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倡議書保護(hù)環(huán)境作文

時間:2021-02-24 18:11:30 倡議書 我要投稿

有關(guān)倡議書保護(hù)環(huán)境作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的倡議書保護(hù)環(huán)境作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)倡議書保護(hù)環(huán)境作文5篇

倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇1

某某市環(huán)保局:

  地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。

  人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據(jù)以上情況,提出以下建議:

  一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。

  二、加強環(huán)境保護(hù)意識,樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān),只要自己方便的錯誤觀念。

  三、鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節(jié)約所有可以節(jié)約的。

  讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖?寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的學(xué)校!當(dāng)我們在綠樹成蔭的學(xué)校小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

  樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心學(xué)校環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)學(xué)校綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為學(xué)校的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的學(xué)校。

  為了美化我們的學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任,愛護(hù)學(xué)校,就是愛護(hù)我們自己。

倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我是一個xxx四(2)班的小學(xué)生,的6月5日 是第35個世界環(huán)境日,我國將舉辦年奧運會,健康奧運、環(huán)保奧運、和諧奧運是今年大家談?wù)撟疃嗟囊粋話題,而生態(tài)惡化,環(huán)境污染,全球變暖,我們生活的家園在我們的手中變得不再美好,因為,我們?nèi)嗽炝似,汽車尾氣讓南極的臭氧塵幾乎是沒有了。

  去年以來,黨和國家對環(huán)保問題相當(dāng)重視,投入大量的人力、財力用于環(huán)境保護(hù),先后關(guān)停了不少嚴(yán)重污染的企業(yè),狠抓節(jié)能減排工作。就是在我們的身邊,在美麗的洪湖,由于濕地保護(hù)工作的持續(xù)推進(jìn),洪湖又恢復(fù)了“湖區(qū)到處綠,野鴨遍處飛”的美景。環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了人類,為了自已,為了我們的子孫后代永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向全體中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員倡議:

  1、拒絕使用塑料袋,醫(yī)護(hù)人員在平常工作和生活中盡量不用塑料袋及相關(guān)制品。

  2、對于患者要加強宣傳,倡導(dǎo)其使用自制布袋和無紡布袋,減少塑料袋的使用。

  3、中醫(yī)院應(yīng)購買一批無紡布袋來替代現(xiàn)在使用的塑料袋。

  4、定期舉辦清理院區(qū)環(huán)境活動,清掃我們周邊廢棄的塑料制品。

  5、設(shè)置分類垃圾桶,建立垃圾分類處理辦法,對塑料制品垃圾盡量做到回收再利用。

  我們的地球母親已經(jīng)度過了46億個春秋,讓綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣永遠(yuǎn)相伴我們,讓人與自然和諧發(fā)展,少用一個塑料袋,還大地一片綠水清山!地球媽媽是我們的唯一!

倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇4

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們的家園,我們要保護(hù)它,美化它。

  不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁,而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起,讓我們成為綠色守護(hù)者吧,現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們:

  1、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛護(hù)花草,積極植樹。

  2、抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生動物制品。

  3、從小樹立環(huán)境意識,積極宣傳環(huán)保知識,付出自己的真情和努力!

  4、不用一次性筷子,少用塑料管,少用紙木制品。

  5、采取“保護(hù)母親河”的措施,宣傳保護(hù)珍惜動物的法律。

  6、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,循環(huán)再利用。

  7、不亂丟垃圾,養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。

  讓我們手拉手,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了地球上的所有生命,保護(hù)環(huán)境吧!

倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇5

同學(xué)們:

  常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "

  為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1。從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2。愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3。愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物。

  4。節(jié)約用水,愛護(hù)資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點力吧!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

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