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節(jié)約用水倡議書

時間:2021-05-24 10:32:04 倡議書 我要投稿

精選節(jié)約用水倡議書范文集合6篇

  在日常生活和工作中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編整理的節(jié)約用水倡議書6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選節(jié)約用水倡議書范文集合6篇

節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的老師和同學們:

  **年以來,隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費現(xiàn)象比較嚴重。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,更應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

  一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

  二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

  五、洗澡時請間斷放水沐浴,不用熱水洗衣服。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請及時向有關部門反映。

  九、節(jié)約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。

  十、光線充足時,不開燈。用完教室的多媒體設備后要及時關機,以減少耗電量。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水倡議書 篇2

全校老師和同學們:

  水是人類賴以生存的基本條件之一,它同陽光、空氣是構(gòu)成生命繁衍生息的三大要素,是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源,是人類生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素,水對人類的貢獻是第一位的。

  昆明屬于嚴重缺水城市,為了保護我們城市有限的水資源,珍惜水,節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設,學校周邊市政供水量有限,學校規(guī)模的不斷擴大,用水量增幅較大,目前已經(jīng)進入枯水時期,加之近期氣溫較高,導致學校用水十分緊張!為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、樹立正確的用水觀念,掌握科學的節(jié)水、用水知識。

  二、提高節(jié)約用水的意識,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

  三、從我做起,從小事做起。盡量縮短用水時間,調(diào)小水流,隨手關閉水龍頭。

  四、因故停水期間,別忘了關水龍頭,公共場所杜絕長流水,見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向?qū)W校有關部門反映。

  五、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,除了自己做到節(jié)約用水,要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節(jié)約用水。

  老師們、同學們,節(jié)約用水是個人低碳生活的一部分,也是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們行動起來吧,不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節(jié)約用水,從我們做起!從一點一滴做起!

節(jié)約用水倡議書 篇3

五(5)班同學們:

  長期以來,人們一直以為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,其實水是有限的,而人類所用的淡鹽水又是少之又少的。生活中,我經(jīng)?吹剿堫^沒關緊,水池里的水都在白白地漏出來,為了節(jié)約用水,我提出以下幾種節(jié)約方法:

  1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶,實現(xiàn)了水的2次利用。

  2、出門時,檢查水龍頭關緊了沒有。

  3、洗完手后,立刻關閉水龍頭。

  4、洗澡時,不要用缸浴,要用淋浴。

  5、洗菜時,先洗干凈的菜,再洗臟的菜。

  6、洗臉的水可以沖廁所。

  為了保護僅有的一點水,讓我們行動起來,為保護水資源而做出貢獻吧。

節(jié)約用水倡議書 篇4

  隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,人們生活水平的.不斷提高,用水量突飛猛進,有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展,我市雖屬于江南水鄉(xiāng),而人均可利用水資源量也低于世界公認的人均 1000 立方米下限標準。節(jié)約水資源,為“兩個率先”作貢獻,是我們的神圣職責,為此,提出如下倡議:

  洗手間 : 洗漱時應縮短用水時間,用完后立即關閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏,立即報告總務處維修;沖洗拖把時應先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。

  食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關,清洗池不得長時間不間斷放水。

  廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應及時修理;方便紙、雜物不得扔進坑內(nèi),以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物,應先清除,再放水沖洗

  花木澆灌: 應盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應及時修理或更換;及時關閉水龍頭。 讓我們?nèi)巳藚⑴c,把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應有的貢獻。

節(jié)約用水倡議書 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······

  但是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,之后發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

  對于節(jié)約用水,我對大家提出以下推薦:

  1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。

  2.做到一水多用。比如,洗衣服的水能夠用來沖馬桶;淘米的水能夠用來洗菜等。

  3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。

  4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

  老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書 篇6

親愛的同學們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素,水資源是社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當嚴重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:

  1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。

  3. 見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  4. 有間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。

  5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。

  6. 節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

  同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應的號召,從我做起,為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

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