植樹(shù)節(jié)倡議書（通用6篇）
現(xiàn)如今，用到倡議書的地方越來(lái)越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。一聽(tīng)到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)倡議書（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)倡議書1
老師們，同學(xué)們：
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。在這春意盎然的時(shí)節(jié)里，正是植樹(shù)造林的.大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們，你們?cè)敢庾约簞?dòng)手植一棵小樹(shù)嗎？為世界增添一份綠嗎？你們從報(bào)紙上，電視里一定經(jīng)�？匆�(jiàn)現(xiàn)在地球上的森林覆蓋率已經(jīng)逐漸減少，地球媽媽正在大聲呼喊：“還我青春，還我健康，還我一片綠地！”同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，參加“植樹(shù)造林”，投入到“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中來(lái)！
為此，我們學(xué)校發(fā)出“我為校園添綠色、我為地球獻(xiàn)綠色”植樹(shù)倡議，播種新的希望，為綠化、美化、凈化可愛(ài)的校園，特開(kāi)啟聲勢(shì)浩大，意義深遠(yuǎn)的“綠色行動(dòng)”，倡議大家努力做到以下幾點(diǎn)：
一、以班級(jí)為單位，搞一次主題活動(dòng)，為美化、綠化校園盡一份力。
二、不攀爬樹(shù)木，不采摘花草。
三、定期給花草澆水、施肥。
四、親手為校園栽花植樹(shù)。
五、不用或少用塑料袋、快餐盒。
六、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。
七、伸伸手，彎彎腰，主動(dòng)拾撿校園垃圾。
綠色是我們眼中的期待，心中的向往，只要人人都能愛(ài)綠護(hù)綠，不久的將來(lái)，我們將看到校園、花園融為一體的和諧，將收獲綠滿人間，美在心間的甜蜜。“學(xué)校是我家，美化、綠化靠大家”，我們期待你們的參與！
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
植樹(shù)節(jié)倡議書2
朋友們：
綠色是文明的象征、生命的標(biāo)識(shí)。植樹(shù)造林，綠化家園，是改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代的偉大事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。栽下一棵樹(shù)苗，成就一片綠色，種植一片樹(shù)林，匯成一片綠海。在這春風(fēng)送暖、萬(wàn)象更新的大好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第XX個(gè)植樹(shù)節(jié)。為此，我們向全市各單位和廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)綠色文明。
自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的'理念，大力宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界人士參與植樹(shù)造林活動(dòng)，在全社會(huì)形成植綠護(hù)綠的良好氛圍。
二、建設(shè)綠色家園。
快速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，踴躍參加栽樹(shù)、植綠、種花活動(dòng)，認(rèn)建、認(rèn)植、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐林木綠地，共建綠色家庭、綠色校園、綠色單位、綠色村莊、綠色小區(qū)和綠色園地，營(yíng)造森林氧吧。
三、呵護(hù)綠色生命。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺(jué)保護(hù)一草一木，不攀枝毀樹(shù)，不折花踏草，不濫砍林木，堅(jiān)決制止和舉報(bào)破壞綠化的行為，保護(hù)造林綠化成果，爭(zhēng)做綠色文明使者。
植樹(shù)節(jié)到啦，趕快行動(dòng)吧!帶上家人朋友，拿起鐵鍬水桶，積極投身到植樹(shù)造林活動(dòng)中去，用熱情植下一片綠樹(shù)，用愛(ài)心呵護(hù)一片綠地，用我們微薄的力量讓宿遷地更綠、天更藍(lán)、水更清!
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
植樹(shù)節(jié)倡議書3
親愛(ài)的朋友們：
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天，人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開(kāi)墾新的耕地，一批又一批的樹(shù)木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來(lái)，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說(shuō)遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來(lái)已久，但少見(jiàn)樹(shù)木抽支發(fā)芽的新綠;校園中，樹(shù)叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們能夠做些什么?
的確，我們的力量過(guò)于渺小，無(wú)法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的.力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來(lái)，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
植樹(shù)節(jié)倡議書4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽(yáng)春三月，我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們?cè)诖撕粲酰菏陿?shù)木，百年樹(shù)人，環(huán)保未來(lái)，在于青年。新一代意氣風(fēng)發(fā)的青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，為校園，為祖國(guó)增添一抹綠色。
截止到目前，中國(guó)森林面積只剩下15.8億公頃，森林覆蓋率才16.55%，僅相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%，全國(guó)人均森林面積0.128公頃，只相當(dāng)于世界人均0.6公頃的21.3%。這曾經(jīng)布滿綠樹(shù)、風(fēng)光秀麗、詩(shī)意盎然、滋養(yǎng)上下五千年古老文明的中華大地，已被大片耕地、城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。大量裸露的土地造成了令人窒息的沙塵暴，也容易引起氣候的變化。三月份我國(guó)北部地區(qū)大規(guī)模干旱，全國(guó)7省冬小麥?zhǔn)芎得娣e達(dá)1.04億畝。環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重也給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了沉重的壓力。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。一棵樹(shù)的成長(zhǎng)正像我們青年一代的成才之路。緩解環(huán)境壓力，解決環(huán)境問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園，需要我們所有人共同的努力。特別是站立在先人用血汗創(chuàng)造的自由沃土之上的新一代青年，更應(yīng)肩負(fù)起環(huán)保重任，為維護(hù)人類社會(huì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。 我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、休息，我們?cè)诰G樹(shù)環(huán)繞的主樓群間穿梭，我們清晨一睜開(kāi)雙眼就能看見(jiàn)園區(qū)的花草樹(shù)木，我們正享受著美麗校園帶來(lái)的愉悅與欣喜。這一切，也正得益于學(xué)校精心美化的校園環(huán)境和努力營(yíng)造的育人氛圍。作為校區(qū)的一份子，我們有責(zé)任為校園環(huán)境的綠化盡自己的微薄之力。育樹(shù)如育
人，一年一度的植樹(shù)節(jié)我們將再次攜手，在這片美麗的校園上撒播下綠色的種子。與此同時(shí)，我們也祝愿我們每一個(gè)人都能如大樹(shù)一般，成為為祖國(guó)的棟梁之材。
添車種樹(shù)，在日本有一項(xiàng)特殊的規(guī)定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹(shù)。這是因?yàn)�，每輛汽車每年要排出大量有毒的`碳?xì)浠衔铮�要發(fā)出噪音，而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù)，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
家庭樹(shù)，波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株，稱之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”，在工程結(jié)束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
植樹(shù)節(jié)倡議書5
尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的'植樹(shù)節(jié)也沐浴著春風(fēng)來(lái)到了，植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)多了一份關(guān)愛(ài)。為了能讓少先隊(duì)員在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)合世紀(jì)嘉園，開(kāi)展“擁抱春天，綠動(dòng)20xx植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)”活動(dòng)，在此向少先隊(duì)員們發(fā)出倡議——種植一棵小樹(shù)，擁抱美好春天。我們也誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們參與活動(dòng)，與孩子們一起播種綠色，播種夢(mèng)想，播種希望。
倡議人：xxx
20xx年3月12日
植樹(shù)節(jié)倡議書6
同學(xué)們，3月12日，是什么節(jié)日，你們知道知道嗎？對(duì)，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的.空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了光禿的小道。同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校將在本周開(kāi)展種樹(shù)植草活動(dòng)，以美化綠化我們的校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
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