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幼兒園親子閱讀倡議書

時間:2020-12-15 09:09:13 倡議書 我要投稿

2017幼兒園親子閱讀倡議書

  陪孩子一起閱讀是一件幸福的事情!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017幼兒園親子閱讀倡議書,歡迎大家閱讀!

2017幼兒園親子閱讀倡議書

  2017幼兒園親子閱讀倡議書1

  或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有,因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”這是一曲親子閱讀的贊歌! 讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會通過閱讀奔向明亮的遠方。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,同時親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  為了讓閱讀成為孩子一生的習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!本學期,我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們在生動有趣的圖書王國里,體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

  1.家長不要讓孩子沉溺于游戲,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

  2.您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間。父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

  3.在親子共讀中引導孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動。一種閱讀習慣的初步養(yǎng)成,包括愛惜書本,一頁一頁翻看。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

  4. 與孩子一起制作“圖書”。您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。做好的圖書,可以帶來和小朋友們一起分享。

  5.形式:幼兒園提供漂流書,家長每周星期五借回去,第二周的星期三來園時歸還,依次在家長中間循環(huán)。

  6.最后希望您能夠把親子閱讀的`感悟、小視屏、照片等提供給我們,以便其他家長幼兒借鑒學習。

  能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。 愛孩子,就陪他一起閱讀!

  2017幼兒園親子閱讀倡議書2

  尊敬的家長:

  您 好!

  當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛。

  愿您和孩子 在 讀 書 中 快 樂! 在 讀 書 中 成 長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

  你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

  黃金成堆,珠寶滿堂;

  你我比來,仍是我富,

  因有慈母,為我讀書。

  2017幼兒園親子閱讀倡議書3

  書是全世界的營養(yǎng)品,閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學習興趣,增加知識,擴展人生經(jīng)驗,養(yǎng)成獨立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。

  親子閱讀,是一個讓孩子感受愛的過程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事,但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感,能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益,同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力,激發(fā)孩子的閱讀積極性,最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。

  所以在此,我們向您發(fā)出倡議:

  第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀,并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養(yǎng)成之誦讀活動第X天,我是xx,我堅持,我要好習慣。”發(fā)送到班級群及朋友群。

  第二、堅持每天親子讀書并持之以恒,形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事,中班幼兒會進行簡單故事復述,小班幼兒能看圖說話。

  第三、每月我們會進行“書香家庭”評選,希望通過評選活動,促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好的學習興趣,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  從今天起,讓我們大手牽小手,以實際行動來營造書香家庭的氛圍,使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長,形成人格健全,胸懷博大,自尊自信的優(yōu)秀品格,為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

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