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教師節(jié)的倡議書

時間:2022-10-28 03:30:23 倡議書 我要投稿

關于教師節(jié)的倡議書(精選6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的關于教師節(jié)的倡議書(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于教師節(jié)的倡議書(精選6篇)

  教師節(jié)的倡議書1

親愛的同學們:

  秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。疾學在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。

  在教師節(jié)到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議:

  一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養(yǎng),注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

  二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節(jié)約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發(fā)一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。

  三、從細節(jié)做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節(jié)為契機,用點滴的行動回饋老師的.辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細節(jié)貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

  同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)的倡議書2

親愛的同學們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰心靈的'創(chuàng)傷。

  “誰言寸草心,報得三春暉!痹诘趚x個教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物,表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式,向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費,過一個綠色的教師節(jié)。

  1、給曾經的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;

  2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師說一句最真心的謝謝;

  4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;

  同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

  在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的倡議書3

隊員們:

  又到了金風送爽的九月,九月,我們在老師的引領下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?少先隊大隊部倡議如下:

  1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話;

  2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師;

  3、四、五、六年的`隊員們可以給老師發(fā)一份電子郵件。沒有條件發(fā)電子郵件的隊員可以把內容寫好,請班級的同學代為傳送。

  那么,我們可以說什么,很多同學也許會說,當然是向老師祝福的話嘍!其實,節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話,那么他們最想聽到的是什么呢?我想,老師可能最想聽的是同學們的心里話,哪怕是說自己的缺點,因為只有知道了自己的缺點才能改正,從而做一個更出色的學生。

  所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內容,這些內容可以是你平時想說又沒說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點;還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!

  什么是教師節(jié)最好的禮物呢?不是賀卡,不是鮮花,而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢?更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始,從小事開始,不遲到,刻苦學習,遵守課堂紀律,遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神;爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報!

  教師節(jié)的倡議書4

尊敬的家長、親愛的少先隊員:

  秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第xx個教師節(jié)。新的學年開始了,是值得期待的一學年,又是充滿希望的一學年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

  在教師節(jié)即將來臨之際,北郊小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發(fā)出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此,學校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個“綠色的教師節(jié)”。

  教師節(jié)到來,同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊小學學生部向同學們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績與進步向老師表達感恩之情,其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。

 、僖姷嚼蠋熤鲃佑H切問好,送上一聲節(jié)日的祝福;

 、诳梢栽诤诎迳蠈懴伦8@蠋煹脑捳Z;可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的'問候;

 、劭梢越o老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;

 、芸梢耘南屡c老師互動的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;

 、菘梢越o你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

  我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節(jié)都是關愛的表達,都承載著我們的祝福。行動起來吧,同學們!讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

  教師節(jié)的倡議書5

廣大教師們:

  在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了新世紀的第xx個教師節(jié)。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰(zhàn),實施科教興國戰(zhàn)略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。

  “學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教育,獻身教育的職業(yè)理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協(xié)作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做一個愛崗敬業(yè),任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng),爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。

  新世紀教育的宏偉藍圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是科學,需要我們去探究;教育是藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們齊心協(xié)力。親愛的'教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發(fā)憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!

  教師節(jié)的倡議書6

親愛的家長們:

  一年一度的教師節(jié)就快到了,對我們每一個人說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里,卻經常讓老師家長感到憂愁。

  家長們糾結:要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋:收了,不僅增加了家長負擔,損害了教師形象,也讓教育沾滿銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長的一片心意,認為老師不近人情。

  于是,教師節(jié)成了老師和家長共同的心結。

  實際上,對幼兒園教師而言,家長贈送禮品的形式,讓老師的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里,無論哪一個小朋友,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長!

  當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱,送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者,小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的`話語、一份真誠的期待,當老師出現(xiàn)些許失誤時,一個寬容的微笑,更是會給老師增添無限的工作動力。

  隨著社會的發(fā)展,我們的物質生活越越好,人們愈漸追求精神生活的完美,這時,心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此,教師節(jié)臨之際,未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

  竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長,也希望家長能夠響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,當孩子真心的擁抱老師說出祝福,其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

  幸福有時很簡單,一句問候,一個擁抱,一份真心即可。

  所以,在教師節(jié)臨之際,如果您及您的家人能做到不給教師送禮,我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持!

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