
1.實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地廢物利用，減少污染。
2.節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，不制造白色垃圾。
3.用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆殼的浪費(fèi)。
4.外出吃飯盡量不用一次性筷子、飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少用一次性用品，多使用耐用品。
5.人類(lèi)想要征服可怕的大自然，就必須尊重自然、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)大自然的一切。
6.不在課桌上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)好課桌，因?yàn)樗鼈兊弥灰住?/p>
7.要從我做起，選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式。從自己做起，好好保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代人類(lèi)面臨的一大問(wèn)題，要克服這個(gè)問(wèn)題，我們必須善待地球，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜眼前的生活。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！遵守環(huán)保，人人參與！也許一顆小樹(shù)并不能夠阻擋什么，也許一次亂扔垃圾并不能代表什么。但是，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。珍惜身邊的一草一木吧！
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