有關(guān)讀書倡議書集錦五篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書倡議書5篇,歡迎大家分享。
讀書倡議書 篇1
各位老師,各位同學(xué):
一個國家、一個民族的生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動力。
我們的民族精神,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐,也來自于我們的智慧。
而讀書與思考,正是智慧之重要源泉。
中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興,一個重要原因就是我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國度。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,能感受智慧和啟迪。
讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。
在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。
讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。
開卷有益,學(xué)無止境。
我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,不論是學(xué)生還是老師,希望你們選擇自己喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。
在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓追求知識、尊重人才成為華羅庚實驗學(xué)校最美的時尚。
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;
閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;!
閱讀,讓歷史和時間記住我們
老師們,同學(xué)們,讓閱讀成為我們生命的一部分!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇2
親愛的.朋友們:
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:
讀書吧,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!開卷有益,學(xué)無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣,在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會最小的細胞,是建設(shè)書香社會的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧,讓讀書成為一種社會風(fēng)尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設(shè)書香社會人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來,結(jié)合實際推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)等活動,讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個角落。
讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉于書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導(dǎo)讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強富美高的新富安而做出更大貢獻!
讀書倡議書 篇3
讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。遨游書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。開展親子閱讀,就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣,是與孩子一起享受閱讀的快樂,通過愛的傳導(dǎo),讓孩子熱愛書籍,讓快樂閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身,從而形成自我教育能力。
至今,我們已成功舉辦了五屆校園讀書節(jié)活動,營造了良好的讀書氛圍,進一步豐富了校園文化生活,有效激發(fā)了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始,我校又將舉辦第六屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)為期一個月,以下活動需要家長配合:
一、閱讀親情故事:
低年級學(xué)生:每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。
中年級學(xué)生:每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。
高年級學(xué)生:每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。
二、感恩回報活動:
所有學(xué)生讀完后,為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。
三、親子閱讀征文活動:
1、征文主題:中高年級學(xué)生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。
2、征文內(nèi)容:家長可以談自己怎樣指導(dǎo)孩子閱讀,可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受,也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關(guān)的皆可。
3、征文要求:征文體裁、字數(shù)不限。學(xué)校將組織評選,評出若干名親子閱讀獎。
四、親子共讀活動:
讀書月中每班確定一種共讀書目,晚間父母和孩子一起閱讀,并認真填寫好閱讀卡。
家長朋友們,閱讀是成長的基石,閱讀是人生精彩的開始。
我們期望看到您能繼續(xù)為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,也更期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,一起與孩子經(jīng)歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種,讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭,讓讀書伴隨孩子成長的每一天!
感謝您的關(guān)心和支持!
xx學(xué)校第六屆讀書節(jié)活動組委會
20xx年10月30日
讀書倡議書 篇4
尊敬的家長:
您好!
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠?
閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。“從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇5
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動的具體要求是:
1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
2、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
。、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計,開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
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