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教師節(jié)感恩的倡議書

時間:2021-09-08 09:08:38 倡議書 我要投稿

2021年教師節(jié)感恩的倡議書范文(精選10篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2021年教師節(jié)感恩的倡議書范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年教師節(jié)感恩的倡議書范文(精選10篇)

  教師節(jié)感恩的倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  曾經(jīng)有一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,1年,2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

  值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。

  做到五個一:

  第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;

  第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;

  第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

  第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;

  第五,請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書2

同學(xué)們:

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

  當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……

  “披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡。”同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議:

  第一,見到老師時送上一句親切的問候,道一聲“老師,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。

  第二,寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;

  第三,給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;

  第四,為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;

  第五,在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學(xué)們最真摯的祝福。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。

  在此,學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。

  同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,學(xué)生成長研究中心、團(tuán)委、學(xué)校課程開發(fā)管理中心特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、見到老師時送上一聲親切的問候。

  3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時的`問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。

  4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

  5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

  6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

  7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

  8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動。

  同時,學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:

  1、時間和參加者:9月3日-9月9日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生;

  2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組(高三樓二樓西)蔡志華老師處,學(xué)校將對報送話語進(jìn)行評比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間展評!

  同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,第xx個教師節(jié)即將到來!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也!弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠(yuǎn)流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。春去秋來,年復(fù)一年,老師們始終堅守在講臺之上,傳播知識,揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下,永不言悔!

  在教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議:

  一、從點滴做起,表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖:發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。說出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實的話語最溫暖人心。

  二、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天,同學(xué)們可以在課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動向老師問好,細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。

  三、從小事做起,表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進(jìn),為老教授們提供志愿服務(wù)。請春燕志愿者們積極行動起來,看望空巢老教授和退休老教授,聊聊家常,做做家務(wù),交流經(jīng)驗,分享人生,提供力所能及的幫助。

  在教師節(jié)來臨之際,新學(xué)期到來之時,各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,弘揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓,這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們,請大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語、最簡單的動作,表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

  1、寫一封表露真情的親筆信,“請接受我們最真摯的祝!。

  2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

  3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己!

  4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  5、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

  同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  教師節(jié)感恩的倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  金秋九月已經(jīng)來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中,我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節(jié)!

  成長,是我們作為學(xué)生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學(xué)習(xí)中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!

  9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達(dá)出來。

  “老師,您辛苦了!”借這個難得的機(jī)會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

  新的學(xué)期來臨,至誠的同學(xué)們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此,我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!

  福州大學(xué)至誠學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會權(quán)益部

  二Oxx年八月三十一日

  教師節(jié)感恩的倡議書7

敬愛的老師,親愛的少先隊員們:

  大家好!

  又是9月,第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,對我們每一個人來說,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

  從頑皮孩童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實地行動起來。其實同學(xué)們的一句問候、一份份心意,一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表大隊部全體大隊委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會感恩,師生同樂》的教師節(jié)倡議:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

  2、早上見到老師時,送上一聲親切的問候。

  3、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的話。

  4、隊干部商量著,給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  5、利用美術(shù)課,創(chuàng)作一幅主題為“看,這是我的老師”的圖畫,然后寫一句感謝老師的話,作為珍貴的禮物送給該位老師。

  隊員們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動起來,從身邊的小事做起,做到熱愛老師、關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識,來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績來撫平老師日益增多的皺紋,用乖巧的行動讓老師永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書8

親愛的隊員們:

  大家好!

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第XX個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,我們學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、(9月7日)周一升旗儀式時,舉行頌揚教師的國旗下講話。

  2、“千聲贊語謝師恩,句句祝福暖師心”主題班會

  各班利用教師節(jié)這個特殊節(jié)日對學(xué)生召開一次感謝師恩為主題的班會,制作ppt分享(包括教師節(jié)由來、班級任課教師的育人足跡、學(xué)生感恩在行動等)。每班上傳班會照3張。

  3、電話、短信送祝福

  在9月9日晚,以短信的形式向各班主任、科任老師,以及幼兒園的老師表達(dá)節(jié)日問候和祝福。一年級學(xué)生可以口述家長編輯,二到四年級學(xué)生自己編輯祝福短信。祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。

  4、“心語書簽”寄真情

  一、二年級的同學(xué)制作一份書簽,寫上你對老師的祝福,并美化,送給喜愛的老師。

  5、“繪畫祝!敝x師恩

  三、四年級的同學(xué),捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。(也可以是手抄報、賀卡制作。)紙張規(guī)格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對老師的祝福送給老師。

  “心語書簽”和“繪畫祝!泵堪嗫梢酝七x出最優(yōu)秀的3到5幅作品,于9月10日早晨上交大隊部進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

  6、積極向廣播站投稿,題目:“老師,我的愛對您說……”300字以內(nèi),選出的優(yōu)秀稿件將進(jìn)行一周系列報道。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意吧!

  XX小學(xué)少先隊大隊委

  20XX年9月9月

  教師節(jié)感恩的倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  金色九月,秋風(fēng)送爽,大地飄香,在這個如詩如畫的季節(jié),迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第37個教師節(jié)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。你是否記得:是誰把我們這些頑皮幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;又是誰在我們犯錯誤的時候,引導(dǎo)我們向正確的方向航行……

  誰言寸草心,報得三春暉。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,院團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課下課,讓我們向我們的老師深深地鞠上一躬,衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  二、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上書寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

  四、為老師打掃辦公室,主動幫助老師做力所能及的事。

  五、不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

  最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們身體健康、工作順利、萬事如意! 

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)感恩的倡議書10

親愛的校友們:

  又到了丹桂飄香的九月,我們即將迎來第xx個教師節(jié)!盀閷W(xué)莫重于尊師”,尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。三尺講臺,三寸筆,你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子!坝駢卮姹模旃P寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人!倍颊f老師是辛勤的園丁,春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻(xiàn),只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉,適逢佳節(jié),我們何不借此機(jī)會向恩師表達(dá)謝意和尊敬!

  桃李滿天下,恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達(dá)自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意,也許有的同學(xué)怯于表達(dá)自己的情感,也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯(lián)系到自己的老師。沒有關(guān)系,只要你把你對恩師的祝福語傳達(dá)給我們,校友會必定會幫你轉(zhuǎn)達(dá)到位。

  你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面,形式多樣,內(nèi)容不限。我們會在教師節(jié)當(dāng)天的全校教職工大會上傳達(dá)你們誠摯的問候和祝福,或在學(xué)校大屏幕滾動播出,給我們曾經(jīng)的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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