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小學(xué)生節(jié)約用水倡議書

時間:2020-09-03 16:07:26 倡議書 我要投稿

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書合集9篇

  在生活中,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)生節(jié)約用水倡議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書合集9篇

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的老師、同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:

  3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  1.充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。

  3.用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

  4.對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。

  5.遇到有浪費水資源的現(xiàn)象,要及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。

  老師們、同學(xué)們、家長朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機(jī)正向我們步步逼近。為此,我向全校同學(xué)倡議:節(jié)約用水,創(chuàng)建節(jié)水型社會。

  1、宣傳節(jié)約用水的重要性,并從我做起,愛惜水、節(jié)約水。

  2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,并及時關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

  3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。

  4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。

  同學(xué)們,節(jié)約用水,造福人類,功在當(dāng)今,利在千秋。面對缺水的嚴(yán)峻形勢,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動起來,珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,上交的'班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇4

同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時,也變得越來越浪費了,水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì),人類將面臨嚴(yán)重的水荒。聽到這句話,你也許會想:地球上江河湖海那么多,怎么會缺水呢?地球上的淡水資源本來就是很有限的,過去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。

  讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

  2、經(jīng)常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

  3、珍惜每一滴水,實行可以反復(fù)利用的方式。

  4.提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。

  6.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識。

  7.同學(xué)們無論是哪里,都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水。

  8.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

  9.積極參與到節(jié)約用水活動中來,為共建一個和諧的、美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們,節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節(jié)約用水,只有珍惜水源,愛護(hù)水源,我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水,共同行動”活動的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

  3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

  5、請做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有關(guān)部門反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

  地理系04(1)班

 20xx年3月25日

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇6

五(5)班同學(xué)們:

  長期以來,人們一直以為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,其實水是有限的,而人類所用的淡鹽水又是少之又少的。

  生活中,我經(jīng)?吹剿堫^沒關(guān)緊,水池里的水都在白白地漏出來,為了節(jié)約用水,我提出以下幾種節(jié)約方法:

  1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶,實現(xiàn)了水的2次利用。

  2、出門時,檢查水龍頭關(guān)緊了沒有。

  3、洗完手后,立刻關(guān)閉水龍頭。

  4、洗澡時,不要用缸浴,要用淋浴。

  5、洗菜時,先洗干凈的菜,再洗臟的菜。

  6、洗臉的水可以沖廁所。

  為了保護(hù)僅有的一點水,讓我們行動起來,為保護(hù)水資源而做出貢獻(xiàn)吧!

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇7

尊敬的市民們:

  大家好!

  我是本市一名六年級的小學(xué)生,在這個美麗的城市中快樂的生活,已經(jīng)有十多年的時間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時,那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細(xì)聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語,但對部分同學(xué)來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實,只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

  此類事情雖小,浪費也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會再生,也行某一天早上,那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

  資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?因此,從身邊的一點一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開始。

  

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇8

  尊敬的人們:

  大家好!

  哎喲,我的頭濕了,下雨了嗎?地上全濕了,我抬頭一看,在往地下看看,我不由得大吃一驚:這只是一臺空調(diào)正往下滴水,竟然低了一大灘水。

  媽媽在家里洗衣服,我讓媽媽把水等埡,洗完后,我想把水拿去淋花,誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶,我怎么扛也扛不起。

  爸爸洗一個小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水;辦公室時,開空調(diào)就開了整整一天…...

  你說,生活中浪費水的事例這么多,我要是再不醒悟,地球上的水總有一天被會用完的。

  我做了個調(diào)查,調(diào)查出來的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已:一戶人家開一臺1.5匹的空調(diào)三個小時,最節(jié)能的那種,只開26度,外面也不算很熱,這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個200戶家庭的小區(qū)里,一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想,如果是一個城市,一個省,整個國家,全世界呢?單單是空調(diào)滴水,就要浪費掉多少的水呀!

  假如,世界真的沒有了水,我們?nèi)ミ\(yùn)動回來,想洗個澡,但是開了水龍頭一看,卻沒水,請問你愿意流著汗,衣服濕透了,就上床睡嗎?

  假如,世界真的沒有了水,我們剛?cè)ネ嫔匙踊貋,手臟得不能再臟了,整個手掌都是沙子,但是一打開水龍頭,卻一滴水也沒有,請問你愿意這樣吃飯嗎?

  假如,世界真的沒有了水,本來綠草如蔭,鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹、花都因為沒有了水,而枯黃了。

  假如,世界真的沒有了水,糧食絕收,動物也都渴死了,我們吃什么,喝什么,饑渴交加,請問在這種情況下你怎么活呀?

  你瞧,生活一離開水,就變成了這樣一種狀況,沒有人能活的下去。我們再這樣浪費下去,地球會枯竭的。

  現(xiàn)在,我告訴你、大家一個節(jié)約水的方法,空調(diào)最好開在26度,室外溫度在32度以下不要開空調(diào)。淘米水可淋花,既省水又促進(jìn)花草的生長。用洗衣服的水沖廁所,既沒浪費又有二用。

  希望大家能節(jié)約用水,因為地球資源是有限,是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇9

小學(xué)全體同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾,而且我國是貧水國家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:

  1、洗完手后,一定要及時關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2、不能浪費每一滴水,如:打水仗等。

  3、如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4、不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  5、我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

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