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保護(hù)環(huán)境的倡議書

時(shí)間:2020-10-27 12:56:43 倡議書 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1

全體公民:大家好!

  近年來,隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌,會(huì)帶來很嚴(yán)重的影響與污染,嚴(yán)重影響人的健康,為此,我提出以下建議,

  1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開發(fā)利用,政府部門在技術(shù)上加以指導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)的處理。

  2、對廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育,提高環(huán)保意識(shí),減少日常生活垃圾,開展回收利用大賽。

  3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的掌握并作出貢獻(xiàn),如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。

  4、在農(nóng)村里建造垃圾箱,結(jié)束農(nóng)村“無垃圾筒”歷史,結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。

  5、多一些能把廢料變原料的機(jī)構(gòu),減量、資源、無害等綜合治理。

  6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。

  7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境,改變市民觀念,使更多市民具有環(huán)保意識(shí),能分類處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園。

  署名

  年 月 日

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2

  親愛的少先隊(duì)員們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。

  有誰會(huì)想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會(huì)想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

  4、珍惜紙張參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛護(hù)一草一木做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友善待生命,與萬物共存。

  9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

  10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  同學(xué)們,為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3

全縣廣大干部群眾:

  今年2月2日是第20個(gè)世界濕地日,今年的宣傳主題是:濕地關(guān)乎我們的未來――可持續(xù)的生計(jì)!

  濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān),是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一,它不僅為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源,而且具有巨大的環(huán)境功能和效益,在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、提供物產(chǎn)、美化環(huán)境等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用,因此,濕地被譽(yù)為“地球之腎”,在世界自然保護(hù)大綱中,濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),有“天然水庫”和“天然物種庫”的美稱。同時(shí)濕地是瀕危鳥類、候鳥以及多種野生動(dòng)物的繁殖棲息地。

  濕地是重要的水源涵養(yǎng)地,濕地在我縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用不言而喻。為此,縣委、縣政府高度重視濕地保護(hù)工作,把濕地保護(hù)納入了祁連縣發(fā)展規(guī)劃,在祁連縣環(huán)境保護(hù)和林業(yè)局設(shè)立了濕地管理中心和黑河源濕地管理局兩個(gè)內(nèi)設(shè)保護(hù)機(jī)構(gòu),建立了《祁連縣濕地保護(hù)管理辦法》,修改完善相關(guān)濕地保護(hù)制度,確定了祁連縣濕地保護(hù)政績考核指標(biāo)。20xx年10 月我縣收到了青海祁連黑河源國家濕地公園獲批國家濕地公園試點(diǎn)的喜訊,這既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任!為更加堅(jiān)定的樹立“青山綠水就是金山銀山”的發(fā)展理念,切實(shí)保護(hù)好濕地資源,為綠色生態(tài)祁連發(fā)展做出貢獻(xiàn),我們鄭重向全社會(huì)發(fā)出倡議:全社會(huì)行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,像愛護(hù)我們的腎臟一樣來愛護(hù)我們的濕地,共同保衛(wèi)我們的綠色家園!并保證:

  一、不隨意開(圍)墾濕地,不在濕地范圍內(nèi)放牧、捕撈;

  二、不隨意填埋、排干濕地或者擅自改變濕地用途;

  三、不擅自取用或者截?cái)酀竦厮?

  四、不在濕地范圍挖砂、取土、開礦;

  五、不向濕地排放生活污水、工業(yè)廢水,不亂倒生活、建筑垃圾;

  六、不破壞野生動(dòng)物棲息地,不采挖野生植物或者獵捕野生動(dòng)物;

  七、在濕地公園旅游要隨身攜帶垃圾袋,不亂扔垃圾,看見垃圾,請彎腰拾起,爭做文明人;

  八、積極參與綠色環(huán)保活動(dòng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念;

  九、 要節(jié)約用水,合理用水,循環(huán)用水;

  十、要倡導(dǎo)餐桌文明,不食用野生動(dòng)物。

  我們相信,通過全縣廣大干部群眾的積極參與,久久為功,祁連的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更綠、人民的生活幸福指數(shù)會(huì)更高!

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇4

老師們、同學(xué)們:

  在舉國上下共建和諧社會(huì)的形勢下,讓我們共同創(chuàng)建和諧的`e中校園。e中是我們的第二個(gè)家,讓我們做個(gè)“文明的e中人”,以自己是一個(gè)“e中人”而驕傲而自豪。為此,我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出倡議,號召人人行動(dòng)起來,努力做到以下幾點(diǎn):

  一、人人行動(dòng)起來,爭做文明風(fēng)尚的傳播者

  文明養(yǎng)成從我做起,“小”是起點(diǎn),是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員,讓校園內(nèi)多一些歡笑,少一些爭吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人送去溫馨,使校園增添亮色。

  二、人人行動(dòng)起來,爭做建設(shè)美好校園的參與者

  把“共建美好校園”的行動(dòng)融入到日常生活中,樹立健康的生活方式,注重生命安全。古有名訓(xùn):一屋不掃,何以掃天下?所以我們首先要切實(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表,維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境,及時(shí)清理身邊的垃圾,多為自己的同學(xué)著想;尊重校園內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí),管好自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生,所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,不要貪圖一時(shí)之快,為自己的健康埋下隱患。

  三、人人行動(dòng)起來,爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者

  我們生活學(xué)習(xí)在e中,是e中的一分子,周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,積極向?qū)W校提出建議,為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。

  “e中是我家,創(chuàng)建靠大家”,我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動(dòng)流露著的是e中的形象風(fēng)采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天,為了我們的未來,讓我們積極行動(dòng)起來,形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力,用我們的熱情和真誠,用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費(fèi)紙就意味著資源浪費(fèi)。而目前我國的森林資源供不應(yīng)求,水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國十大環(huán)境問題之中。

  全國每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?

  同學(xué)們,加入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”的行列中來吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個(gè)森林…… ,我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:

  一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境。所以,不要隨便扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們節(jié)紙意識(shí),保護(hù)環(huán)境。

  二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習(xí)時(shí),質(zhì)量比較好的紙?zhí)岢p面使用,每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。

  三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙,需要大量的廢紙來做造紙的原料。

  四、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng),大力支持環(huán)保工作。

  五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

  讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)投入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中, 人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

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