閱讀伴我成長倡議書

時間：2021-03-25 12:12:59 倡議書我要投稿

關于閱讀伴我成長倡議書（精選5篇）

　　在現(xiàn)實社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長倡議書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于閱讀伴我成長倡議書（精選5篇）

　　閱讀伴我成長倡議書1

同學們：

　　古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。職院附校說：有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長是堅實的。為此，我校語文科組特為1——9年級的學生精心挑選了課外閱讀必讀書目（詳見附件），并向全校學生發(fā)出以下“閱讀伴我成長”的倡議。

　　同學們，學生時代有一種習慣，一旦形成了，就終身受益，那就是閱讀的習慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。在這生機勃勃的季節(jié)，請加入到讀書的行列中吧！讓我們從晨曦開始，讓業(yè)余時間遠離網(wǎng)絡與電視的喧囂，做一個快樂的讀書人！人生有涯，花開有期，讓我們用優(yōu)秀書籍來塑造自己，好讀書，讀好書，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途；讓我們一起與經(jīng)典對話，與大師對話！讓好書啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生！讓我們攜手走在閱讀的路上，用先賢的智慧開啟我們書香人生，營造書香的附校！

　　我們期待：有人讀了一本好書之后，開始了他的新紀元。

　　我們期望：每個附校孩子都能成為真正的讀書人。

　　我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　閱讀伴我成長倡議書2

親愛的家長朋友們：

　　四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長”為主題的系列活動

　　特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：

　　1、陪伴孩子們共同閱讀

　　給您的孩子們提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。

　　2、參與”圖書漂流“活動

　　每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)；好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時的收獲、感悟）以及“家長好書推薦卡”。（利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子們姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。）

　　3、與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項活動

　　鼓勵您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

　　4、孩子們一起制作圖書、制作書簽

　　請每位家長與孩子們一起制作一本圖書、書簽（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內容及制作方面的技巧。

　　5、第二屆親子兒童劇表演征集

　　孩子們的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子們。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　閱讀伴我成長倡議書3

親愛的同學們：

　　閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，就會變得落后。所以，我代表太陽中學團支部向大家倡議：

　　1、平時多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢讀物

　　2、閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書籍。書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些不良書籍

　　3、讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可

　　4、要做好讀書筆記

　　5、隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。

　　以上便是我的倡議內容，希望大家愛上閱讀！勤于閱讀！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　閱讀伴我成長倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　您熱愛讀書嗎？您經(jīng)常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學家高爾基說過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書，關系到一個人的人文素質；讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。

　　二、良師益友。我們讀好書！好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。

　　三、行萬里路。我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

　　四、學海無涯。我們勤讀書！時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采！

　　五、學以致用。我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需！

　　當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿瑟·李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓；對我們同學而言，閱讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質；閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的'圣地！

　　與書為伴，是你我今生的所愿，書能引導我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理，而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里，已飄來了溫馨的書香。讀書節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學們，為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，讓我們一起讀書吧！美好的明天從讀書開始！

　　古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書滋味長”。愿讀書節(jié)常駐校園！愿書香相伴到永遠！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　閱讀伴我成長倡議書5

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　在忙碌的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢？

　　書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類進步的階梯。早在唐朝時，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點；現(xiàn)代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。

　　為了豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養(yǎng)，本學期，我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動，希望通過活動的開展，激發(fā)孩子讀書的興趣，營造書香濃郁的校園氛圍。

　　親愛的家長們，家庭是孩子成長的搖籃，提升孩子綜合素養(yǎng)，離不開家庭教育和學校教育的協(xié)調與合作，同樣地，創(chuàng)設“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠摯地向您提出以下倡議：

　　1、為孩子創(chuàng)設安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書，鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。

　　2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣，可否請您每天早一點關掉電視，或暫時放下手中的事，把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。

　　3、在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他（她）共讀一本書以后的感受，鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀，以便合家共享；當孩子遇到閱讀上的困難時，不妨啟發(fā)他（她）通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。

　　4、在時間允許的情況下，請經(jīng)常帶孩子去書店看看，為孩子選購他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。

　　閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個人就像一架紙飛機，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀�！蔽覀兿嘈牛趦和洃�、學習的黃金時期——小學階段，大量進行課外閱讀，不僅可以對學生進行語言文字的浸染和熏陶，有助于培養(yǎng)學生良好的語感和整體把握篇章的能力，而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么，就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對羽翼豐實的翅膀，在知識的藍天中飛得更高更遠吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

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