【熱門】光盤行動倡議書3篇
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家整理的光盤行動倡議書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光盤行動倡議書 篇1
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此構成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。
你明白當今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎?
10億20xx萬!
然而我們的身邊，嚴重的糧食浪費現(xiàn)象卻隨處可見。相信無論你我，都曾因為已經吃飽或者不合口味的.原因，“理所應當”地將剩余或是感覺不可口的飯菜倒掉。然而，換個角度去想，如果這些被浪費的飯菜用于救濟那些饑餓人群，是不是能夠讓很多人不再飽受饑餓折磨，又會有多少生命所以得到挽救?
滴水成河、聚木成林，小處的浪費久而久之會造成巨大的虧損，而你我身體力行、點滴做起的節(jié)儉行為，也必會是一場造福社會的公益行動。作為新時期的中學生，讓我們一齊肩負職責、承擔使命，共同進取響應省教育廳勤儉節(jié)儉的號召，加入“光盤活動進學校”活動吧!
在此，我們發(fā)出如下倡議：
1.吃飯時，盡量依據自我的食量，點份量適宜的飯菜;
2.在食堂吃飯，食量小的同學主動對食堂師傅提出少給自我打一些飯菜;盡量避免因為飯菜過多吃不下而構成的浪費;
3.能夠約上三四個同學一齊拼桌吃飯，能夠互相“換換口味”，共同分享，減少浪費，盡量“光盤”;
4.實在吃不完的飯菜能夠根據實際需要進行打包;
勤儉節(jié)儉，同樣需要你我的共同努力!“光盤活動”請你和我共同參與!讓我們一齊行動起來吧!共同成為光榮的“光盤”族!相信我們能在學校里掀起一陣“光盤”風，減少浪費，杜絕浪費!讓勤儉節(jié)儉的完美品德大力發(fā)揚!
光盤行動倡議書 篇2
親愛的朋友們:
我們作為這座城市的市民應倡導節(jié)約糧食的.良好風氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:
1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
“光盤行動”體現(xiàn)的是市民品質和責任。我們都是社會的主人,每個xx市市民都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!
光盤行動倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》 ！
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫道：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”告誡世人：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來之不易；用每半根絲、每半縷線時，都要想想絲縷間要消耗多少物質能源，應該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開學之初，我們每個班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會，知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性。可是我們每個人把這些要求落實到行動上了嗎？單說節(jié)糧，餐桌上摞起來的盤子，有幾個是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學們加的水果、點心、牛奶，有多少真正變成了強壯身體的營養(yǎng)？看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學們，當大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎？我校師生人數(shù)超過了兩千人，餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐，早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完，就七點半多了。當同學們上完一節(jié)晚自習，吃著香甜的水果時，他們才結束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳老師也費盡腦筋，先要保證給同學們足夠的營養(yǎng)，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照顧同學們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長老師為同學們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個年級推開，爭取較短的時間讓每位同學都能嘗到。同學們，知道了這些，你還忍心浪費這些凝聚著他們的關愛與辛苦的飯菜嗎？可能有的同學飯量小，可能有的同學加餐時間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多余的餐點退回餐廳，也可以避免浪費啊。
在我們物質生活比較富裕的'此時，同學們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室里認真聽講，在食堂享受學�？煽陲埐说耐瑫r，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說，當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間，可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是，據統(tǒng)計，中國每年浪費糧食的數(shù)目接近總產量的十分之一，相當于兩億人一年的口糧。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”光盤，是對他人勞動的尊重，是對社會資源的節(jié)約，更是個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。在家里就餐做到光盤，會讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤，會讓周圍的人心生敬佩；在學校就餐做到光盤，會讓餐廳的老師感覺付出有所值，辛苦也快樂。 吃光自己盤中的食物，這對我們來說是多么容易的事情，但它能節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學們，我們有什么理由不去堅決踐行呢？
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