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書(shū)香校園倡議書(shū)

時(shí)間:2023-01-27 15:05:59 倡議書(shū) 我要投稿

書(shū)香校園倡議書(shū)(通用8篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的書(shū)香校園倡議書(shū)(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

書(shū)香校園倡議書(shū)(通用8篇)

  書(shū)香校園倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧R粋(gè)人的.精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

  青年時(shí)期正是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,飽含著激情,享受充滿(mǎn)未知的旅途。品讀好書(shū)就像與大師交流,與古人對(duì)話(huà),可以激揚(yáng)文字、可以博采眾長(zhǎng)、可以通曉古今、可以蕩滌心靈。

  20XX年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議:

  在這一天,讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī),靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣;

  在這一天,讓我們走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;

  在這一天,打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;

  在這一天,把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;

  在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。

  讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”,而且在我們生活的每一天!讓我們與書(shū)為友,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界,構(gòu)建書(shū)香校園,讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  書(shū)香校園倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  暑假已悄然而至,在這美好的休息調(diào)整的時(shí)間里,同學(xué)們可別忘了學(xué)習(xí)呀!正好利用暑假好好看看書(shū),充充電!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”,一個(gè)勤于閱讀、書(shū)香四溢的民族是興盛的,充滿(mǎn)創(chuàng)造力的;而一個(gè)漠視閱讀,不愛(ài)讀書(shū)的民族是停滯的,可悲的。讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為把我校建設(shè)成“書(shū)香校園“,在此向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:

  1、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言貼在房間。

  2、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)整齊放置。

  3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀十五分鐘以上!

  4、和爸爸媽媽逛逛商店時(shí),少買(mǎi)幾件零食,多添幾本好書(shū)。

  5、在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,撰寫(xiě)文章,選擇幾篇習(xí)作投稿,開(kāi)學(xué)時(shí)參加“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。

  6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦三首詩(shī)、詞名篇。

  7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到讀書(shū)中來(lái),與爸爸或媽媽共讀一本書(shū),交流自己的感想。

  8、做好讀書(shū)筆記,記錄自己讀書(shū)成長(zhǎng)的'足跡,與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣,暢談讀書(shū)收獲。

  9、用相機(jī)為自己拍上幾張讀書(shū)的照片,再拍拍家中的書(shū)房、書(shū)柜、書(shū)桌、報(bào)紙架等讀書(shū)設(shè)置,開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任參加學(xué)校的“書(shū)香家庭”攝影展覽。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!老師們、同學(xué)們,閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩(shī)可以怡情。同學(xué)們,讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

  書(shū)香校園倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)。

  今天,我們學(xué)校“20xx-20xx學(xué)年書(shū)香校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們要努力構(gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。不知孔子、老子、莊子,何以面對(duì)祖宗?不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底?不讀“四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的`眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

  老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:

  1、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng),固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。

  3、開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘!帮栕x經(jīng)典,品味書(shū)香”,學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。

  4、爭(zhēng)當(dāng)閱讀精彩娃,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。

  書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)!睍(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿(mǎn)書(shū)香和詩(shī)意。

  希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間,爭(zhēng)取做一名閱讀精彩娃,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

  謝謝大家!

  書(shū)香校園倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆墓诺浇瘢瑫(shū)都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩(shī)書(shū),方可金榜題名,擁有美好前程,F(xiàn)在也是一樣的,只有讀書(shū)學(xué)習(xí),自己的'未來(lái)才更輝煌,F(xiàn)在,許多家長(zhǎng)都在為自己孩子將來(lái)可以考上重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)做準(zhǔn)備。他們都為我們準(zhǔn)備了許多課外書(shū),必讀書(shū)……擴(kuò)大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書(shū),讀好書(shū)。為此,特倡議“書(shū)香校園”。

  1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行篩選,讀有意義、有價(jià)值的書(shū),比如:中外名著、少兒文學(xué)、詩(shī)詞集等;

  2、每天做完作業(yè),專(zhuān)心致志地讀三十分鐘至兩個(gè)小時(shí)書(shū),讀完后還要寫(xiě)下閱讀感悟;

  3、每天在課外書(shū)中找一些好詞好句,并摘抄下來(lái)。這樣做對(duì)自己的寫(xiě)作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動(dòng),更精彩。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,靜下心來(lái),在書(shū)的海洋里快樂(lè)地遨游,在書(shū)的藍(lán)天中自由地飛翔!

  書(shū)香校園倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  人間四月天,讀書(shū)好時(shí)節(jié)。

  讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書(shū),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。

  在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:

  一、開(kāi)卷有益——愛(ài)讀書(shū)

  當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的'有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。

  二、行萬(wàn)里路——多讀書(shū)

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。

  三、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)

  時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。

  四、良師益友——讀好書(shū)

  好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),與好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。

  五、學(xué)以致用——善讀書(shū)

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識(shí)、提升能力,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

  讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

  最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,從今日著手,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

  書(shū)香校園倡議書(shū)6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來(lái)一直重視書(shū)香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長(zhǎng),都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個(gè)問(wèn)題困擾著我們家長(zhǎng):“讀什么書(shū)”“怎么指導(dǎo)”“如何評(píng)價(jià)”等等。近年來(lái),學(xué)校想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,組織學(xué)校一線(xiàn)教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的'行動(dòng)手冊(cè))。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長(zhǎng)都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動(dòng)手冊(cè)也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè)。但家長(zhǎng)需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書(shū)讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

  一是由年級(jí)家委會(huì)統(tǒng)籌組織各班家委會(huì)共同購(gòu)買(mǎi)“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”。如三年級(jí)下學(xué)期共有必讀書(shū)7本,每班按班級(jí)人數(shù)購(gòu)買(mǎi);有選讀書(shū)7本,每個(gè)班可分別購(gòu)買(mǎi)1本(數(shù)量要略多于班級(jí)人數(shù),如55冊(cè))。這樣,保證必讀書(shū)人手一冊(cè),選讀書(shū)則在年級(jí)內(nèi)漂流閱讀。

  二是家長(zhǎng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書(shū),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級(jí)家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長(zhǎng)都應(yīng)實(shí)事求是填寫(xiě)“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫(xiě)“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫(xiě)上“優(yōu)”“良”“中”等評(píng)價(jià)。如果孩子沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫(xiě)。老師會(huì)參考家長(zhǎng)的反饋和日常檢測(cè)情況填寫(xiě)好“考核級(jí)別”。

  三是家長(zhǎng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書(shū),跟他(她)分享讀書(shū)之樂(lè)。有條件的家長(zhǎng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等,也歡迎熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校、班級(jí)捐贈(zèng)好書(shū),或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

  培養(yǎng)書(shū)香少年,打造書(shū)香家庭,建設(shè)書(shū)香校園。讓我們攜起手來(lái),為孩子的幸福人生奠基!

  書(shū)香校園倡議書(shū)7

各位同學(xué):

  新年伊始,萬(wàn)象更新。送走了緊張的20xx年,伴著春天的腳步,我們又迎來(lái)了繁忙的20xx年。今天,我們?cè)谶@里,迎著初春的朝陽(yáng),升起了新學(xué)期的五星紅旗。

  許多同學(xué)反映,剛剛過(guò)去的寒假大家過(guò)得很有意義:一些同學(xué)參加了社會(huì)調(diào)查活動(dòng);一些同學(xué)參與了社會(huì)志愿者活動(dòng);一些同學(xué)利用假期時(shí)間補(bǔ)習(xí)了自己功課,進(jìn)行了自己喜愛(ài)的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí);還有一些同學(xué)利用假期,遠(yuǎn)足旅游,放松了心情……

  假期過(guò)去了,今天當(dāng)我們重返校園,重返課堂時(shí),我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有新氣象,創(chuàng)新佳績(jī)。

  同學(xué)們,106年前,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中指出,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!先哲們對(duì)你們寄予了厚望。今天,可以說(shuō),同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成功!

  各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵(lì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)狠抓同學(xué)們當(dāng)中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時(shí)守紀(jì)、不尊敬老師同學(xué)、不認(rèn)真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。

  本學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),創(chuàng)書(shū)香校園。書(shū)香校園是校園文化的基礎(chǔ)。校園文化包括互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相激勵(lì)的人際關(guān)系;包括我們共同創(chuàng)造的學(xué)科的、科技的、藝術(shù)的、體育的、精神的文化成果;包括優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境和設(shè)施以及豐富多彩的文化活動(dòng);包括我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)和各種規(guī)章制度等等。在這些因素中都滲透著書(shū)香,如果缺少了書(shū)香,校園文化就成了無(wú)毛的鳳凰,無(wú)頭的神。我們要建設(shè)的書(shū)香校園,不是苦讀死背的.校園,也不是某些脫離實(shí)際,空談ABC的校園,而是充滿(mǎn)生機(jī)活力的書(shū)香校園。建書(shū)香校園,離不開(kāi)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)。作為學(xué)生,要熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁。左手書(shū)本、右手年華,要珍惜歲月。不讀書(shū)、不上課、不做作業(yè)是建不成書(shū)香校園的;每位學(xué)生,要有不讀書(shū)學(xué)習(xí)可恥,勤學(xué)苦練光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。班級(jí)中要開(kāi)展一些活動(dòng),引導(dǎo)大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū),表彰讀書(shū)、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級(jí),推動(dòng)書(shū)香校園的早日形成。

  我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開(kāi)展各類(lèi)“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書(shū)之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運(yùn)之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書(shū)法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評(píng)比。

  一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的學(xué)期里,胸存大志,寧?kù)o致遠(yuǎn),有計(jì)劃、有安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓足干勁,嚴(yán)格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)成績(jī),出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,使藍(lán)天下的新塍中學(xué)早日充滿(mǎn)令人向往的濃濃書(shū)香!

  書(shū)香校園倡議書(shū)8

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  書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。

  每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書(shū)中感悟人生、提升境界。

  每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活方式!

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的.影響是巨大的,讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较。讓好讀書(shū)、讀好書(shū)成為一種生活方式,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。

  每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

  “書(shū)是良師,向書(shū)請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對(duì)話(huà)必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。

  讓閱讀,伴隨我們的生活;

  讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

  讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;

  讓閱讀,凝聚我們的力量;

  讓閱讀,改變我們的人生;

  讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

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