愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
這期我們的班會(huì)是“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提倡議書(shū)也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)破壞環(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。不說(shuō)大的'，說(shuō)小的。說(shuō)我們身邊的小事：
1、比如教室的紙屑，大家看見(jiàn)希望大家拾起來(lái)。
2、比如我們生活的校園會(huì)有一些紙屑，希望拾起來(lái)。
3、遵守規(guī)則，不扔紙屑。
4、主動(dòng)勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5、勞動(dòng)最光榮，愛(ài)勞動(dòng)。
6、身為六年級(jí)的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子，主動(dòng)拾起紙屑。
7、走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來(lái)踢去，把它放入垃圾箱。
8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類(lèi)的東西。
9、節(jié)約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園！同學(xué)愛(ài)護(hù)校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個(gè)舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽(yáng)輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個(gè)美麗的星球！
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒(méi)了村莊，這是誰(shuí)造成的?是人類(lèi)。
由于人類(lèi)的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長(zhǎng)的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風(fēng)吹來(lái)風(fēng)沙讓自己睜不開(kāi)眼睛，沙漠這個(gè)地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們?cè)谶@整天不見(jiàn)天日的地方，沙漠就像一個(gè)熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無(wú)法控制的'野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒(méi)的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無(wú)情，淹沒(méi)了莊稼還連人也淹沒(méi)了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無(wú)助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類(lèi)，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!”
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
居民朋友們：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位居民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位居民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開(kāi)亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類(lèi)。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
全市廣大居民朋友們：
偃師是我家，清潔靠大家！擁有一個(gè)干凈、整潔、有序的居住環(huán)境，是每一個(gè)偃師人的共同愿望。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)地方社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，也是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的對(duì)外名片。目前，全市鄉(xiāng)村居住環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象還普遍存在，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善任重而道遠(yuǎn)。在全市全面開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境 清潔家園”行動(dòng)，是一件惠及千家萬(wàn)戶的好事，也是關(guān)系民生民利的大事。作為一名偃師人，我們不僅有享受美好生活環(huán)境的權(quán)利，更有愛(ài)護(hù)清潔偃師、建設(shè)美麗偃師的義務(wù)。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，打好鄉(xiāng)村振興的`第一場(chǎng)硬仗，助力偃師環(huán)境突出問(wèn)題整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)，特發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)打掃房前屋后衛(wèi)生，做到不亂扔亂倒垃圾，不在公共場(chǎng)所亂堆亂放、不亂貼亂畫(huà)。保持家中整潔、庭院干凈，生活用品擺放整齊、干凈無(wú)塵，保持公共場(chǎng)所干凈整潔、規(guī)范有序。
二、積極參與環(huán)境衛(wèi)生大掃除。從自我做起，自覺(jué)履行清潔、呵護(hù)、美化全市環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任和義務(wù)，踴躍參加“村莊清潔”行動(dòng)，積極參與全市衛(wèi)生大掃除和農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)路邊、溝邊、樹(shù)邊和村頭、地頭等秸稈、垃圾、雜草、枯枝、樹(shù)葉等進(jìn)行集中清理，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)村外、房前屋后、室內(nèi)室外干凈、整潔、有序。
三、崇尚低碳生活共享綠色未來(lái)。冬季取暖盡可能采用集中供暖，或以氣代煤、以電代煤。日常生活不能使用散煤或非潔凈型煤，自覺(jué)做到不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾，不亂扔垃圾廢物，少使用白色塑料袋，共同抵制露天焚燒行為。
四、主動(dòng)維護(hù)良好的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德和村規(guī)民約，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂排污水，不亂倒垃圾，不亂擺亂放，不亂貼亂畫(huà)，不私搭亂建，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，爭(zhēng)當(dāng)文明居民。讓我們從自我做起，從小事做起，增強(qiáng)文明衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)勸阻損害公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施等行為，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人，共同維護(hù)良好的市容市貌、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、村容村貌，為打好突出環(huán)境問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)傳播正能量、弘揚(yáng)新風(fēng)尚。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！清潔家園，人人有為！讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民，人人爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督員，人人爭(zhēng)做偃師形象的維護(hù)者，用我們的實(shí)際行動(dòng)和辛勤付出，把我們的家園妝扮得更加干凈、更加整潔、更加有序！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
老師們、同學(xué)們：
校園無(wú)垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。
一、樹(shù)立綠色文明的觀念，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴�(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛(ài)護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳姝h(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的.校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱(chēng)為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
倡議人：
xx年x月x日
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口�，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的.墻壁和桌椅如此這些，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！
倡議人：XXX
20___年__月__日
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