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讀書倡議書

時間:2021-04-25 19:06:28 倡議書 我要投稿

關(guān)于讀書倡議書模板匯編八篇

  在當(dāng)今社會生活中,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀書倡議書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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讀書倡議書 篇1

同學(xué)們:

  一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從線狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯美的山河,可以知文史經(jīng)哲,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。

  愛上讀書,與它同行,你會發(fā)現(xiàn)生活不再無聊,你會發(fā)現(xiàn)世界廣闊多彩。想感受大峽谷的神奇與美麗嗎?想了解金字塔的秘密嗎?想聽很多很多的故事嗎?想了解我們的動物朋友嗎?書中的世界很精彩,它可以將世界擺在你眼前,放在你手中。如果你想通曉天文地理,熟知古今中外,那還是看書吧!它將是你永遠(yuǎn)的朋友和可以回答一切問題的老師!利用課堂、課余時間,多讀一些書,將你讀過的書記下來,讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰得到的知識多!

  青年朋友們,新世紀(jì)已向我們吹響了前進(jìn)的號角,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族之振興而拼搏。與時俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在中華民族的偉大復(fù)興中做出我們這一代無愧于歷史的答卷。

  同學(xué)們,讓我們一起好讀書、讀好書!“與書同行,其樂無窮!”

讀書倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:你們好!

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以使我們開闊眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導(dǎo)我們明禮,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

  我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時間,積極參加學(xué)校舉行的讀書活動,與同學(xué)們共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  本屆讀書屆為期2個月,學(xué)校要開展“讀后感”、“讀書手抄報”、“書簽設(shè)計”等讀書活動,尤其要評選“讀書小明星”,全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級。六一兒童節(jié)前后,我們要隆重開展讀書知識競賽,展示我校同學(xué)讀書的成果。

  同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書香溢滿校園!

讀書倡議書 篇3

  各位同學(xué)、老師、家長和社會各界人士:

  大家好!

  今天,我們迎來了臺州市第三屆全民讀書月活動啟動儀式。有一種期待將在這一個月綻放,有一份快樂將在這個月蔓延。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文論經(jīng)史,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)”,讀書有益,開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

  為推動全民文化素質(zhì)的提高,豐富城市文化內(nèi)涵,加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),建設(shè)書香城市,我們誠摯地向全體市民發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書。

  書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

  二、終身讀書。

  讀書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。俗話說:三日不讀書,則自覺面目可憎,語言無味。把讀書作為一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發(fā)靈感。讀書,可以讓我們的思維更加敏銳,視野更加開闊,思想更加深邃。

  三、博覽群書。

  博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷地讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

  四、讀書以致用。

  紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。真誠地希望我們?nèi)巳藧圩x書,人人好讀書,使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂園。

  閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。

  閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

  閱讀,讓歷史和時間記住我們。

  閱讀,讓傳國之精神永世長存。

  讀書吧!讓濃郁書香飄逸在我們的城市,讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來!

讀書倡議書 篇4

廣大市民朋友:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。在全國上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讀書已不僅是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。

  我們北鎮(zhèn)是全國的文化先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣和省級歷史文化名城,素有崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),古往今來,出現(xiàn)了許多文人墨客、飽學(xué)之士。改革開放以來,市委、市政府始終高度重視文化建設(shè),大力發(fā)展教育事業(yè)。北鎮(zhèn)的文化和教育享譽(yù)全省,馳名全國。當(dāng)前,我市又站在新的歷史起點(diǎn)上,政通人和,百業(yè)俱興。建設(shè)中國優(yōu)秀旅游城市、全國科技進(jìn)步示范市、國家級生態(tài)市和省級平安縣(市)的光榮任務(wù)歷史性地落在我們肩上。形勢的發(fā)展,迫切需要全體市民文化品位和文明素質(zhì)的大幅度提升,迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以說,開展全民閱讀,提升全民素質(zhì),不僅是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的內(nèi)在需要,更是促進(jìn)我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會四位一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要。為此,市委宣傳部發(fā)起以“開展全民閱讀、構(gòu)建和諧北鎮(zhèn)”為主題的全民閱讀活動,并向全體市民發(fā)出如下倡議:

  一、全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開始,請走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書。

  二、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要把閱讀作為一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種自覺習(xí)慣,一種精神追求,努力成為讀書學(xué)習(xí)的表率。要做到學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實(shí)際,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面、創(chuàng)新工作的突破口,實(shí)現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng)常化。

  三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來,與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動結(jié)合起來,積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實(shí)效”為活動原則,發(fā)揮黨政群團(tuán)組織的核心作用,重點(diǎn)抓好全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、全民閱讀進(jìn)校園、全民閱讀進(jìn)企業(yè)、全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、全民閱讀進(jìn)社區(qū)的“五進(jìn)”活動。同時,開展好“共同學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展、共創(chuàng)和諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動,推動全民閱讀活動逐步走向深入。(具體活動內(nèi)容詳見市委宣傳部下發(fā)的《全民閱讀活動安排意見》)。

  四、市直新聞媒體要開辟讀書專欄,宣傳推介各類好書,宣傳報道全民閱讀活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型事跡,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造“學(xué)習(xí)快樂、讀書光榮”的良好氛圍。

  腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來,在書山上奮力攀登,在書海中快樂遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個人習(xí)慣,讓追求知識成為一種社會潮流,讓開卷閱讀成為一種時代風(fēng)尚,為建設(shè)繁榮、和諧、開放、美麗的新北鎮(zhèn)貢獻(xiàn)我們的'力量!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!草長鶯飛,春意盎然,又是一年春正好,又到一年讀書時。4月23日,一年一度的世界讀書日悄然而至。身為大學(xué)生的你是否正在糾結(jié)于自己的績點(diǎn)和論文?是否正因?yàn)樯畹牟蝗缫舛固煊热耍渴欠衩咳找虺两诰W(wǎng)絡(luò)和游戲中而愈發(fā)感到生活的無所適從?

  作為90后的大學(xué)生,我們青春洋溢,但社會千變?nèi)f化,面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的未來,我們究竟將何去何從?讓我們一起在書中尋找答案吧!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,更是迷茫大海上的指向燈,在你最困難的時候,指引生活的方向。好書并不一定指文學(xué)名著,當(dāng)你輕輕松松讀完一本書,你很清楚作者在說什么,這說明作者在這個領(lǐng)域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書感覺有點(diǎn)吃力,讀完還有很多地方不明白,這說明這個作者在該領(lǐng)域的層次可能在你之上。當(dāng)你第二遍讀這本書,感覺又讀到了很多新的東西,這說明你的成長?傊,好書就是你認(rèn)為適合自己的書,能從中汲取養(yǎng)分的書。

  不要抱怨沒有時間,時時都是讀書之時。一個周末的午后,一只雪白的波斯貓在明媚的陽光下慵懶的打著哈欠,咖啡的醇香彌漫在空氣中,展一本精美的紙本書,細(xì)細(xì)品讀……多么令人向往的充滿小資情調(diào)的生活啊!然而,不是每個人都有這樣的閑暇,也不是隨時都能有這樣的風(fēng)雅。讀書,是一種愛好,一種生活方式,而不是一種夢想,一種情懷……歐陽修說讀書在三上:“馬上,廁上,枕上”。時間就像海綿里的水,只要愿意為讀書擠一擠,總還是有的……沒有任何理由能夠阻攔。你打開書卷的那一刻時鐘都會為你而停擺!

  不要介意你的年齡、學(xué)識、職業(yè)……人人是讀書之人。不管你是手不釋卷的大學(xué)霸,還是暈頭轉(zhuǎn)向的小學(xué)渣,書籍會對每個愛讀書的心公平的開放。在書籍的世界里,我們可以穿越時空的阻隔直接對話先賢,走進(jìn)一個又一個豐富多彩的世界,體驗(yàn)一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現(xiàn)狀,如果你想了解更多,如果你想讓自己的頭腦更加充實(shí),那還猶豫什么,只要你打開書卷,你便擁有了整個世界!

  不要抱怨沒有合適的環(huán)境用來讀書,處處是讀書之所。不要抱怨圖書館座位太少,不要抱怨教學(xué)樓教師不夠,更不要抱怨宿舍里舍友太吵,只要你有一個想要讀書的心,在這個溫暖的春天里,陽光下,草坪上,手執(zhí)書卷,席地而坐,讓清風(fēng)為你翻頁,令天地與你作陪。無論何處,只要你想讀書,只要你打開書卷,整個世界也會為你讓路。

  4月23日,我們邀請你走下網(wǎng)絡(luò)的虛幻,拋開生活的瑣碎,捧一本好書,換一種生活,讓思想因閱讀而光華,讓學(xué)識因閱讀而寬廣,讓生活因閱讀而幸福!不要再猶豫,不要再等待,讓我們一起讀書吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

讀書倡議書 篇6

  為豐富女職工業(yè)余生活,營造女職工身心健康、共同進(jìn)步的良好氛圍,中國化學(xué)工程集團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)部(北京建投公司)工會決定在“三八”婦女節(jié)來臨之際,發(fā)起“書香北建投 巾幗綻芳華”讀書活動倡議:

  一、每天讀書一小時。每一位女職工都行動起來,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,通過閱讀擁有更多的幸福感和獲得感。

  二、每月閱讀一本書。每一個家庭都行動起來,發(fā)揚(yáng)詩書傳家的良好家風(fēng),開展親子共讀、夫妻共讀,共享家庭閱讀好時光。

  三、每個部門開展閱讀活動。倡議各部門積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的閱讀活動,在工作中不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng),有夢想、有使命、有作為。

  希望每一位女職工發(fā)揮帶頭表率作用,讓每一個家庭因讀書而溫馨幸福,讓每一個團(tuán)隊因書香而充滿智慧,讓讀書活動扎根北建投!

  祝愿每一位女職工節(jié)日快樂、順心如意!

  祝愿每一位女職工及家屬同志們!

  和諧美滿、幸福安康!

讀書倡議書 篇7

  每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)。“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣募(xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“十佳書香家庭”。

  每一個組織行動起來,讓讀書成為一種永恒主題!案褂性姇鴼庾匀A”。毛澤東同志曾說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任和自覺追求,在讀書學(xué)習(xí)中破解本領(lǐng)恐慌,增長知識才干,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動,要重點(diǎn)抓好全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的“六進(jìn)”活動,讓“書香少!鄙l(fā)知識的芬芳,使讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)尚在膠州大地蔚然成風(fēng),使膠州人民的綜合素質(zhì)得到不斷提升。

  市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來,讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風(fēng)吹遍膠州大地的每一個角落,為全力打造青島北部新城,加快向現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)邁進(jìn)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇8

敬愛的家長:

  您好!

  通過一年的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點(diǎn),他們聰明好學(xué),積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……

  說到閱讀,相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個基本的事實(shí):研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。

  北京有個機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好。

  正因?yàn)槿绱,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能!彼磸(fù)向老師和家長叮囑:“請記住,兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”

  各位家長,實(shí)在地講,課堂教學(xué)的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí),則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴。

  因此,我建議各位家長:一、為孩子準(zhǔn)備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細(xì)菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》;二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時取閱;三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長)。

  請家長仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請您的孩子交給我。

  謝謝您的支持!

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