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【精選】學(xué)校捐書倡議書三篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校捐書倡議書3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校捐書倡議書 篇1
親愛的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰
你們好!
時(shí)光荏苒,你們?cè)跁呐惆橄露冗^了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的'記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實(shí),讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛之心,會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來吧。
學(xué)校捐書倡議書 篇2
親愛的全體師生:
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的`捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書為正式出版,書頁(yè)無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書倡議書 篇3
親愛的朋友們:
你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!
在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議:
拾起角落的書籍,它們對(duì)你無用,傳遞知識(shí)的火炬,我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信,萬千顆心連著的'綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!
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