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【熱門】愛護公物倡議書四篇
在我們平凡的日常里,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的愛護公物倡議書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護公物倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校課桌椅, 不亂涂、畫、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
五、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。
六、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
七、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內(nèi)的'水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十、愛護圖書,不在書報上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將圖書撕破,及時歸還。
愛護公物倡議書 篇2
現(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到一些不和諧現(xiàn)象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門……
如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就是我們的道德品質(zhì)?這就是我們的文明素質(zhì)?
當(dāng)你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時,你可曾想到它們也會無助地顫抖;當(dāng)你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時,你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣;當(dāng)你幾經(jīng)猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時,你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的校園多一點和諧,使他人的心房多一點光亮?
眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、愛護校園里的.一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。
六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
愛護公物倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
。ㄒ唬┎辉趬Ρ、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
。ǘ╆P(guān)門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。
。ㄈ┕(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。
。ㄋ模┌鄡(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。
。ㄎ澹⿶圩o好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。
(六)愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實驗時,要在教師的指導(dǎo)下進行,愛護實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。
。ㄆ撸⿶圩o草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
。ò耍┮獝圩o學(xué)校的'一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
(九)要愛護宿舍財產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。
。ㄊ┌l(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
愛護公物,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明小學(xué)生。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
愛護公物倡議書 篇4
打破期待,回到現(xiàn)實,操場旁的樹木奄奄一息;樓道上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的狂人事跡:有時為了圖方便,不顧學(xué)校的三令五申,不惜踩過草地;有時,為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時,把腳踩在消防設(shè)備上,教室里有長明燈,水龍頭嘩嘩響......破壞公物是一種不道德,不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,想要將來事業(yè)上有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生,我認為我們應(yīng)該提倡愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物。浪費水電。
為此,學(xué)校團委發(fā)出以下倡議:
首先,全校同學(xué)要樹立人人愛護公物,個個節(jié)約用水的意識,作為學(xué)校的'一員,我們要愛護我們的校園;
其次,每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅決遠離破壞公物的陋習(xí);
第三,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見或揚長而去應(yīng)當(dāng)及時提醒,勸阻并教育他們;
最后,我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物的行為落實到生活中希望在今后,我們能自覺保護公物的“生命健康權(quán)”,也祝愿我們的校園更加美好!
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