中學(xué)節(jié)能減排倡議書

時間：2020-10-15 09:56:18 倡議書我要投稿

2016中學(xué)節(jié)能減排倡議書

　　節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。節(jié)能減排包括節(jié)能和減排兩大技術(shù)領(lǐng)域，二者有聯(lián)系，又有區(qū)別。中學(xué)生要養(yǎng)成節(jié)能減排的意識。下面是中學(xué)節(jié)能減排的倡議書，希望對大家有幫助!

2016中學(xué)節(jié)能減排倡議書

　　中學(xué)節(jié)能減排倡議書一

　　自然環(huán)境是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)，資源能源是人類持續(xù)發(fā)展的重要保障。為了普及生態(tài)文明理念和知識，做好節(jié)能減排工作，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動生產(chǎn)生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：

　　一、節(jié)約每一度電，杜絕電浪費。養(yǎng)成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，做到無人時不開空調(diào);天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光;多走樓梯、少乘電梯。

　　二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。隨手關(guān)閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止，水龍頭等公共設(shè)施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護(hù)水源不污染。

　　三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。推進(jìn)無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準(zhǔn)確計算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，盡量傳閱文件，減少復(fù)印;注意信封、紙張的再利用。

　　四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。

　　五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務(wù)活動中盡量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

　　六、關(guān)注生活細(xì)節(jié)，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色家園。

　　克勤克儉是我國人民優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。倡導(dǎo)節(jié)能減排，這不僅是一種遠(yuǎn)見、一種智慧，更是對子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!老師同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極踐行節(jié)能減排，自覺成為節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、行動者，爭做綠色公民，為建設(shè)生態(tài)文明的美麗海南做出積極的貢獻(xiàn)。

　　海南中學(xué)

　　20xx年6月14日

　　中學(xué)節(jié)能減排倡議書二

　　老師、同學(xué)、家長：

　　人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節(jié)能維護(hù)。在應(yīng)對全球氣候變暖及能源危機(jī)的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍(lán)，水更清，地更綠。為此，特發(fā)出 “節(jié)能減排，低碳生活 ”的倡議：

　　一、做節(jié)能減碳的傳播者

　　節(jié)能減碳，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的.用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。

　　二、做踐行節(jié)能減排的楷模

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。

　　1.養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

　　2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調(diào)溫度不高于 20度、夏天空調(diào)溫度不低于 26度。

　　3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　4.開展節(jié)水行動，隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈�，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　6.樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

　　7.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

　　9 .倡導(dǎo)教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內(nèi)步行， 5公里內(nèi)騎自行車， 8公里內(nèi)乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

　　讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn) !