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光盤行動(dòng)倡議書(shū)

時(shí)間:2021-03-31 19:07:27 倡議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的光盤行動(dòng)倡議書(shū)4篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信,其在寫作上有一定的規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編收集整理的光盤行動(dòng)倡議書(shū)4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的光盤行動(dòng)倡議書(shū)4篇

光盤行動(dòng)倡議書(shū) 篇1

同學(xué)們:

  有一種浪費(fèi)叫“吃不了”、有一種鋪張叫“隨便點(diǎn)”;有一種節(jié)約叫“光盤”、有一種時(shí)尚叫“光盤族”。為在全校倡導(dǎo)禮貌消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),學(xué)生工作部(處)向全校同學(xué)倡議:

  一、崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi)。一粥一飯來(lái)之不易,同學(xué)們要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣,禮貌消費(fèi)、節(jié)約用餐,避免鋪張浪費(fèi)或剩菜剩飯,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  二、身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。同學(xué)們要將“勤儉”作為我們個(gè)人發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一齊來(lái),努力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。

  三、相互提醒,互相監(jiān)督。從儉入奢易,從奢入儉難。禮貌就餐只是切入點(diǎn),同學(xué)們要身體力行、引導(dǎo)感召和影響帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,助推“勤儉節(jié)約”成為校園徽標(biāo)、“儉約生活”成為校園時(shí)尚。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是職責(zé),節(jié)約更是境界。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從此刻加入‘光盤族’,爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。

光盤行動(dòng)倡議書(shū) 篇2

  勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。為引導(dǎo)全校師生勤儉節(jié)儉的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,逍林z小學(xué)開(kāi)展了“光盤,我們?cè)谛袆?dòng)”的一系列經(jīng)節(jié)儉為主題的活動(dòng)。

  1、利用升旗儀式開(kāi)展一次倡議活動(dòng),宣傳勤儉節(jié)儉的典型事例和重要意義;

  2、利用班隊(duì)課開(kāi)展一次“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的主題隊(duì)會(huì);

  3、利用黑板報(bào)、宣傳窗、晨會(huì)課等宣傳陣地,營(yíng)造建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校的濃厚氛圍;

  4、開(kāi)展食堂就餐“光盤”行動(dòng),值周班級(jí)、值周教師和當(dāng)天值日教師進(jìn)行隨時(shí)檢查,引導(dǎo)學(xué)生把飯菜吃完。班主任教師要提前一天看好菜譜,向?qū)W生介紹每一種菜的營(yíng)養(yǎng)。

  5、引導(dǎo)師生從小事做起,隨手關(guān)燈,要正反面打印資料,合理利用草稿紙等。

  節(jié)儉是美德。經(jīng)過(guò)這樣一系列的活動(dòng),全校師生更加明白了“節(jié)儉”的重要性,紛紛表示要從我做起,從此刻做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

XXX

XX年X月X日

光盤行動(dòng)倡議書(shū) 篇3

各位老師,同學(xué):

  早上好!

  在今年的1月16日,《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》副社長(zhǎng)徐志軍在微博上發(fā)起“今天不剩飯,從我做起!”的宣言,受到網(wǎng)民們的熱烈追捧,自此,“光盤行動(dòng)”迅速擴(kuò)展到大江南北,各地紛紛響應(yīng)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn),剩點(diǎn)飯菜算什么,我們家又不缺錢?墒锹(tīng)了我下面的話,你一定不會(huì)再這么想。

  同學(xué)們猜一猜,什么是現(xiàn)今人類的第一號(hào)殺手?是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?是自然災(zāi)害嗎?都不是!答案是——饑餓!平均每年,饑餓奪去1千萬(wàn)人的生命。我們每天浪費(fèi)的糧食只要回收5%,就可以多救活4百萬(wàn)饑民!所以,節(jié)約糧食也是一種慈善。

  再有,我國(guó)68%的水用于農(nóng)業(yè)灌溉,所以節(jié)約糧食也是在節(jié)約水資源。

  另外,運(yùn)輸糧食、制造食品、處理食品垃圾的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生污染。所以節(jié)約糧食實(shí)際上也是在保護(hù)環(huán)境。

  最近,各大城市連續(xù)的陰霾、沙塵暴天氣,不正是環(huán)境破壞的惡果嗎?

  因此,響應(yīng)“光盤行動(dòng)”就是對(duì)貧困者的慈善,對(duì)地球的愛(ài)護(hù),也是為我們自己的健康負(fù)責(zé)。

  兩周前大隊(duì)部發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,大隊(duì)委們自制倡議卡,走到老師同學(xué)家長(zhǎng)中間宣傳。大家請(qǐng)看,這里是我們梅校長(zhǎng)的親筆簽名,這里還有袁校長(zhǎng)、宮銳主任、李恒利主任、楊帆主任等領(lǐng)導(dǎo)、老師的簽名,這些是高中、初中、小學(xué)同學(xué)的簽名,這是家長(zhǎng)簽名。

  感謝所有簽名響應(yīng)的老師同學(xué),我們期待更多的`人加入到"光盤行動(dòng)”中來(lái),從我做起,今天不剩飯。從“光盤行動(dòng)”做起,進(jìn)而節(jié)約水、電、書(shū)本等資源,讓“節(jié)約”成為附中的時(shí)尚,做真正有素養(yǎng)的公民!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

光盤行動(dòng)倡議書(shū) 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。

  誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!”

  “厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動(dòng)”開(kāi)始吧!

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開(kāi)始,你,愿意嗎?

  “吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開(kāi)始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

  提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  “光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)學(xué)生都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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