大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)

時(shí)間：2022-05-10 17:29:45 倡議書(shū) 我要投稿

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　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)1

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：

　　當(dāng)綠草又一次鋪滿(mǎn)了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風(fēng)中開(kāi)始飄散著離別的味道，很快我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途了。

　　回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的四年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應(yīng)該是如此的清醒：來(lái)，是快樂(lè)地來(lái)！走，要文明地走！希望珠海學(xué)院所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái)，和我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。

　　在此，我們向全院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：

　　一、離校前我讓我們主動(dòng)、熱情地向關(guān)心我們的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動(dòng)、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù)；向身邊的同學(xué)們道別，珍惜同窗友情，團(tuán)結(jié)互助、以誠(chéng)相待、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

　　二、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前一定要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物件的完好。大學(xué)生活幾載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄。在我們臨走之前，讓我們?cè)俅驋咭槐榕惆槲覀冏哌^(guò)整整四年的寢室，當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上居住了四年的家門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)將一份清潔珍藏。

　　三、遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施。即將要離別，對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了師弟師妹的美夢(mèng)，而這帶來(lái)的快感卻無(wú)法真正抹去我們心中的憂(yōu)愁。所以，揮手告別之前，請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄。如今，穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月，因此，我們有責(zé)任更加珍惜這一切。

　　四、面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要保持平和的心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣；我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個(gè)人都在期盼一份理想的工作，然而現(xiàn)實(shí)卻給予我們更多競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。經(jīng)過(guò)四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的'豪邁，那就讓我們以一顆無(wú)畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧！

　　四年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子，隨著畢業(yè)號(hào)角的響起，也存進(jìn)了收藏夾。很快，我們或許會(huì)在一個(gè)平淡的黃昏，或許是在一個(gè)靜謐的早晨，離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)校。未來(lái)的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念，就會(huì)迎來(lái)屬于每一個(gè)人的光輝歲月。

　　親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)！最后，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，展翅高飛

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)2

親愛(ài)的20x屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，回首四年前，稚氣未脫的我們邁進(jìn)東華的校門(mén)，展開(kāi)全新的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)筑燦爛的青春歲月；如今，我們學(xué)業(yè)有成，羽翼漸豐，即將離開(kāi)熟悉而美麗的校園，懷揣著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別東華，踏上人生新的征程，我們既自豪又留戀。

　　畢業(yè)是大學(xué)教育的一個(gè)終點(diǎn)，但它又承載著一個(gè)新的起點(diǎn)。為了給母校留下欣慰，給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣，離別時(shí)，我們要做到盡責(zé)至善，立德于心，維護(hù)好母校的安全與穩(wěn)定！為此，向全體20x屆畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出文明離校倡議：

　　1、圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)：認(rèn)真處理學(xué)業(yè)情況，修滿(mǎn)學(xué)校要求學(xué)分，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），完成答辯，做好離校準(zhǔn)備工作。

　　2、心懷感恩之情：與尊敬的'老師們暢談一次，感謝老師們四年的付出與照顧；與親愛(ài)的同學(xué)們交談一次，感謝同學(xué)們四年的幫助與陪伴；與可愛(ài)的學(xué)弟妹們交流一次，為他們留下一份學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。讓我們以一顆感恩的心感謝身邊的每一個(gè)人，讓感恩的美德在母校以后的發(fā)展歲月中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　3、文明安全離校：自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不在校園內(nèi)喧嘩吵鬧，不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和生活；自覺(jué)維護(hù)宿舍環(huán)境衛(wèi)生，保證家具完好無(wú)損，將清潔整齊傳遞給下一屆學(xué)生；同時(shí)做好防盜防騙，保管好自己的貴重物品，提高警惕。讓我們將責(zé)任與義務(wù)進(jìn)行到底，不僅有良好的開(kāi)端，還要有完美的結(jié)局。

　　4、愛(ài)心溫暖母校：有無(wú)法帶走的書(shū)籍、用品歸攏好，把他們贈(zèng)予需要的人，實(shí)現(xiàn)它們應(yīng)有的價(jià)值；積極開(kāi)展有意義的志愿活動(dòng)等，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，用實(shí)際行動(dòng)為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　惜別母校，讓我們留下微笑，帶上回憶，奔向新的征程！無(wú)論身在何處，我們都要牢記東華校訓(xùn)“崇德博學(xué)，礪志尚實(shí)”，將修身立德、博學(xué)專(zhuān)攻、磨心礪志，求真求新的精神傳承，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)精英。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。衷心希望20x屆全體畢業(yè)生在離校之際，帶走雄心，留下愛(ài)心，在未來(lái)的日子里，一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里！

　　服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20x屆畢業(yè)生

　　20x年6月

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)3

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　你們好！

　　步入深秋的黃海校園格外美麗，你是否注意到落葉旁的那一片紙，那一個(gè)白色塑料袋......當(dāng)你習(xí)慣性的拎著塑料袋走出食堂、超市的時(shí)候，你有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康、我們的環(huán)境正受到威脅，美麗的校園環(huán)境也正遭到破壞呢?

　　某研究表明，一次性塑料餐具對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染"的主要來(lái)源。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，干凈的.校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿(mǎn)地享受學(xué)習(xí)。

　　營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請(qǐng)你做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛(ài)灑滿(mǎn)校園。在此，為了營(yíng)造更加綠色整潔的校園環(huán)境，我們向黃海學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議:

　　1.保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

　　2.自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；

　　3.以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾:

　　4.自覺(jué)維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔;

　　5.盡量在食堂用餐，減少使用一次性餐具、塑料袋，拒絕白色污染，維護(hù)綠色校園；

　　6.不在校園內(nèi)亂丟垃圾，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶;

　　7.提倡排隊(duì)就餐，文明用餐，用餐完后將剩飯、餐具放到指定位置，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。

　　作為黃海學(xué)院的一員，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們能有一個(gè)整潔的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建美麗校園。

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)4

同學(xué)們，

　　校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

　　說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的.事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。

　　看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么？

　　三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象？

　　隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，清潔我們的校園。

　　倡議人：x

　　時(shí)間：x年x月x日

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)5

朋友們：

　　你們是否發(fā)現(xiàn)自己的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢？你們是否察覺(jué)天空不再蔚藍(lán)，而出現(xiàn)許多飛舞的塑料袋呢？相信你會(huì)看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都生機(jī)勃勃，整個(gè)校園潔凈如新。

　　可是現(xiàn)在呢？美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”！

　　面對(duì)這些“成果”，同學(xué)們難道不覺(jué)得羞愧嗎？

　　有人可能不以為然：“這算什么？不保護(hù)環(huán)境對(duì)我們沒(méi)有多大的影響嘛！”下面我就來(lái)舉例說(shuō)明破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

　　黃河是我們的.母親河，她曾經(jīng)是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無(wú)私奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢？由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，黃河污染越來(lái)越嚴(yán)重了。河水越來(lái)越臟，經(jīng)常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木，土壤變得疏松，草木變得越來(lái)越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著稱(chēng)，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽(tīng)了上面的事，你們是否有所感觸呢？我呼吁：從身邊做起，保護(hù)環(huán)境。主動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個(gè)人的努力下，校園環(huán)境會(huì)變干凈，地球會(huì)更美好！

大學(xué)校園衛(wèi)生倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家！

　　看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，作為人類(lèi)的你有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，但這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

　　為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，從我們美麗的校園開(kāi)始，為此，我們竭誠(chéng)希望您加入我們的'校園環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)——

　　一、關(guān)心校園的環(huán)保：我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。

　　二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水，避免食用包裝飲料與零食。

　　三、節(jié)約用水和用電：我會(huì)節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

　　四、做個(gè)綠色消費(fèi)者：我力行綠色消費(fèi)，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

　　五、自備購(gòu)物袋購(gòu)物：我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng)，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

　　六、大眾運(yùn)輸省又好：我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

　　七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

　　八、禮儀環(huán)保靜悄悄：我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

　　九、愛(ài)心看待動(dòng)植物：我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　十、綠色休閑真美妙：我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

　　衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力！

　　倡議人：x